PHÒNG GD&ĐT BÙ GIA MẬP ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2013-2014 MƠN : TỐN Thời gian: 90’ (Khơng kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm trang) I/ PHẦN TỰ CHỌN:(2 điểm) Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: 1) Thế số nguyên tố ? Liệt kê số nguyên tố nhỏ 10 2) Đoạn thẳng AB gì? Vẽ đoạn thẳng AB = 3cm Đề 2: 1) Phát biểu dấu hiệu chia hết cho Áp dụng: Trong số sau: 62; 81; 1546; 7372; 4329 số chia hết cho ? 2) Nêu khái niệm trung điểm M đoạn thẳng AB Vẽ trung điểm M đoạn thẳng AB = 4cm II/ PHẦN BẮT BUỘC : (8 điểm) Câu 1: (1điểm) Viết tập hợp M số tự nhiên không vượt hai cách Câu 2:(1,5điểm) Thực phép tính (tính hợp lý có thể) a/ 35 + (-23) b/ 32 – 32 : 42 c/ 27 86 + 27 14 Câu 3: (1,5điểm) Tìm x biết: a/ 20 + x = 24 b/ 3x – = 11 Câu 4: (1,5 điểm) Số học sinh lớp 6A xếp hàng 3, hàng vừa đủ Tính số học sinh lớp 6A biết số học sinh lớp khoảng từ 30 đến 40 học sinh Câu 5: (2điểm) Trên tia Ox vẽ đoạn thẳng OM ON cho OM = 3cm, ON = 5cm a/ Trong ba điểm M, N, O điểm nằm hai điểm lại ? b/ So sánh OM MN Câu 6: (0,5điểm) Có bội từ 100 đến 5000 ? Hết Họ tên :………………………………………… Lớp : …………… …… Chữ ký giám thị 1: …………………………………… ………………… Chữ ký giám thị 2: ………………………………… …………………… DeThiMau.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Lưu ý : - Lý thuyết học sinh cần phát biểu nội dung , không trọng ngôn ngữ - Bài tập học sinh giải cách khác cho điểm tối đa I- LÝ THUYẾT:(2điểm) Đề : Câu 1: Hs phát biểu khái niệm số nguyên tố Liệt kê số: 2;3;5;7; Câu : Phát biểu khái niệm Vẽ hình (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Đề : Câu 1: Hs phát biểu dấu hiệu Các số chia hết cho là: 81; 4329 Câu : Phát biểu khái niệm Vẽ hình (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) II BÀI TẬP:(8điểm) Câu 1: 0,5đ 0,5đ M = xN x ≤ 5 M = 0;1; 2; 3; 4; 5 = 45 – = 43 c/ 27 86 + 27 14 = 27.(86 + 14) = 27 100 = 2700 0.25đ + 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 3: a/ 20 + x = 24 x = 24 – 20 x=4 b/ 3x – = 11 3x = 11 + 3x = 18 x = 18 : x = 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0,5đ Câu 4: Gọi số học sinh lớp 6A a (aN*) Khi đó: a 3; a hay a BC(3,4) 30 ≤ a ≤ 40 Ta có: BCNN (3,4) = 12 BC(3,4) = B(12) = 0; 12; 24; 36 ; 48 … a = 36 Vậy số học sinh lớp 6A 36 học sinh 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 5: HS vẽ hình Câu 2: a/ 35 + (-23) = (35 – 23) = 12 b/5 Câu 6: 32 – 32 : 42 = 5.9 - 32 : 16 a/ Trên tia Ox có OM < ON (3cm < 5cm) nên M nằm O N b/ Vì M nằm O N nên: OM + MN = ON thay số + MN = MN = – = 2cm Vậy OM > MN 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Các bội từ 100 đến 5000 : 100; 105; 110;115; …; 5000 Có tất : (5000 – 100) : + = 981 số 0.25đ 0.25đ DeThiMau.vn ... VÀ BIỂU ? ?I? ??M Lưu ý : - Lý thuyết học sinh cần phát biểu n? ?i dung , không trọng ngôn ngữ - B? ?i tập học sinh gi? ?i cách khác cho ? ?i? ??m t? ?i đa I- LÝ THUYẾT:(2? ?i? ??m) Đề : Câu 1: Hs phát biểu kh? ?i niệm... nguyên tố Liệt kê s? ?: 2;3;5;7; Câu : Phát biểu kh? ?i niệm Vẽ hình (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Đề : Câu 1: Hs phát biểu dấu hiệu Các số chia hết cho l? ?: 81; 4329 Câu : Phát biểu kh? ?i niệm Vẽ hình... 36 Vậy số học sinh lớp 6A 36 học sinh 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 5: HS vẽ hình Câu 2: a/ 35 + (-23) = (35 – 23) = 12 b/5 Câu 6: 32 – 32 : 42 = 5.9 - 32 : 16 a/ Trên tia Ox có OM