MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: SỐ HỌC ( Tiết 18 Tuần theo PPCT) Cấp độ Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Nhận biết 1/ Tập hợp, số phần tử phần tử tập tập hợp, tập hợp hợp, tập hợp con Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL Cấp độ cao Cộng TNKQ TL Chỉ phần tử tập hợp Sè c©u Sè ®iÓm 1 2,0 ®iÓm Tỉ lệ 2/ Cách viết số tự nhiên 10% 10% 20% Viết số t nhiờn liờn tip Số câu 1 Số điểm 1,0 ®iĨm Tỉ lệ 10% 10% 3/ Lũy thừa với số mũ tự nhiên; nhân, chia hai lũy thừa số Nhận biết Tìm lũy thừa tích thương số tự hai lũy thừa nhiên số Sè c©u Sè ®iĨm 0.5 1,5 ®iĨm Tỉ lệ 10% 5% 15% 4/ Thực phép tính Tìm x với Tìm x với nhiều Tìm hai phép tính đơn phép biến đổi thừa số giản Tính tính tích nhanh hiệu tính tổng nhiều số hạng Số câu Số điểm 0.5 5,5 điểm Tỉ lệ 5% 40% 10% 55% Tæng sè c©u 15 Tỉng sè ®iĨm 1 10.0 Tỉ lệ 20% 10% 10% 10% 40% 10% 100% DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Họ tên:……………………… Lớp: A Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC Điểm Lời phê Thầy ( Cô) I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu trả lời câu sau Câu 1: Tập hợp A 0;1;2;3;4 có số phần tử là: A phần tử B phần tử C phần tử D phần tử Câu 2: Cho tập hợp A = {y;2;3} Cách viết sau đúng: A {y;2} A B {y;3} A C y A D y A Câu 3: Kết viết tích dạng lũy thừa là: A 712 B 72 C 1412 D 4912 12 Câu 4: Kết viết thương : dạng lũy thừa là: A 13 B 916 C 98 D 93 Câu 5: Giá trị 43 A B 12 C 81 D 64 Câu 6: Nếu x – 15 = 60 x bằng: A x = B x = 75 C x = 45 D 900 II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) a) Viết tập hợp A cách liệt kê phần tử: A x N / 29 x 31 b) Viết ba số tự nhiên liên tiếp số bé 40 Câu 2: (3 điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 66 227 34 b) 5.79.4.2.25 d) 189 34 20 : 20 Câu 3: (1 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: c) 46.37 + 93.46 + 54.61 + 69.54 a) x – 72 = b) x = 18 Câu (1 điểm) Tìm hai số tự nhiên a, b biết a b = 30 b > DeThiMau.vn ĐÁP ÁN I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi ý trả lời cho 0,5đ Câu Đáp án D II- Phần tự luận: ( A A C D B 7điểm) BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN CÂU a A 29;30;31 (2đ) b 40 ; 41 ; 42 a 66 227 34 (66 34) 227 100 227 327 0,5 12.59 12.41 12.(59 41) 12.100 1200 0,5 5.79.4.2.25 b (3đ) c,d = (5.2).(4.25).79 0,5 = 10.100.79 = 79000 0,5 c) 46.37 + 93.46 + 54.61 + 69.54 = (37+93).46 + (61+ 69).54 0,25 = 130.46 + 130 54 = 130.(46 + 54) = 130 100 = 13000 0,25 d) 189 34 20 : 20 189 34 15 : 20 189 49 : 20 0,25 140 : 20 = 0,25 a) x – 72 = (1đ) x = + 72 a,b 0,5 x = 80 b) x = 18 0,25 x = 18 : x=3 (1đ) 0,25 a b 30 15 10 DeThiMau.vn 1,0 Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC Điểm Lời phê Thầy TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Họ tên:……………………… Lớp: 6A2 I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Khoanh tròn chữ in hoa đứng trước câu trả lời câu sau Câu 1: Tập hợp số tự nhiên khơng lớn có số phần tử là: A phần tử B phần tử C phần tử D phần tử Câu 2: Cho tập hợp M = {a;2;3} Cách viết sau đúng: A a M B {a;3} M C {a;2} M D a M Câu 3: Kết viết tích dạng lũy thừa là: A 635 B 62 C 612 D 3612 14 Câu 4: Kết viết thương : dạng lũy thừa là: A 77 B 72 C 17 D 12 Câu 5: Giá trị 53 A 15 B 125 C 25 D Câu 6: Nếu x + 15 = 45 x bằng: A x = 60 B x = C x = 675 D 30 II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) a) Viết tập hợp P cách liệt kê phần tử: P x N / 16 x 19 b) Viết ba số tự nhiên liên tiếp số lớn 79 Câu 2: (3 điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) A= 52 311 48 b) B = 25 52 d) D = 242 77 20 15 : 40 Câu 3: (1 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: c) C = 51.25 + 95.51 + 49.51 + 69.49 a) x – 15 = 20 b) 2x + 32 = 64 Câu (1 điểm) Tính tổng sau: S = + 12 + 17 + 22 + + 497 + 502 DeThiMau.vn ĐÁP ÁN I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi ý trả lời cho 0,5đ Câu Đáp án A II- Phần tự luận: ( C C A B D 7điểm) ĐÁP ÁN CÂU a A 16;17;18;19 (2đ) b 77 ; 78 ; 79 a 52 311 48 (52 48) 311 100 311 411 BIỂU ĐIỂM 1 1,0 25 52 2 b (3đ) c,d = (5.2).(25.4).52 0,5 = 10.100.52 = 52000 0,5 c) 51.25 + 95.51 + 49.51 + 69.49 = (25+95).51 + (51+ 69).49 0,25 = 120.51 + 120 49 = 120.(51 + 49) = 120 100 = 12000 0,25 d) 242 77 20 15 : 40 242 77 35 : 40 242 42 : 40 = 200 : 40 = 0,25 0,25 a) x – 15 = 20 x = 20 + 15 (1đ) 0,5 x = 35 x = 35 : a,b x=5 b) 2x + 32 = 64 2x = 64 – 32 2x = 32 2x = 25 x=5 (1đ) 0,25 0,25 Tổng S = + 12 + 17 + 22 + + 497 + 502 Có (502 – 7) : + = 100 ( số hạng) 0,25 S = (502 + 7) 100 : 0,5 = 25350 0,25 DeThiMau.vn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN LỚP tiết 39 tuần 13 Cấp độ Chủ đề Thứ tự thực phép tính Số câu hỏi Số điểm Tính chất chia hết tổng Các dấu hiệu chia hết cho , , , Số câu hỏi Số điểm Ước bội Số nguyên tố , hợp số Phân tích số thừa số nguyên tố Số câu hỏi Số điểm Ước chung – Bội chung ƯCLN BCNN Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm % Nhận biêt TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Thực phép tính đơn giản, lũy thừa Nhận biêt tổng , số chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 0,5 Nhận biết số nguyên tố, hợp số, 0,5 Nắm tính chất chia hết tổng Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho Biết phân tích số thừa số nguyên tố Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Biết vận dụng phép tính lũy thừa thứ tự thực phép tính 1 0,5 Vận dụng thành thạo tốn tìm x , điều kiện để số , tổng chia hết cho số 0,5 0,5 0,5 Biết tìm ƯC – BC ; ƯCLN BCNN Vận dụng thành thạo việc giải toán thực tế 1,5 1,5 100% Tìm a , b biết BCNN ƯCLN a b 1 Cộng 100% DeThiMau.vn 4,5 100% 14 1,5 100% 10 100% TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Họ tên:……………………… Lớp: A2 Thứ ngày tháng năm 201 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC Điểm Lời phê Thầy ( Cô) ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Câu 1: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 1) Các cặp số sau nguyên tố A B C D 12 2) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7853 3) Kết phân tích số 420 thừa số nguyên tố là: A 22.3.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 4) ƯCLN ( 18 ; 60 ) : A 36 B C 12 D 30 5) BCNN ( 10; 14; 16 ) : A 24 B C 24 D 6) Cho hai tập hợp: Ư(10) Ư(15) giao hai tập hợp là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} Câu 2: (1 điểm) Hãy điền dấu X vào ô sai phát biểu sau Câu a) Nếu số chia hết cho số chia hết cho b) Nếu tổng chia hết cho số số hạng tổng chia hết cho số c) Nếu a x , b x x ƯCLN (a,b) d) Nếu hai số tự nhiên a b có ƯCLN (a,b) = a b nguyên tố Đúng Sai II TỰ LUẬN : Bài 1: (1điểm) Tìm xN biết: 2.( 3x – ) = 64 : 23 Bài 2: (1 điểm) BCNN(180,320) gấp lần ƯCLN(180,320) ? Bài 3: (2 điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 130 vở, 50 bút chì 240 tập giấy thành số phần thưởng để trao dịp tổng kết thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Hỏi chia nhiều phần thưởng ? Mỗi phần thưởng có vở, bút chì, tập giấy ? Bài 4: (1 điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 Bài làm …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn ĐÁP ÁN : I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Câu 1: (3 điểm) B B C D A B Câu 2: (2 điểm) a) Đ ; b) S ; c) S ; d) Đ II TỰ LUẬN : (5 điểm) Bài 1: (1 điểm) + Kết x = (1 điểm) Bài 2: (1 điểm) ƯCLN(180,320) = 22.5 = 20 BCNN(180,320) = 26 32 = 2880 (0,5 điểm) BCNN(180,320) gấp ƯCLN(180,320) : 2880 : 20 = 144 (lần) (0,5 điểm) Bài 3: (2 điểm) + Gọi a số phần chia Khi a ƯC ( 130 , 50 , 240 ) a nhiều a = ƯCLN (130 , 50 , 240 ) (1 điểm) + a = 2.5 = 10 (0,5 điểm) + Khi số : 130 : 10 = 13 (quyển) số bút : 50 : 10 = (thước) số thước : 56 : 14 = (vở) (0,5 điểm) Bài 4: (1 điểm) + ƯCLN(a,b) = 360:60 = + a = 6.x ; b = 6.y Do a.b = 360 x.y = 10 Nếu x = , , , 10 y = 10 , , , a = 6.1 = b = 6.10 = 60 , a = 6.2 = 12 b = 6.10 = 30 a = 6.5 = 30 b = 6.2 = 12 , a = 6.10 = 60 b = 6.1 = DeThiMau.vn Thứ ngày tháng năm 201 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Họ tên:……………………… Lớp: A Điểm Lời phê Thầy ( Cô) ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Câu 1: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 1) ƯCLN(152 , 126) A B C D 2) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7853 3) Kết phân tích số 60 thừa số nguyên tố là: A 22.3.5 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 4) ƯCLN ( 18 ; 30 ) : A 18 B C 12 D 30 5) BCNN ( 7; 14; 28 ) : A 14 B 28 C 56 D 140 6) Tập hợp: Ư(10) là: A { 1; 2; 5; 10 } B { 1; } C { 0; 1; 2; } D { 2; } Câu 2: (1 điểm) Hãy điền dấu X vào ô sai phát biểu sau Câu a) Nếu số chia hết cho số chia hết cho b) Nếu tổng chia hết cho số số hạng tổng chia hết cho số c) Nếu a x , b x x ƯCLN (a,b) d) Nếu hai số tự nhiên a b có ƯCLN (a,b) = a b nguyên tố Đúng Sai II TỰ LUẬN : Bài 1: (1điểm) Tìm xN biết: x – = 64 : 23 Bài 2: (1 điểm) Tìm BCNN(180,320) Bài 3: (2 điểm) Một trường có số học sinh từ 400 đến 450 Nếu xếp hàng hàng , hàng ,hàng vừa đủ Tìm số học sinh Bài 4: (1 điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 Bài làm …………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn ĐỀ KIỂM TRA MƠN : HÌNH HỌC LỚP tiết 14 tuần 14 Năm học: 2013 – 2014 MA TRẬN Cấp độ Chủ đề Chủ đề 1: Điểm, đường thẳng Số câu hỏi