Đề kiểm tra 45 phút môn: Sinh học 720997

Trường THCS Lại Xuân Lớp 7A Ngày đề kiểm tra 45 Môn: Sinh học tháng năm 2012 Điểm Tiết 56 Đề: Họ tên: Lời phê thầy, cô giáo I Trắc nghiệm:(2 đ) Cõu (1 im) Khoanh trũn vo chữ đứng trước câu trả lời đúng: I.1.ếch hô hấp: A.Chỉ qua da B.Vừa qua da vừa phổi phổi chủ yếu C Chỉ phổi D Vừa qua da vừa phổi qua da chủ yếu 1.2 Đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước là: A Thở phổi qua lớp da ẩm B Đầu dẹp nhọn khớp với thõn thành khối C Mắt cú mi, tai cú màng nhĩ D Cả A, B, C 1.3 Vai trũ chim đời sống người: A Cung cấp lương thực B Cung cấp thực phẩm C Chim ăn quả, hạt D Cả A,B,C 1.4 Đại diện bị sát thuộc có vảy là: A Thằn lằn bóng, rắn B Thằn lằn bóng, cá sấu C Rùa núi vàng, rắn D Ba ba, thằn lằn bóng Câu (1 điểm) Chọn nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A để điền kết vào cột trả lời(C) Các lớp động vật có xương sống(A) Lớp Cá Lớp Lưỡng cư Lớp Bò sát Lớp Chim Đặc điểm hệ tuần hoàn(B) a Tim ngăn, có vách hụt ngăn tâm thất, vịng tuần hồn, máu ni thể pha b Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu đỏ tươi ni thể c Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu đỏ tươi ni thể d Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu pha ni thể e Tim ngăn, vịng tuần hồn, máu nuôi thể máu pha Trả lời (C) 1234- II tù luËn (8 ®) Câu 3: (1,5 điểm) Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm? Câu 4: (1,5 điểm) Trình bày đặc điểm chung bị sát? Câu 5: (2 điểm) Mô tả đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Câu 6: (3 điểm) Qua nội dung học lớp thú: a) Hãy rút kết luận hình thành tập tính Thú? b) Hãy minh họa ví dụ cụ thể vai trò thú? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn Tr­êng THCS Lại Xuân Lớp 7A Ngày đề kiểm tra 45 Môn: Sinh học tháng năm 2012 Điểm Tiết 56 Đề: Họ tên: Lời phê thầy, cô giáo I Trắc nghiƯm (2 ®) Câu (1 điểm) Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: I.1.ếch hô hấp: A.Chỉ qua da B.Vừa qua da vừa phổi phổi chủ yếu C Chỉ phổi D Vừa qua da vừa phổi qua da chủ yếu 1.2 Đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước là: A Thở phổi qua lớp da ẩm B Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành khối C Mắt có mi, tai có màng nhĩ D Cả A, B, C 1.3 Vai trò chim đời sống người: A Cung cấp lương thực B Cung cấp thực phẩm C Chim ăn quả, hạt D Cả A,B,C 1.4 Đại diện bị sát thuộc có vảy là: A Thằn lằn bóng, rắn B Thằn lằn bóng, cá sấu C Rùa núi vàng, rắn D Ba ba, thằn lằn bóng Câu (1điểm) Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống(…): a) Để thích nghi với cách ăn chế độ ăn khác số thuộc lớp Thú có đặc điểm : Các sắc nhọn (1)……………….; cửa ngắn sắc, nanh dài, nhọn hàm dẹp sắc (2)……………… ; cịn lồi có cửa lớn, có khoảng trống hàm (3)…………………… b) Ếch đồng hô hấp qua da nhờ da có hệ (4)……………… dày đặc II tù ln (8 ®) Câu (2 điểm) Mơ tả đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay ? Câu (1,5 điểm) Trình bày đặc điểm chung bò sát? Câu (1,5 điểm) Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm? Câu (3 điểm) Qua nội dung học lớp thú: a) Hãy rút kết luận hình thành tập tính Thú? b) Hãy minh họa ví dụ cụ thể vai trò thú? