Bài kiểm tra chất lượng học kỳ II Môn: Sinh học 823861

I LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SINH HỌC Chủ đề Nhận biết Cơ quan tiết Nêu tầm quan trọng quan tiết 20 % = 50đ Da 100% = 50đ Đề A Thông hiểu Vận dụng thấp Trình bày biện pháp giữ gìn vệ sinh da? 20 % = 50đ Giới thiệu chung hệ thần kinh 100% = 50đ Chú thích hình vẽ cấu tạo noron 10%= 25đ Trụ não, tiểu Nêu cấu tạo não, não trung chức trụ gian não? 20 % = 50đ Hoocmon 10 % = 25đ Sự điều hòa phối hợp hoạt động tuyến nội tiết 20% = 50đ Tổng câu 250đ Chủ đề Da 20 % = 50đ Vận dụng cao 100%= 25đ 100% = 50đ Nêu đặc tính hoocmon 100% = 25đ câu 50%= 125đ Nhận biết Bằng sơ đồ thể tác dụng phối hợp tuyến tụy lên ổn định nồng độ glucozo máu? 100%= 50đ câu 40%= 100đ Đề B Thơng hiểu Trình bày cấu tạo da phù hợp với chức bảo vệ thể? 100% = 50đ DeThiMau.vn câu 10%= 25đ Vận dụng thấp Vận cao dụng Cơ quan tiết Nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh hệ tiết nước tiểu? Chú thích hình vẽ cấu tạo thận 30%= 75đ 66.6%= 50đ Trụ não, tiểu Nêu cấu tạo não, não trung chức gian tiểu não? 20 % = 50đ Hoocmon 10%= 25đ Sự điều hòa phối hợp hoạt động tuyến nội tiết 20% = 50đ Tổng câu 250đ 33.3%=25đ 100% = 50đ Nêu tính chất hoocmon? 100%= 25đ câu 50%= 125đ Bằng sơ đồ thể tác dụng phối hợp tuyến tụy lên ổn định nồng độ glucozo máu? 100%= 50đ câu 40%= 100đ DeThiMau.vn câu 10%= 25đ ĐỀ A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm 45 phút, không kể phát đề) Trường THCS Từ Liêm Điểm Giám thi coi thi Họ tên: _ Lớp……, ngày thi / /2012 Câu 1: Em cho biết quan tiết có tầm quan trọng nào? (2.0đ) Câu 2: Em trình bày biện pháp giữ gìn quan tiết nước tiểu? (2.0đ) Câu 3: Trụ não có cấu tạo chức gì? ( 2.0đ) Câu 4: Hoocmon có đặc tính gì? (1.0đ) Câu 5: Bằng sơ đồ thể tác dụng phối hợp tuyến tụy lên ổn định nồng độ glucozo máu?(2.0đ) Câu 6: Em thích sơ đồ hình vẽ cấu tạo noron DeThiMau.vn ĐỀ B BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm 45 phút, không kể phát đề) Trường THCS Từ Liêm Điểm Giám thi coi thi Họ tên: _ Lớp……, ngày thi / /2012 Câu 1: Em trình bày cấu tạo da phù hợp với chức bảo vệ thể? (2.0đ) Câu 2: Em nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh da? ( 2.0 đ) Câu 3: Tiểu não có cấu tạo chức gì? (2.0đ) Câu 4: Hoocmon có tính chất gì? ( 1.0đ) Câu 5: Bằng sơ đồ thể tác dụng phối hợp tuyến tụy lên ổn định nồng độ glucozo máu?(2.0đ) Câu 6: Em thích sơ đồ hình vẽ cấu tạo thận? (1.0đ) DeThiMau.vn III HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ A Hướng dẫn chấm Câu 1: Giá trị Mức độ thể làm học sinh mong đợi Cao Trung bình Thấp Câu kiến thức - Nêu tầm quan - Nêu tầm quan - Nêu tầm quan trọng trọng quan trọng quan quan tiết cịn thiếu tiết tiết sót Diễn đạt - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác Điểm số Câu Kiến thức Từ 40 - 50đ Diễn đạt - Nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh quan tiết nước tiểu - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác Điểm số Câu Kiến thức Từ 40 - 50đ Diễn đạt - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác Điểm số Câu Kiến thức Diễn đạt Từ 40 -> 50đ Điểm số Từ 20-> 25đ - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 25-39đ - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót - Nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh quan tiết nước tiểu -Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 25-39đ - Nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh quan tiết nước tiểu đơi cịn thiếu sót Dưới 25đ - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót Dưới 25đ -Nêu cấu tạo -Nêu cấu tạo -Nêu cấu tạo chức chức trụ não chức trụ não trụ não cịn thiếu sót -Nêu đặc tính hoocmon - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 25 -> 39đ - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót -Nêu đặc tính hoocmon - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 15 -> 19đ -Nêu đặc tính hoocmon cịn thiếu sót - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót DeThiMau.vn Dưới 25đ Dưới 15đ Câu Kiến thức Diễn đạt Điểm số Câu Kiến thức Diễn đạt -Vẽ sơ đồ Vẽ sơ đồ Vẽ sơ đồ cịn thiếu sót - HS sử dụng - Hầu HS sử dụng - Đôi HS sử dụng từ để trình bày từ để trình để trình bày - HS sử dụng từ khoa bày - HS sử dụng vài từ khoa học, xác - Nhìn chung HS sử học cịn sai sót dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 40 -> 50đ Từ 25 -> 39đ Dưới 25đ - Điền thích - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác - Điền thích - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 15 -> 19đ Điền thích - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót Điểm số Từ 20-> 25đ Dưới 15đ Biểu điểm Câu 50đ - Các quan tiết có nhiệm vụ thải loại chất khỏi thể, 25đ đồng thời đảm bảo ổn định môi trường để q trình sinh lí diễn bình thường quan tiết gồm: 25đ + Phổi: thải khí CO nước + Da: thải mồ hôi + Thận: quan tiết chủ yếu, tiết mơi trường ngồi nước tiểu, chất thải, Câu Câu 50đ - Giữ vệ sinh thể giữ vệ sinh hệ tiết nước tiểu giúp thể 50đ tránh vi khuẩn kí sinh tiết độc tố gây viêm, sưng thận đường dẫn nước tiều - Không ăn nhiều protein, chất chua, mặn nhiều chất tạo sỏi - Không ăn thức ăn bị hư, nhiễm độc - Uống đủ nước để thuận lợi cho trình lọc máu - Đi tiểu lúc, không nên nhịn lâu 50đ Cấu tạo chức trụ não a Cấu tạo - Trụ não phận trung gian nối tủy sống với bán cầu não tiểu não - Cấu tạo chất trắng bên ngoài, chất xám bên 25đ b Chức năng: - Điều khiển hoạt động tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp điều hịa q 25đ DeThiMau.vn trình trao đổi chất, điều hịa thân nhiệt Câu Câu 25đ Đặc tính hoocmon 25đ - Chỉ ảnh hưởng trình sinh lí định, quan xác định, thực số chức định ( tính đặc hiệu hoocmon) - Có hoạt tính sinh học cao; với lượng nhỏ gây hiệu rõ rệt - Khơng có tính đặc trưng cho loài 50đ Khi đường huyết tăng Khi đường huyết giảm Đảo tụy Tế bào B Tế bào a Insulin Glucozo Glucagon Glicogen Đường huyết giảm xuống mức bình thường Câu Glucozo Đường huyết tăng lên mức bình thường 25đ ĐỀ B Hướng dẫn chấm Câu 1: DeThiMau.vn 50đ Giá trị Mức độ thể làm học sinh mong đợi Cao Trung bình Thấp Câu kiến thức -Trình bày cấu -Trình bày cấu Trình bày cấu tạo da tạo da phù hợp với tạo da phù hợp với phù hợp với chức bảo vệ chức bảo vệ chức bảo vệ cơ thể cịn thiếu sót thể thể Diễn đạt - HS sử dụng - Hầu HS sử dụng - Đơi HS sử dụng từ để trình bày từ để trình để trình bày - HS sử dụng từ khoa bày - HS sử dụng vài từ khoa học, xác - Nhìn chung HS sử học cịn sai sót dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Điểm số Từ 40 - 50đ Từ 25-39đ Dưới 25đ Câu Kiến - Nêu biện - Nêu biện - Nêu biện pháp giữ thức pháp giữ gìn vệ sinh pháp giữ gìn vệ sinh gìn vệ sinh da đơi da da cịn thiếu sót Diễn đạt - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác Điểm số Câu Kiến thức Từ 40 - 50đ Diễn đạt Điểm số Câu Kiến thức Diễn đạt Điểm số Câu Kiến thức -Nêu cấu tạo chức tiểu não - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác Từ 40 -> 50đ -Nêu tác dụng hoocmon - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác -Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 25-39đ - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót Dưới 25đ -Nêu cấu tạo -Nêu cấu tạo chức chức tiểu não tiểu não thiếu sót - Hầu HS sử dụng - Đơi HS sử dụng từ từ để trình để trình bày bày - HS sử dụng vài từ khoa - Nhìn chung HS sử học cịn sai sót dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 25 -> 39đ Dưới 25đ -Nêu tác dụng hoocmon thiếu sót - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót Từ 20-> 25đ -Nêu tác dụng hoocmon - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 15 -> 19đ -Vẽ sơ đồ Vẽ sơ đồ Vẽ sơ đồ cịn thiếu sót DeThiMau.vn Dưới 15đ Diễn đạt - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác Điểm số Câu Kiến thức Diễn đạt Từ 40 -> 50đ - Điền thích - HS sử dụng để trình bày - HS sử dụng từ khoa học, xác - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 25 -> 39đ - Đôi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót - Điền thích Điền thích - Hầu HS sử dụng từ để trình bày - Nhìn chung HS sử dụng từ khoa học, có sai sót nhỏ Từ 15 -> 19đ - Đơi HS sử dụng từ để trình bày - HS sử dụng vài từ khoa học cịn sai sót Dưới 25đ Điểm số Từ 20-> 25đ Dưới 15đ Biểu điểm Câu 50đ Cấu tạo da phù hợp với chức bảo vệ thể: Câu Câu Tầng sừng có tế bào chết, thường xuyên bong ra, có tác dụng 12.5đ không cho bụi, vi khuẩn xâm nhập thể 12.5đ Các sắc tố tạo màu cho da có tác dụng bảo vệ thể, ngăn chặn tia xạ ánh sáng mặt trời 12.5đ Móng tay, chân giúp bảo vệ đầu ngón 12.5đ Tồn da tạo lớp bảo vệ thể, lớp mỡ da có chức đệm, bảo vệ xương nội quan 50đ - Thường xuyên tắm rửa da - Tránh làm xây xát da - Tắm xà phịng sút lau khăn mềm - Khi mắc bệnh da cần chữa trị kịp thời 50đ 50đ Cấu tạo chức tiểu não a Cấu tạo - Tiểu não nằm phía sau trụ não, đại não, cấu tạo chất xám bên chất trắng bên 25đ b Chức năng: Câu Chất xám tạo thành lớp vỏ ngồi, có chức điều hịa, phối hợp 25đ cử động phức tạp giữ thăng 25đ Tác dụng: - 25đ Duy trì tính ổn định môi trường bên thể DeThiMau.vn Câu Điều hịa q trình sinh lí diễn bình thường 50đ Khi đường huyết tăng Khi đường huyết giảm 50đ Đảo tụy Tế bào B Tế bào a Insulin Glucozo Glucagon Glicogen Đường huyết giảm xuống mức bình thường Câu Glucozo Đường huyết tăng lên mức bình thường 25đ 25đ DeThiMau.vn ... DeThiMau.vn ĐỀ B BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm 45 phút, không kể phát đề) Trường THCS Từ Liêm... 100%= 50đ câu 40%= 100đ DeThiMau.vn câu 10%= 25đ ĐỀ A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm 45 phút, không kể phát đề) Trường THCS Từ Liêm Điểm Giám... tính chất hoocmon? 100%= 25đ câu 50%= 125đ Bằng sơ đồ thể tác dụng phối hợp tuyến tụy lên ổn định nồng độ glucozo máu? 100%= 50đ câu 40%= 100đ DeThiMau.vn câu 10%= 25đ ĐỀ A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG