TRƯỜNG THCS HỒI ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Giám thị: Mã phách: Họ tên: NĂM HỌC: 2012-2013 Lớp: MƠN: Địa lí Số báo danh: ………… Thời gian: 45 phút ( đề 1) Điểm Chữ ký giám khảo Mã phách Bằng số Bằng chữ Giám khảo Giám khảo I Trắc nghiệm: (3.0đ) Câu 1: ( 2.0đ) Hãy khoanh tròn chữ A( B, C, D) trước phương án (0,5đ) Vào ban ngày, nhiệt độ khơng khí lên cao vào lúc: A Bức xạ Mặt Trời mạnh C Bầu trời không mây ; ; B Bức xạ mặt đất mạnh D Bầu trời đầy mây (0,5đ) Đây nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến phân bố thực, động vật: A Khí hậu ; B Địa hình ; C Đất ; D Gió (0,5đ) Muốn xác định đất tốt hay xấu người ta dựa vào: A Tỉ lệ chất khoáng đất C Màu sắc loang lổ đất ; ; B Tỉ lệ chất mùn đất D Độ phì ; ; B Đới nóng nửa cầu Bắc D Đới ơn hịa nửa cầu Bắc (0,5đ) Nước ta vị trí: A Đới nóng nửa cầu Nam C Đới ơn hịa nửa cầu Nam (0,5đ) Vùng đất cung cấp nước cho sông gọi : A Hệ thống sông C Lưu vực sơng ; ; B Hệ thống dịng chảy D Đặc điểm sơng 6.(0,5đ) Hệ thống sơng ngịi lớn nước ta hệ thống : A Sông Hồng C Sông Đồng Nai ; ; B Sông Thái Bình D Sơng Cữu Long Câu 2: (1.0đ) Hãy ghép ý cột A với ý cột B cho kiến thức Cột A Các loại gió Cột B Thổi từ Cách ghép Gió Tín Phong a Thổi từ áp cao cận chí tuyến áp thấp ơn đới + … Gió Tây Ơn Đới b Thổi từ áp thấp xích đạo đến áp cao cận chí tuyến +… Gió Đơng Cực c Thổi từ áp cao cận chí tuyến áp thấp xích đạo 3+… d Thổi từ áp cao địa cực áp thấp ôn đới e Thổi từ áp cao địa cực áp thấp xích đạo II Tự luận: (7.0đ) Câu 1: Khí áp gì? Sự chênh lệch khí áp sinh tượng gì? Câu 2: Các nhân tố tự nhiên có ảnh hưởng đến phân bố thực, động vật nào? Câu 3: Trình bày thành phần đặc điểm thổ nhưỡng? Cho biết số biện pháp làm tăng độ phì đất? Bài làm: (1.0đ) (2.0đ) (4.0đ) ………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS HỒI ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Giám thị: Mã phách: Họ tên: NĂM HỌC: 2012-2013 Lớp: MƠN: Địa lí Số báo danh: ………… Thời gian: 45 phút ( đề 2) Điểm Chữ ký giám khảo Mã phách Bằng số Bằng chữ Giám khảo Giám khảo I Trắc nghiệm: (3.0đ) Câu 1: (2.0đ)Hãy khoanh tròn chữ A( B, C, D) trước phương án (0,5đ) Khi từ xích đạo hai cực lượng mưa: A Giảm dần B Tăng dần ; ; C Không đổi ; D Thay đổi ; ; B Sức hút Mặt Trời D Sức hút Mặt Trăng Mặt Trời ; ; B Nhận nước từ sơng D Cùng với sơng tạo hệ thống sông (0,5đ) Nguyên nhân sinh thủy triều do: A Gió C Sức hút Mặt Trăng 3.(0,5đ) Các sông chi lưu sông: A Cung cấp nước cho sơng C Giúp sơng nước (0,5đ) Đặc điểm sau không với đồng ? A Độ cao tuyệt đối 500m C Bề mặt tương đối phẳng ; ; B Dạng địa hình thấp D Do phù sa bồi đắp 5.(0,5đ) Trên Trái Đất, vùng có thực vật phong phú là: A Dọc theo vĩ tuyến 300B N C Vùng gần cực ; ; B Ven biển có dịng biển chảy qua D Dọc theo xích đạo (0,5đ) Nguồn cung cấp nước chủ yếu cho sông ngịi nước ta là: A Nước biển Đơng C Nước hồ lớn ; ; B Nước tuyết tan núi D Nước mưa Câu 2: (1.0đ) Hãy ghép ý cột A với ý cột B cho kiến thức Cột A Các khối khí Cột B Nơi hình thành tính chất Cách ghép 1.Khối khí nóng a.Hình thành đất liền tương đối khơ + … 2.Khối khí lạnh b Hình thành biển đại dương có độ ẩm lớn +… 3.Khối khí lục địa c Hình thành vùng cực có độ ẩm lớn 3+… 4.Khối khí đại dương d Hình thành vùng vĩ độ cao có nhiệt độ tương đối thấp + … e Hình thành vùng vĩ độ thấp có nhiệt độ tương đối cao II Tự luận: (7.0đ) Câu 1: Thế hệ thống sông? Lưu vực sông? (1.0đ) Câu 2: Con người có ảnh hưởng đến phân bố thực, động vật Trái Đất? (2.0đ) Câu 3: Trình bày thành phần đặc điểm thổ nhưỡng? Cho biết số biện pháp làm tăng độ phì đất? (4.0đ) Bài làm: ………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn DeThiMau.vn ...TRƯỜNG THCS HỒI ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Giám thị: Mã phách: Họ tên: NĂM HỌC: 20 12- 2013 Lớp: MƠN: Địa lí Số báo danh: ………… Thời gian: 45 phút ( đề 2) Điểm... Nước mưa Câu 2: (1.0đ) Hãy ghép ý cột A với ý cột B cho kiến thức Cột A Các khối khí Cột B Nơi hình thành tính chất Cách ghép 1.Khối khí nóng a.Hình thành đất liền tương đối khơ + … 2. Khối khí... khí lục địa c Hình thành vùng cực có độ ẩm lớn 3+… 4.Khối khí đại dương d Hình thành vùng vĩ độ cao có nhiệt độ tương đối thấp + … e Hình thành vùng vĩ độ thấp có nhiệt độ tương đối cao II Tự luận: