ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II SINH NĂM 2011-2012 I/ Mục tiêu : 1/ kiến thức : học song học sinh Củng cố lại kiến thức học kì II - Nắm kiến thức đả học 2/ Kỉ : - vận dụng kiến thức , khái quát theo chủ đề - Có kỉ làm kiểm tra 3/Các kỉ sống : - Kỉ tìm kiếm sử lí câu hỏi đề kiểm tra - Kỉ nhớ kiến thức học có tính làm cách độc lập 4/Thái độ : có thái độ nghiệm túc làm kiểm tra II/ Ma trận đề kiểm tra Tự luận : Tên chủ đề Chương thần kinh giác quan Câu Tông số câu Tổng số điểm 100% = 7điểm Nhận biết Nêu cấu tạo chức tủy sống 50%= 3,5điểm Thông hiểu Mổ tả cấu tạo đại nảo 28,6% =2điểm Vận dung thấp Vận dung cao Nguyên nhân , hậu cách khắc phục cận thị 21,4% =1,5điểm Câu 50%= 3,5điểm Câu 28,6%=2điểm Câu 21,4%= 1,5điểm DeThiMau.vn Trường THCS Cao Bá Quát Lớp Điểm KIỂM TRA 1TIẾT HỌC KÌ I I– NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn : Sinh học Lời phê thầy cô A/ Trắc nghiệm : (3điểm) Chọn câu trả lời : Câu 1: Khả có người mà khơng có động vật ? a) Phản xạ có điều kiện b) Tư trừu tượng c) Phản xạ không điều kiện d) Trao đổi thông tin Câu : Nước tiêu đầu khác máu : a) Khơng có sản phẩm thải b) Có sản phẩm thải hồng cầu c) Có sản phẩm thải protein d) Có sản phẩm thải khơng có hồng cầu ,protein Câu : Cận thị : a) Cầu mắt ngắn bẩm sinh thủy tinh thể dẹp b) Cầu mắt ngắn bẩm sinh thủy tinh thể phồng c) Cầu mắt dài bẩm sinh hoăc thủy tinh thể dẹp d) Cầu mắt dài bẩm sinh thủy tinh thể phồng Câu : Chức nơ ron : a) Dẩn truyền xung thần kinh trả lời kích thích b) Cảm ứng dẩn truyền xung thần kinh c) Trung tâm điều khiển phản xạ d) Trả lời kích thích Câu : Những hệ quan tham gia vào trình trao đổi chất thể mơi trường : a) Hệ tiêu hóa , hệ hơ hấp b) Hệ tuần hồn , hệ tiết c) Hệ vận động , hệ tiết d) Câu a b B/ Tự Luận : ( 7điểm) Câu Nêu cấu tạo chức tủy sống Câu Nguyên nhân , hậu cách khắc phục cận thị ? Câu Mổ tả cấu tạo đại não DeThiMau.vn IV/ ĐÁP ÁN : A/ Trắc nghiệm :(3điểm) Câu = 0,6điểm Câu b Câu d Câu d Câu b Câu d B / Tự Luận : Câu Đáp Án *Câu tạo chức tủy sống : *Cấu tạo tủy sống : - Cấu tạo ngồi : +Hình trụ ,màu trắng , mềm , nằm ống xương sống +Mặt trước mặt sau tủy sống có rãnh trước rãnh sau + Tủy sống có chổ phình : phình cổ phình thắt lưng + Tủy sống phát suất 31 đôi dây thần kinh tủy Mỗi dây có hai rễ : rễ trước gồm sợi thần kinh vận động , rễ sau gồm sợi thần kinh cảm giác hai rễ chập lại thành dây thần kinh tủy - Cấu tạo : + Chất trắng : Nằm bên , cấu tạo bó sợi thần kinh dẩn truyền xung thần kinh +Chất xám : Nằm bên , có hình dạng chử H , cấu tạo thân tua ngắn nơ ron *Chức tủy sống : - Trung khu phản xạ không điều kiện : + Chất xám tủy sống trung khu phản xạ khơng điều kiện ví dụ : tay ta vơ ý chạm vào vật nóng , tay tự co lại mà không cần suy nghĩ - Dẩn truyền : + Chất trắng dẩn truyền luồng thần kinh từ quan trung khu thần kinh từ trung khu thần kinh đến quan + Nối liền trung khu thần kinh với , nhờ bó sợi chất trắng *Nguyên nhân , hậu cách khắc phục cận thị - Nguyên nhân : + Bẩm sinh cầu mắt dài + Do không khoảng cách vệ sinh học đường làm cho thể thủy tinh phồng lâu dần khả dãn - Hậu : làm cho mắt có khả nhìn gần - Cách khắc phục : đeo kính cận *Cấu tạo đại não : Đại não gồm : - Chất xám tạo thành vỏ đại não , nơi tập trung thân tua ngắn nơ ron, trung tâm phản xạ có điều kiện - Chất trắng nằm vỏ não đường thần kinh nối phần vỏ não với vỏ não với phần hệ thần kinh - Trong chất trắng cịn có nhân DeThiMau.vn Điểm 1 0,5 1,5 ...Trường THCS Cao Bá Quát Lớp Điểm KIỂM TRA 1TIẾT HỌC KÌ I I– NĂM HỌC 2 011 – 2 012 Môn : Sinh học Lời phê thầy cô A/ Trắc nghiệm : (3điểm) Chọn câu trả lời : Câu 1: Khả có người mà khơng có động... Cận thị : a) Cầu mắt ngắn bẩm sinh thủy tinh thể dẹp b) Cầu mắt ngắn bẩm sinh thủy tinh thể phồng c) Cầu mắt dài bẩm sinh hoăc thủy tinh thể dẹp d) Cầu mắt dài bẩm sinh thủy tinh thể phồng Câu... thích Câu : Những hệ quan tham gia vào trình trao đổi chất thể môi trường : a) Hệ tiêu hóa , hệ hơ hấp b) Hệ tuần hoàn , hệ tiết c) Hệ vận động , hệ tiết d) Câu a b B/ Tự Luận : ( 7điểm) Câu