Ngày soạn: 30/11/2013 Ngày kiểm tra: /12/2013 Tuần 18 Tiết PPCT 18 KIỂM TRA: HỌC KÌ I Mơn: Vật Lý - Khối Thời gian làm bài: 45 phút I.MỤC TIÊU * Kiến thức : Cách đo độ dài; Khái niệm lực, hai lực cân bằng, tính chất hai lực cân bằng; Trọng lượng, trọng lượng riêng, khối lượng riêng, thể tích vật; mặt phẳng nghiêng; địn bẩy * Kĩ : Chọn dụng cụ đo phù hợp thực tế; Vận dụng công thức trọng lượng , trọng lượng riêng, khối lượng riêng tính tốn; vận dụng tính chất hai lực cân để giải thích tượng thực tế; Dùng nguyên tắc hoạt động máy đơn giản để giải thích số ứng dụng sống * Thái độ : Kiểm tra ý thức thái độ, động học tập, rút kinh nghiệm phương pháp học tập GV rút kinh nghiệm giảng dạy II.CHUẨN BỊ HS: Ôn tập kiến thức kĩ học ,giấy nháp GV: Bảng trọng số kiểm tra Nội dung 1.Đo độ dài Đo thể tích 2.Khối lượng lực 3.Máy đơn giản Tổng Lí thuyết 3 2,1 0,9 14,0 6,0 5,6 3,4 37,3 22,7 15 14 2,1 9,8 0,9 5,2 14,0 65,3 6,0 34,7 Ma trận đề kiểm tra Mức độ Chủ đề 1.Đo độ dài Đo thể tích Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Khối lượng lực T số KT Tỉ lệ LT VD LT VD Tổng số tiết NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU số câu LT VD 1 0,7 0,3 2 1,865 1,135 3 1 0,7 0,3 2 Áp dụng cơng thức tính trọng lượng theo khối lượng, tính DeThiMau.vn 20%(2đ) 60%(6đ) 20%(2đ) 100%(10đ) VẬN DỤNG Vận dụng thấp Vận dụng cao Nêu cách đo độ dài.(câu1a) câu 1,5đ 75% Nêu khái niệm lực,hai lực cân bằng, tính chất hai lực Điểm số Vận dụng công thức trọng lượng , khối lượng tính tốn T số câu Tìm cách đo thể tích vật rắn không thấm nước thỏa mãn điều kiện cụ thể (câu1b) câu 0,5đ 25% Giải thích di chuyển vật tác TỔNG câu 2điểm 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Máy đơn giản cân (câu 2) câu 1,5đ 25% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % câu điểm 30% khối lượng riêng (câu 4a,b) câu 2đ 33,33% Cho ví dụ máy đơn giản (Câu 3a) câu 1,5đ 75% câu 3,5 điểm 35% ( câu 4c) câu 1,5đ 25% Dùng nguyên tắc hoạt động máy đơn giản để giải thích số ứng dụng sống (câu 3b) câu 0,5đ 25% câu 2,5đ 25% dụng lực ( câu 5) câu câu 1đ 16,67% 6điểm 60% câu câu điểm 10% 2điểm 20% 5câu 10điểm 100% ĐỀ BÀI Câu (2 điểm) a) Nêu cách đo độ dài ? b) Có chậu nước hai bình chia độ có giới hạn đo rõ ràng, bình thứ đựng viên sỏi, bình thứ hai rỗng Em tìm cách đo thể tích viên sỏi với điều kiện khơng đem viên sỏi khỏi bình Câu (1,5 điểm) Thế gọi lực? Thế hai lực cân bằng? Tính chất hai lực cân bằng? Câu 3.(2 điểm ) a) Cho ví dụ sử dụng rịng rọc cố định ví dụ sử dụng đòn bẩy sống? b) Tại dắt xe máy từ sân lên thềm nhà cao, người ta lại lót ván ? Câu 4( 3,5 điểm) Người ta cho đống cát có khối lượng 750kg tích 0,5m3 vào bể chứa 0,5m3 sau đổ thêm 50 lít nước vừa đầy bể a, Tính trọng lượng đống cát ? b, Tính khối lượng riêng cát ? c, Tính trọng lượng hỗn hợp cát nước biết khối lượng riêng nước 1000kg/m3? Câu 5.(1 điểm) Một học sinh quan sát thấy rơi xuống đất tròng trành theo đường ngoằn nghoèo Học sinh khẳng định: phương trọng lực phương thẳng đứng Điều hay sai? Tại sao? ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN Câu a) Khi đo độ dài cần: - Ước lượng độ dài cần đo - Chọn thước có giới hạn đo độ chia nhỏ thích hợp - Đặt thước dọc theo độ dài cần đo cho đầu vật ngang với vạch số thước - Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu vật - Đọc ghi kết đo theo vạch chia gần với đầu thước b) - Đổ nước đầy thứ rót nước từ bình thứ sang bình thứ hai ta biết DeThiMau.vn T.Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ thể tích nước - Lấy giới hạn đo bình trừ thể tích nước ta thể tích viên sỏi Câu + Tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác gọi lực + Nếu có hai lực tác dụng vào vật mà vật đứng n, hai lực hai lực cân + Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có phương ngược chiều, tác dụng vào vật Câu a)Một ví dụ sử dụng rịng rọc cố định Một ví dụ sử dụng đòn bẩy b) Tấm ván làm giảm độ nghiêng thềm nhà sân giúp cho lực cần tác dụng để dắt xe máy lên thềm giảm Câu mcát = 750kg; Vcát = 0,5m3; Vnước = 50 l= 0,05m3 ; Dnước = 1000kg/m3 Pcát = ?; Dcát =?; Pcát nước = ? Giải a) Trọng lượng đống cát Pcát = 10.mcát = 10.750 = 7500(N) mcát b) Khối lượng riêng cát Dcát = = Vcát 750 = 1500(kg/m3) 0,5 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ c) Khối lượng 50 lít nước mnước = Dnước.Vnước = 0,05.1000=50(kg) 0,5đ Trọng lượng 50lít nước Pnước = 10.mnước = 10.50 = 500(N) 0,5đ Trọng lượng hỗn hợp cát nước là: Pcát+nước = 7500 + 500 = 8000(N) Câu Nhận xét sai Khi rơi, khơng phải có trọng lực tác dụng lên 1đ mà cịn có lực cản khơng khí Chính lực cản làm lệch phương rơi III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC KIỂM TRA Ổn định lớp Lớp 61 sĩ số vắng Lớp 62 sĩ số vắng Lớp 63 sĩ số vắng Lớp 64 sĩ số vắng Lớp 65 sĩ số vắng Tổ chức kiểm tra(45p) Phát đề, HS làm bài, GV giám sát, thu Dặn dò Về nhà tự tổng kết kiến thức, kĩ đạt kiến thức, kĩ chưa đạt để rút kinh nghiệm thời gian tới Rút kinh nghiệm bổ sung ý kiến đồng nghiệp Người đề Lại Thị Kim Thanh DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG KIỂM TRA: HỌC KÌ I LỚP: 6/ Mơn: Vật lý - Khối HỌ TÊN: Thời gian làm bài: 45 phút (không kể phát đề) Điểm Lời nhận xét ĐỀ BÀI Câu 1.(2 điểm) a) Nêu cách đo độ dài ? b) Có chậu nước hai bình chia độ có giới hạn đo rõ ràng, bình thứ đựng viên sỏi, bình thứ hai rỗng Em tìm cách đo thể tích viên sỏi với điều kiện khơng đem viên sỏi khỏi bình Câu 2.(1,5 điểm) Thế gọi lực? Thế hai lực cân bằng? Tính chất hai lực cân bằng? Câu 3.(2 điểm ) a) Cho ví dụ sử dụng rịng rọc cố định ví dụ sử dụng đòn bẩy sống? b) Tại dắt xe máy từ sân lên thềm nhà cao, người ta lại lót ván ? Câu (3,5 điểm) Người ta cho đống cát có khối lượng 750kg tích 0,5m3 vào bể chứa 0,5m3 sau đổ thêm 50 lít nước vừa đầy bể a, Tính trọng lượng đống cát b, Tính khối lượng riêng cát c, Tính trọng lượng hỗn hợp cát nước biết khối lượng riêng nước 1000kg/m3 Câu 5.(1 điểm) Một học sinh quan sát thấy rơi xuống đất tròng trành theo đường ngoằn nghoèo Học sinh khẳng định: phương trọng lực khơng phải phương thẳng đứng Điều hay sai? Tại sao? BÀI LÀM DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... THCS BÌNH GIANG KIỂM TRA: HỌC KÌ I LỚP: 6/ Mơn: Vật lý - Kh? ?i HỌ TÊN: Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút (không kể phát đề) ? ?i? ??m L? ?i nhận xét ĐỀ B? ?I Câu 1.(2 ? ?i? ??m) a) Nêu cách đo độ d? ?i ? b) Có... nước hai bình chia độ có gi? ?i hạn đo rõ ràng, bình thứ đựng viên s? ?i, bình thứ hai rỗng Em tìm cách đo thể tích viên s? ?i v? ?i ? ?i? ??u kiện khơng đem viên s? ?i kh? ?i bình Câu 2.(1,5 ? ?i? ??m) Thế g? ?i lực?... kết kiến thức, kĩ đạt kiến thức, kĩ chưa đạt để rút kinh nghiệm th? ?i gian t? ?i Rút kinh nghiệm bổ sung ý kiến đồng nghiệp Ngư? ?i đề L? ?i Thị Kim Thanh DeThiMau.vn