Tuần : Tiết : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NƠNG NGHIỆP Ở ĐỚI NĨNG Bài : NS : NG : I/ Mục Tiêu : 1/ Kiến thức : HS nắm hình thức canh tác N2làm nương rẫy,đồn điền (sản xuất theo qui mô lớn thâm canh lúa nước đới nóng ) - Nắm mối quan hệ canh tác lúa nước dân cư 2/ Kỹ : Rèn luyện nâng cao kỹ phân tích ảnh địa lí đồ địa lý cho HS ; Bước đầu rèn luyện kỹ lập sơ đồ mối quan hệ cho HS II/ Phương tiện dạy học : 1/ GV chuẩn bị : SGK+ tập đồ ; Bản đồ Dân cư ,bản đồ N2 Châu Á ,N2ĐNÁ - Ảnh hình thức SXN2 đới nóng ; Tranh ảnh thâm canh lúa nước 2/ HS chuẩn bị : SGK+ tập đồ -Tìm hiểu kỹ đồng thời sưu tầm tranh ảnh hình thức thâm canh tăng suất đới nóng III/ Tiến trình lên lớp : 1/Ổn định lớp : 2/Kiểm tra baì cũ : Đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa có ảnh hưởng đến điều kiện SXN2 ?Đặc biệt việc trồng lúa nước ? 3/Bài : Đới nóng nơi xuất người sớm nơi có nơng nghiệp xuất nhân loại Do đặc điểm địa hình, khí hậu,tập quán ,trình độ sản xuất địa phương nên tồn nhiều hình thức sản xuất nơng nghiệp từ cổ xưa đến tiên tiến hiên đại Đó hình thức canh tác ?Và mối quan hệ canh tác lúa nước với người sao? Để hiểu điều ,hôm cô em học mới: "Các hình thức đới nóng” HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - HS quan sát H8.1và H8.2 (SGK) nên số I Làm nương rẫy: biểu hình thức SXN2làm nương - Lạc hậu nhất, suất thấp, đất đai bị rẩy?(Về công cụ, điều kiện chăm sóc, hiệu thối hóa kinh tế ? - Quan sát làm nương rẫy em thấy thức SX nầy ? Gây hậu đất trồng thiên nhiên ?(huỷ hoại đất trồng ,hệ sinh thái bị cân ,gây lũ lụt ,hạn hán …) - Liên hệ với nức ta cịn hình thức sản xuất nầy khơng ? Đang diễn đâu ? - Trong khu vực nhiệt đới gió mùa , nơi có nguồn lao động dồi chủ động nước tưới tiêu người ta làm ruộng thâm canh lúa nước -Tổ chức HS thảo luận nhóm (5nhóm): +Nhóm 1: Quan sát H8.4 kết hợp kênh chữ SGK cho biết điều kiện đẻ thâm canh lúa nước ? +Nhóm 2: Phân tích vai trò đặc điểm việc thâm canh lúa nước đời sống nhân dân ? DeThiMau.vn +Nhóm 3: Quan sát H8.3 H8.6cho biết sảouọng có bờ vùng ,bờ ruộng bậc thang vùng đồi núi cách khai thác có hiệu ,lại bảo vệ đất trồng mơi trường ? +Nhóm 4: Tại nước khu vực nhiệt đới có tình trạng : Nước thiếu lương thực ,nước tự túc lương thực, nước xuất lương thực ? +Nhóm 5: Quan sát H4.4 trang 14 H8.4 trang 27 ch biết :các khu vực thâm canh lúa nước vùng có đặc điểm dân cư ?Giải thích nguyên nhân mối liên hệ ? - Sau 3phút thảo luận , đại diện nhóm đứng lên trìng bày nội dung ,các nhóm khác theo dõi ,bổ sung cho đầy đủ GV chuẩn xác lại kiến thức ghi bảng : - HS quan sát H8.5 cho biết ảnh chụp ?Chụp đâu ?Mơ tả ảnh ?Phân tích ảnh ,nhận xét qui mơ tổ chức sản xuất đồn điền ?Sản phẩm xuất với khối lượng giá trị ? - Đồn điền cho thu hoạch nhiều nông sản người ta khơng lập nhiều đồn điền? (Vì đồn điền phải có diện tích đất rộng ,vốn đầu tư lớn bám sát thị trường tiêu thụ …) II Làm ruộng, thâm canh lúa: - Hiệu cao hơn, chủ yếu cung cấp lương thực nước III Sản xuất nơng sản hàng hố theo quy mô lớn: - Tạo khối lượng sản phẩm lớn, có giá trị cao, nhằm mục đích xuất 4/ Củng cố : - Phân biệt khác hình thức sản xuất nơng nghiệp đới nóng ?(Về qui mơ,tổ chức sản xuất sản phẩm làm ?) - Giải tập SGK trang 28 5/ Dặn dò : - Về nhà học kỹ cũ ,làm tập SGK tập đố đồng thời soạn trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 32 để tìm hiểu - Sưu tầm tranh ảnh xói mịn đất vùng núi đồng thời ơn lại đặc điểm khí hậu đới nóng có ảnh hưởng tới trồng đất đai ? DeThiMau.vn ... nước III Sản xuất nông sản hàng hố theo quy mơ lớn: - Tạo khối lượng sản phẩm lớn, có giá trị cao, nhằm mục đích xuất 4/ Củng cố : - Phân biệt khác hình thức sản xuất nơng nghiệp đới nóng ?(Về qui... H8.4 trang 27 ch biết :các khu vực thâm canh lúa nước vùng có đặc điểm dân cư ?Giải thích ngun nhân mối liên hệ ? - Sau 3phút thảo luận , đại diện nhóm đứng lên trìng bày nội dung ,các nhóm khác... cho thu hoạch nhiều nông sản người ta không lập nhiều đồn điền? (Vì đồn điền phải có diện tích đất rộng ,vốn đầu tư lớn ln bám sát thị trường tiêu thụ …) II Làm ruộng, thâm canh lúa: - Hiệu cao