KIỂM TRA TIẾT - NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: VẬT LÍ Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ Chương I Cơ học Đo độ dài Khối lượng, đo khối lượng Nhận biết TL/TN C1 1đ C2 Trọng lực, đơn vị lực C3 Hai lực cân Thông hiểu TL/TN C6 (a,b,c) Vận dụng (1) TL/TN TỔNG SỐ Vận dụng (2) TL/TN 2,5đ 1,5 đ 1đ 1đ C4 1đ C5 1,5 đ 1,5 C6 (d,e,f g) 2đ C7 Trọng lực 2đ 1đ 1đ TỔNG SỐ 1đ 1đ Tìm hiểu kết tác dụng lực Khối lượng, Trọng lực, đơn vị lực 1đ 4đ 3đ 3đ 13 Chú thích: a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 40% nhận biết + 30% thông hiểu + 30% vận dụng (1) Tất câu tự luận b) Cấu trúc bài: câu c) Cấu trúc câu hỏi: 13 DeThiMau.vn 10 đ PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA TIẾT - NĂM HỌC 2012-2013 MƠN: VẬT LÍ Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1 điểm) Khi dùng thước đo cần biết yếu tố nào? Nêu rỏ yếu tố? Câu (1 điểm) Khối kượng vật gì? Em cho ví dụ khối lượng Câu (1 điểm) Trọng lực gì? Em cho ví dụ trọng lực Câu (1 điểm) Thế hai lực cân bằng? Em cho ví dụ hai lực cân Câu (1,5 điểm) Hãy nêu ví dụ chứng tỏ: lực tác dụng làm cho vật bị biến dạng; biến đổi chuyến động; vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động? Câu (3,5 điểm) ) Chọn số thích hợp điền vào chổ trống a) 250 m = … dm = … cm … mm b) m3 = … dm3 = … cm3 c) m3 = … lít = … ml = … cc d) m = 350g => P = ? e) P = 30 N => m = ? f) F = 25 N => P = ? g) m = kg => P = ? Câu (1 điểm) Một vật có khối lượng kg Thì trọng lượng vật bao nhiêu? -Hết (Giáo viên không giải thích thêm) DeThiMau.vn PHỊNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA TIẾT - NĂM HỌC 2012-2013 MƠN: VẬT LÍ Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu (Đáp án gồm trang) Nội dung - Khi dùng thước đo, cần biết GHĐ ĐCNN thước - GHĐ thước độ dài lớn ghi thước - ĐCNN thước độ dài vạch chia liên tiếp thước - Khối lượng vật lượng chất tạo thành vật - Lấy ví dụ - Trọng lực lực hút Trái Đất - Lấy ví dụ - Hai lực cân hai lực có cường độ nhau, phương ngược chiều - Lấy ví dụ - Treo cân vào đầu lò xo treo đinh cố định, lò xo giản - Kéo bàn học trượt sàn nhà Bàn học đứng yên trở thành chuyển động - Khi chơi bóng chuyền, tay cầu thủ tác dụng lên bóng làm cho bong bị móp thay đổi chuyển động a 250 m = 2500 dm = 25000cm = 250000mm b 1m3 = 100 dm3 = 1000000 cm3 c m3 = 10000 lít =1000000 ml = 1000000 cc d P = 3,5 N e m = kg f F = 25 N g P = 50 N Tóm tắt: m = 3kg Tính P Giải: Trọng lượng vật: P = 10.m =10.3 = 30 N DeThiMau.vn Thang điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ... giải th? ?ch th? ?m) DeThiMau.vn PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH& THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA TIẾT - NĂM HỌC 2 012 -2 013 MƠN: VẬT LÍ Th? ??i gian: 45 phút (Không kể th? ??i gian phát đề) ĐỀ CHÍNH TH? ??C ĐÁP ÁN VÀ THANG...PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH& THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA TIẾT - NĂM HỌC 2 012 -2 013 MƠN: VẬT LÍ Th? ??i gian: 45 phút (Không kể th? ??i gian phát đề) ĐỀ CHÍNH TH? ??C Câu (1 điểm) Khi dùng th? ?ớc đo cần biết... án gồm trang) Nội dung - Khi dùng th? ?ớc đo, cần biết GHĐ ĐCNN th? ?ớc - GHĐ th? ?ớc độ dài lớn ghi th? ?ớc - ĐCNN th? ?ớc độ dài vạch chia liên tiếp th? ?ớc - Khối lượng vật lượng chất tạo th? ?nh vật - Lấy