Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường: THCS Tứ Mỹ Đề kiểm tra học kỳ ii Môn: địa lý Khối: Câu 1: kể tên dạng địa hình bề mặt trái đất? Nêu giá trị kinh tế địa hình miền núi?(3đ) Câu 2: Thời tiết gì? Thời tiết khác khí hậu điểm nào?(3đ) Câu3: Vẽ điền đới khí hậu trái đất? Liên hệ với Việt Nam(4đ) =================== Hết ===================== DeThiMau.vn Phòng GD&ĐT Tam Nông Trêng THCS Tø Mü §Ị kiĨm tra häc kú ii Môn: địa lý Khối: Câu 1: Nêu đặc điểm địa hình Nam Phi(2đ) Câu 2: Địa hình châu Nam cực có điểm bật? (2đ) Câu3: Châu Âu có điểm khí hậu nào? Nêu đặc điểm kiểu khí hậu chính?(3đ) Câu 4: Kể tên nước Bắc Âu?Nêu đặc điểm kinh tế khu vực Bắc Âu?(3đ) ===================Hết ========================= DeThiMau.vn Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường: THCS Tứ Mỹ Đề kiểm tra học kỳ II năm häc 2008-2009 M«n : Sinh häc Líp ( Thêi gian : 45 phút ) I Phần trắc nghiệm khách quan: (2 điểm ) Khoanh tròn vào phương án ? Câu 1: Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khả thể C Tác động sinh thái D Sức bền thể Câu 2: Quan hệ cạnh tranh khác loài là: A Lúa cỏ cánh đồng B Tảo nấm Địa y C Rận Trâu D Cây nắp ấm côn trùng Câu : Môi trường số giun sán ký sinh : A Nước B Đất-Không khí C Sinh vật D Trong đất Câu 4: Tập hợp sinh vật sau quần thể ; A Các thông mọc tự nhiên đồi thông B Các chim nuôi vườn bách thú C C¸c sãi mét khu rõng D C¸c ong mËt mét vên hoa C©u 5: Trong hệ sinh thái:Vi khuẩn, Nấm là: A Sinh vật sản xuất B Sinh vật phân giải C Sinh vật tiêu thụ D A, B, C Câu 6: Sinh vật sinh vật sản xuất: A Sinh vật dị dưỡng B Vi khuẩn, nấm C Động vật ăn thịt D Cả A, B, C Câu 7: Con người biết trồng lương thực thời kỳ nào: A Thời kỳ nguyên thủy B Thời kỳ Xà hội công nghiệp C Thời kỳ xà hội nông nghiệp D A, B, C Câu 8: Tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường do: A Các loại sinh vật B Lũ lụt, thiên tai C Sự thay đổi khí hậu C Tác động người Câu : Đất tài nguyên tái sinh : A Trong đất có chứa nhiều khoáng sản kim loại B Đất thường xuyên bồi đắp phù sa, mùn từ xác sinh vật C Trong đất cón nhiều than đá D Trong đất có nhiều quặng Câu 10: Đối với động vật hoang dà Luật bảo vệ môi trường quy định: A Không săn bắt đông vật non B Nghiêm cấm đánh bắt C Vừa đánh bắt, vừa nuôi phục hồi D Chỉ săn bắt thú lớn II Phần tự luận: ( điểm) Câu 1: (2 đ) HÃy nêu biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dÃ? Câu 2: (2 đ ) Học sinh cần làm để thực tốt Luật bảo vệ môi trường? Câu 3: (2 đ) Theo em cần làm để phát triển bền vững hệ sinh thái nông nghiệp? Câu 4: (2 điểm) Theo em nguồn lượng chủ yếu người tương lai gì? Cho ví dụ minh hoạ? ===================Hết ========================= DeThiMau.vn Phòng GD&ĐT Tam Nông Đáp án biểu điểm Trường: THCS Tứ Mỹ Môn sinh học Phần I: Trắc nghiệm (2 ®iĨm) C©u 1: A C©u 2: A C©u 5: B C©u 6: B C©u 9: B C©u 10: B C©u 3: C C©u 7: C C©u 4: B C©u 8: C Phần II: Tự luận Câu1:(2 điểm) -Nêu hai biện pháp chủ yếu:Đó bảo vệ tài nguyên sinh vật cải tạo hệ sinh thái bị thoái hóa +Bảo vệ khu rừng già,rừng đầu nguồn,trồng gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật +Xây dựng khu bảo tồn,các vườn quốc gia để bảo vệ sinh vật hoang dà +Không săn bắn động vật hoang dà khai thác mức loài sinh vật +ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý +Trồng gây rừng vùng đất trống đồi trọc có hiệu hạn chế xói mòn đất,hạn chế hạn hán lũ lụt,tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật tăng mức độ đa dạng sinh học,cải tạo khí hậu +Bón phân hợp lý tăng độ màu mỡ cho đất,tạo điều kiƯn phđ xanh ®Êt trèng ®åi träc,vïng ®Êt bá hoang hóa +Thay đổi loại trồng hợp lý(luân canh,xen kẽ) làm cho đất không bị cạn kiệt nguồn dinh dưỡng +Chọn giống vật nuôi trồng có xuất cao góp phần đem lại lợi ích kinh tế Câu2(2 điểm):Nêu trách nhiệm việc bảo vệ môi trường như: -Phải chấp hành nghiêm chỉnh luật bảo vệ môi trường -Không vứt rác bừa bÃi nơi chưa quy định -Tuyên truyền nhiều hình thức để người hiểu chấp hành tốt -Tham gia trồng nhiều xanh bảo vệ tốt chúng -Khi thấy bạn chưa làm tốt việc bảo vệ môi trường cần nhắc nhở giúp đỡ để bạn làm tốt Câu 3(2 điểm):Phải nêu biện pháp phát triển bền vững hệ sinh thái nông nghiệp chủ yếu như: +Duy trì hệ sinh thái nông nghiệp chủ yếu vùng đồng châu thổ sông hồnh,vùng đồng châu thổ sông cửu longĐồng thời cải tạo hệ sinh thái để đạt suất cao Câu 4(2 điểm):Nêu nguồn lượng chủ yếu người tương lai nguồn lượng tài nguyên vĩnh cửu tài nguyên tái sinh như:năng lượng mặt trời,gió,sóng,đất ,nước,sinh vật Ví dụ:Sử dụng lượng suối nước nóng.Hiện đà có sử dụng nguyồn lượng suối nước nóng huỵện Thanh Thđy TØnh Phó Thä ======================== HÕt ======================== DeThiMau.vn Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường: THCS Tứ Mỹ Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2008-2009 Môn : Sinh häc Líp ( Thêi gian : 45 ) Phần I: Trắc nghiệm Câu Chức ống dÉn níc tiĨu lµ: a DÉn níc tiĨu tõ bãng đái vào thận b Dẫn nước tiểu từ bóng đái thoát c Dẫn nước tiểu từ thận vào bóng đái d Lọc chất cặn bà từ máu tạo nước tiểu Câu Chức da là: a Bảo vệ thể, chống vi khuẩn gây bệnh b Tiếp nhận KT môi trường c Bài tiết điều hoà thân nhiệt d Cả a, b, c Phần II: Tự luận Câu Trình bày cấu tạo chức nơron? Câu : Nêu chức vai trò hoomon tuyến tụy: DeThiMau.vn ===================Hết ========================= Phòng GD&ĐT Tam Nông Đáp án biểu điểm Trường: THCS Tứ Mỹ Môn sinh học Phần I: Trắc nghiệm điểm Câu 1: c (0.25đ) Câu 2: d (0.25đ) Câu 3: 1- Hạch giao cảm (0.25đ) 2- RƠ sau (0.25®) 3- RƠ sau (0.25®) 4- RƠ tríc (0.25đ) Câu 4: d (0.5đ) Phần II: Tự luận Câu 4: (2.5đ) * Nơ ron đơn vị cấu tạo hệ thần kinh - Mỗi nơ ron gồm thân, nhiều sợi nhánh sợi trục, sợi trúc thường có bao miêlin.(0.75đ) - Tận sợ trục có xinap nơi tiếp giáp nơron với nơron khác với quan trả lời (0.75đ) * Chức năng: (1đ) Nơ ron có chức cảm ứng dẫn truyền xung thần kinh Câu 5: (2.5đ) - Phản xạ không điều kiện: phản xạ sinh đà có, không cần phải rèn luyện(0.5đ) - Phản xạ có điều kiện: phản xạ phải trải qua trình học tập, rèn luyện có(0.5đ) - Phân biệt PXKĐK PXCĐK PXKĐK PXCĐK - Trả lời kích thích tương ứng hay kích - Trả lời kích thích hay kích thích không điều kiện thích có điều kiện(0.25đ) - Bẩm sinh - Không bẩm sinh 0.25đ - Bền vững, không - Dễ không củng cố - Có tính chất di trun, mang tÝnh chđng - Kh«ng di trun, mang tính cá thể 0.25đ loại - Số lượng hạn chế - Số lượng không hạn chế 0.25đ - Cung phản xạ đơn giản - Cung phản xạ phức tạp 0.25đ - Trung ương thần kinh nằm trụ nÃo - Trung ương thần kinh nằm vỏ đại tuỷ sống nÃo(0.25đ) Câu 7: Nêu chức vai trò hoomon tuyến tụy: điểm - Chức tuyến tuỵ: 1,5 điểm + Chức ngoại tiết: tiết dịch tuỵ (do tế bào tiết dịch tuỵ) + Chức nội tiết: tế bào đảo tuỵ thực - Tế bào anpha tiết glucagôn - Tế bào bêta tiết insulin Vai trò hoocmon tuyến tuỵ: 1,5 điểm đường > 0,12%; tế bào bêta tiết insulin DeThiMau.vn Glucozơ Glicôgen đường < 0,12%; tế bào anpha tiết glucagôn Nhờ tác động đối lập loại hoocmon tuyến tuỵ giúp tỉ lệ đường huyết ôn định đảm bảo hoạt động sinh lí diễn bình thường ===================HÕt ========================= DeThiMau.vn ...Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Tứ Mỹ Đề kiểm tra học kỳ ii Môn: địa lý Khối: Câu 1: Nêu đặc điểm địa hình Nam Phi(2đ) Câu 2: Địa hình châu Nam cực có điểm bật? (2đ) Câu3: Châu Âu... ========================= DeThiMau.vn Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường: THCS Tứ Mỹ Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2008-2009 Môn : Sinh học Líp ( Thêi gian : 45 ) I Phần trắc nghiệm khách quan: (2 điểm ) Khoanh... ======================== Hết ======================== DeThiMau.vn Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường: THCS Tứ Mỹ Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2008-2009 M«n : Sinh häc Líp ( Thêi gian : 45 phút ) Phần I: Trắc nghiệm Câu Chức