Đề kiểm tra 15 phút. môn Vật lý lớp 9 Trường THCS Văn Thân34942

Họ Tên GV: 1/ Huỳnh Thị Tuyết Vân 2/ Nguyễn Phương Vũ 3/ Nguyễn Thu Nguyệt 4/ Đoàn Anh Tuấn Trường THCS Văn Thân Quận ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN VẬT LÝ – LỚP ( Từ tiết 23 đến tiết 32) I/ Khoanh tròn chữ đứng trước câu mà em chọn : 1/ Đặt dây dẫn thẳng phía , gần song với trục bắc nam kim nam châm nằm yên trục quay Khi cho dòng điện không đổi chạy qua dây dẫn thẳng thì: A Kim nam châm tiếp tục nằm yên trước B Kim nam châm quay góc xác định tới nằm yên vị trí C Kim nam châm quay liên tục theo chiều xác định D Kim nam châm quay quay lại xung quanh vị trí nằm yên ban đầu 2/ Đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện cường độ I chạy qua đặt từ trường hai cực nam châm hình vẽ Lực diện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB có chiều: A Hướng thẳng đứng lên B Hướng thẳng đứng xuống C Hướng thẳng phía trước D Hướng thẳng vào phía sau 3/ Nam châm điện có cấu tạo gồm ống dây dẫn, ống dây có lõi: A Bằng sắt non sau bị nhiễm từ, sắt non không giữ từ tính lâu dài B Bằng thép sau bị nhiễm từ , thép giữ từ tính lâu dài C Bằng sắt non thép chúng làm tăng tác dụng từ ống dây D Bằng sắt non thép ví chúng có khối lượng riêng lớn nên hút vật nặng 4/ Điều sau nói từ trường ? A Xung quanh nam châm có từ trường B Từ trường tác dụng lực lên nam châm thử đặt C Xung quanh trái đất có từ trường D Các phát biểu A,B C 5/ Muốn cho đinh thép trở thành nam châm, ta làm sau; A Hơ đinh lên lửa B Lấy búa đập mạnh nhát vào đinh C Dùng len cọ xát mạnh, nhiều lần vào đinh D Quệt mạnh đầu đinh vào cực nam châm DeThiMau.vn 6/ Khung dây động điện chiều quay : A Khung dây bị nam châm hút B Khung dây bị nam châm đẩy C Hai cạnh đối diện khung dây bị hai lực điện từ ngược chiều tác dụng D Hai cạnh đối diện khung dây bị hai lực điện từ chiều tác dụng 7/ Có thể dùng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều : A Đường sức từ lòng ống dây biết chiều dòng điện B Đường sức từ dây dẫn thẳng biết chiều dòng điện C Dòng điện dây dẫn thẳng biết chiều đường sức từ D Kết hợp câu A,B,C 8/.Các đường sức từ ống dây có dòng điện chiều không đổi chạy qua có chiều: A Từ cực Nam đến cực Bắc ống dây B Từ cực Bắc đến cực Nam ống dây C Từ cực Bắc đến cực Nam ống dây D Từ cực Nam đến cực Bắc địa lý 9/ Một nam châm điện có tác dụng: A Làm quay kim ampe kế điện từ B Làm cho thép bị nhiễm từ trở thành nam châm vónh cửu C Làm màng loa điện rung động phát âm D Các câu A,B,C 10/ Hãy chọn câu phát biểu sai câu sau: A Đoạn dây dẫn có dòng điện đặt từ trường cắt đường cảm ứng từ có lực từ tác dụng lên B Quy tắc bàn tay trái dùng để xác định chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt từ trường C Khung dây có dòng điện quay từ trường mặt phẳng khung đặt vuông góc với đường cảm ứng từ D Khung dây có dòng điện quay từ trường mặt phẳng khung đặt không vuông góc với đường cảm ứng từ II/ BÀI TẬP TỰ LUẬN Quan sát hình vẽ sau Cực Nam địa lý Cực Bắc địa lý a/ Xác định cực từ ống dây b/ A, B nối với cực nguồn điện c/ Khi K hở kim nam châm nào? DeThiMau.vn Họ Tên GV: 1/ Huỳnh Thị Tuyết Vân 2/ Nguyễn Phương Vũ 3/ Nguyễn Thu Nguyệt 4/ Đoàn Anh Tuấn Trường THCS Văn Thân Quận ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN VẬT LÝ – LỚP ( Từ tiết 23 đến tiết 32) Phần Trắc nghiệm khách quan (5đ) Tự luận (5 đ) Nội dung B D A D D C A C C 10 C Điểm Mỗi câu chọn 0,5đ a/ Bên trái ống dây cực từ Bắc, bên phải ống dây cực từ Nam a/ 1,5đ b/ B nối với cực dương A nối với cực âm nguồn điện b/ 1,5đ o c/ Khi K hở kim nam châm quay góc 180 trở vị trí cân c/ 2đ bằng, cực từ Bắc cực Bắc địa lý , cực từ Nam chỉû cực Nam địa lý Các câu trắc nghiệm phân bố theo mức độ nhận thức ma trận đây: Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng DeThiMau.vn Tỉ lệ 30% 50% 20% 100% ... Vân 2/ Nguyễn Phương Vũ 3/ Nguyễn Thu Nguyệt 4/ Đoàn Anh Tuấn Trường THCS Văn Thân Quận ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN VẬT LÝ – LỚP ( Từ tiết 23 đến tiết 32) Phần Trắc nghiệm khách quan (5đ)... có dòng điện đặt từ trường cắt đường cảm ứng từ có lực từ tác dụng lên B Quy tắc bàn tay trái dùng để xác định chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt từ trường C Khung dây... điện đặt từ trường C Khung dây có dòng điện quay từ trường mặt phẳng khung đặt vuông góc với đường cảm ứng từ D Khung dây có dòng điện quay từ trường mặt phẳng khung đặt không vuông góc với đường