Bài kiểm tra môn Sinh học 7 Năm học: 2008 200927488

Trường THCS Tây Đô Năm học : 2008-2009 Bài kiểm tra môn sinh học Thời gian làm 15 phút Họ tên học sinh: Lớp: Điểm Nhận xét giáo viên I Trắc nghiệm khách quan: (3điểm ) HÃy hoàn thành nội dung bảng sau: Các biện pháp đấu tranh sinh học Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại Sử dụng thiên đich đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại Sư dơng vi khn g©y bƯnh trun nhiƠm diƯt sinh vật gây hại II Tự luận: (7 điểm) Trình bày ý nghĩa tác dụng phát sinh giới Động vật? Nêu biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học? DeThiMau.vn Trường THCS Tây Đô Năm học : 2008-2009 Bài kiểm tra môn sinh học Thời gian làm 15 phút Hướng dẫn chấm Trắc nghiệm khách quan: (3điểm ) Hoàn thành nội dung bảng ý cho 0,5 điểm Các biện pháp đấu tranh sinh học Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại Sử dụng thiên đich đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại Sư dơng vi khn g©y bƯnh trun nhiƠm diƯt sinh vật gây hại II Tự luận: (7 điểm) ý nghĩa tác dụng phát sinh giới Động vật - Biết mối quan hệ nhóm ĐV - Mức độ tiến hoá nhóm ĐV - Số lượng loài nhóm Nêu biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học - Cấm đốt rừng, khai thác rừng bữa bÃi, săn bắt buôn bán ĐV - Đẩy mạnh biện pháp chống ô nhiễm môi trường - Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, lai tạo giống DeThiMau.vn ... Đô Năm học : 2008- 2009 Bài kiểm tra môn sinh học Thời gian làm 15 phút Hướng dẫn chấm Trắc nghiệm khách quan: (3điểm ) Hoàn thành nội dung bảng ý ®óng cho 0,5 ®iĨm C¸c biƯn ph¸p ®Êu tranh sinh. .. C¸c biƯn ph¸p ®Êu tranh sinh học Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại Sử dụng thiên đich đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu... gây hại hay trứng sâu hại Sử dụng vi khn g©y bƯnh trun nhiƠm diƯt sinh vËt g©y hại II Tự luận: (7 điểm) ý nghĩa tác dụng phát sinh giới Động vật - Biết mối quan hệ nhóm ĐV - Mức độ tiến hoá nhóm