Số điểm % Chủ đề 2: Ba điểm thẳng haøng Đường thẳng qua hai điểm Số câu hỏi Số điểm % Chủ đề 3: Tia Số câu hỏi Số điểm % Chủ đề 4: Đoạn thẳng Độ daøi đoạn thẳng Số câu hỏi Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm % Nhận biêt TNKQ Thông hiểu TL Hiểu khái niệm điểm thuộc, không thuộc đường thẳng 0,5 5% Nắm khái niệm điểm thuộc không thuộc đường thẳng, cách đọc tên đường thẳng 0,5 5% Hiểu hai tia đối nhau, trùng Nhận biết tia hình vẽ 0,5 5% TNKQ TL 0,5 5% Hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm hai điểm tính chất đường thẳng qua điểm 0,5 5% Nắm điểm đường thẳng gốc chung hai tia đối Chỉ hai tia đối 0,5 5% Hiểu kể tên đoạn thẳng, so sánh hai đoạn thẳng Vẽ hình thành thạo 1 20% Cộng Biết dùng kí hiệu , ; biết vẽ hình minh họa Nhận biết đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng 0,5 5% Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Tính số đường thẳng qua hai điểm phân biệt biết số điểm 0,5 1,5 15% 5% Vẽ hình thành thạo tia Biểu diễn điểm tia 1,0 10% Vận dụng tính chất AM+MB=AB để xác định điểm nằm hai điểm lại; tính chất trung điểm đoạn thẳng 1 0,5 1,0 0,5 5% 10% 5% 20% 5 30% 40% DeThiMau.vn 1,0 10% 0,5 20% Vận dụng hệ thức AM+MB=AB để tính độ dài đoạn thẳng 1,0 10% 15 10% 4,5 55% 10 100% Trường THCS Nhơn Mỹ Họ tên :………………………………… Lớp : 6A Điểm : KIỂM TRA HÌNH HỌC LỚP Năm học: 2013 – 2014 Lời phê giáo viên ĐỀ: I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm): Câu : Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : A M cách hai điểm AB B M nằm hai điểm A B C M nằm hai điểm A B M cách hai điểm A B D Cả câu Câu : Điểm chung hai đường thẳng gọi : A Giao điểm B Trung điểm C Điểm gốc D Một tên gọi khác Câu : Cho đoạn thẳng MN = 10cm Điểm P trung điểm MN độ dài đoạn thẳng PM là: A cm B 10cm C 4,5 cm D cm Câu : Cho đoạn thẳng AB = cm Điểm K nằm AB, biết KA = cm đoạn thẳng KB bằng: A 10 cm B cm C 4cm D 2cm Câu 5: Hai đường thẳng khơng có điểm chung gọi là: A Hai đường thẳng trùng B Hai đường thẳng song song C Hai đường thẳng cắt D Một kết khác Câu : Mỗi đoạn thẳng có độ dài: A B C D vô số Câu : Cho hai tia Ax Ay đối Lấy điểm M tia Ax, điểm N tia Ay Ta có: A Điểm M nằm A N B Điểm A nằm M N C Điểm N nằm A M D Khơng có điểm nằm điểm lại Câu : Điểm I trung điểm đoạn thẳng MN khi: A IM = IN B IM IN MN C IM + IN = MN D IM = IN Câu : Cho điểm A, B, C, D, E nằm đường thẳng Có đoạn thẳng tạo thành từ điểm ? A B 10 C 15 D 20 Câu 10 : Điểm A khơng thuộc đường thẳng d kí hiệu là: A A d B A d C A d D d A II/ TỰ LUẬN : (5 điểm) Vẽ tia Ax Lấy B Ax cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM= cm a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao? b) So sánh MA MB c) M có trung điểm AB khơng? Vì sao? d) Lấy N Ax cho AN= 12 cm So sánh BM BN Bài làm: DeThiMau.vn I.TRẮC NGHIỆM: Chọn câu điền vào bảng sau: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 II TỰ LUẬN ĐÁP ÁN: I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) C A II/ TỰ LUẬN (5 điểm) D D B A (Mỗi câu cho 0.5 đ) B B B 10 C x A - Vẽ hình 0,5 điểm a) Điểm M nằm hai điểm A B Vì AM