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn V Nội dung đáp án : Câ Nội dung u 1.1- D 1.2- B 1.3 – B 1.4- A 1- C 2- D 3- A 4- B 1- Ăn sâu bọ 2- Ăn thịt 3- Gặm nhấm 4- mao mạch * Ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm : - Ếch hơ hấp qua da chủ yếu, da khơ thể nước ếch chết - Ếch bắt mồi đêm thức ăn cạn ếch sâu bọ, thời gian sâu bọ kiếm ăn nên ếch dễ dàng bắt mồi *Đặc điểm chung Bị sát: Bị sát động vật có xương sống thích nghi hồn tồn với đời sống cạn: + D a khơ, có vảy sừng + Cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai Chi yếu, có vuốt sắc + Phổi có nhiều vách ngăn + Tim cú vách ngăn hụt, máu ni thể pha + Thụ tinh trong, đẻ trứng, trứng có vỏ dai bao bọc, nhiều nỗn hồng + Là động vật biến nhiệt *Mơ tả đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay: + Thân hình thoi để giảm sức cản khơng khí chim bay + Chi trước biến thành cánh rộng quạt gió bay, cản khơng khí hạ cánh + Chi sau: ngón trước ngón sau giúp chim bám chặt vào cành hạ cánh + Lông ống: Làm thành phiến mỏng cánh chim giang tạo diện tích rộng + Lơng tơ: Có sợi lơng mảnh làm thành chùm lơng xốp để giũ nhiệt, làm thể nhẹ + Mỏ sừng bao lấy hàm, khơng có làm đầu chim nhẹ + Cổ dài, khớp đầu với thân phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lông + Tuyến phao câu tiết chất nhờn chim rỉa lông làm lơng mịn, khơng thấm nước *Sự hình thành tập tính Thú: - Tập tính động vật chuỗi phản ứng trả lời lại kích thích mơi trường (bên - bên ngồi) giúp ĐV thích nghi, tồn phát triển - Ở thú có loại tập tính: + Tập tính bẩm sinh: có từ sinh ra, khơng cần qua học hỏi, mang tính năng, di truyền từ bố mẹ ví dụ: tập tính tha rác làm tổ chim, tập tính giăng tơ nhện… + Tập tính học được: hình thành đời sống cá thể chúng sống điều kiện sống khác hình thành tập tính khác (di chuyển, bắt mồi, sinh sản…) Nhóm động vật tiến hóa tập tính học nhiều phức tạp *Ví dụ cụ thể vai trị thú: DeThiMau.vn Điểm - - Cung cấp dược liệu quý : mật gấu, sừng hươu, nai,… - Cung cấp thực phẩm : trâu, bò, lợn,… - Cung cấp sức kéo : trâu, bò,… - Cung cấp nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ : da, lông, ngà voi,… - Tiêu diệt gặm nhấm gây hại, góp phần bảo vệ mùa màng : chồn, cầy, mèo,… III Ma trận: Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng độ Chủ đề Chủ đề 1: Lớp lưỡng cư TNKQ TL - Chỉ đặc điểm hô hấp ếch - Xác định đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước - Chỉ đặc điểm cấu tạo da ếch - Số câu: giúp chúng hô hấp qua da - Tỉ lệ: 3(C1.1;1.2;3b) 20% - Điểm: 0,75 Chủ đề - Chỉ đặc điểm chung 2: lớp bò sát Lớp bò sát 1(C5) - Số câu: - Tỉ lệ: 20% - Điểm: Chủ đề 3: Lớp chim 1,5 TNKQ Thấp TNKQ TL TL Cao TNKQ TL - Phân biệt hệ tuần hoàn lưỡng cư với lớp động vật khác - Giải thích tập tính sống nửa nước nửa cạn bắt mồi ếch 1(C2) 1(C4) 0,25 - Phân biệt hệ tuần hồn lớp bị sát với lớp động vật khác 1(C2) 0,25 Cộng - Phân loại đại diện bị sát thuộc có vảy 1(C1.4) 0,25 - Phân biệt hệ - Liên hệ tuần hồn thực tế vai trị lớp chim với chim lớp động vật khác - Mô tả đặc DeThiMau.vn - điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay 1(C2) 1(C6) - Số câu: - Tỉ lệ: 25% - Điểm: 2,5 0,25 Chủ đề 4: Lớp thú - Xác định đặc điểm của: + Thú ăn sâu bọ + Thú gặm nhấm - Số câu: + Thú ăn thịt - Tỉ lệ: 35% - Điểm: 3,5 3(3a) Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: 0,75 1(C1.3) - Phân biệt hệ tuần hoàn lớp thú với lớp động vật khác 1(C2) 0,25 2,5 - Vận dụng kiến thức học lớp thú rút kết luận hình thành tập tính - Lấy ví dụ minh họa vai trò thú 2(C7) 0,25 2,5 3,5 14 10 30% 40% 30% 100% DeThiMau.vn ...Trường THCS Lại Xuân Lớp 7A Ngày đề kiểm tra 45 Môn: Sinh học tháng năm 2012 Điểm Tiết 56 Đề: Họ tên: Lời phê thầy, cô giáo I Trắc nghiệm (2 đ) Cõu (1... tính: + Tập tính bẩm sinh: có từ sinh ra, khơng cần qua học hỏi, mang tính năng, di truyền từ bố mẹ ví dụ: tập tính tha rác làm tổ chim, tập tính giăng tơ nhện… + Tập tính học được: hình thành... chúng sống điều kiện sống khác hình thành tập tính khác (di chuyển, bắt mồi, sinh sản…) Nhóm động vật tiến hóa tập tính học nhiều phức tạp *Ví dụ cụ thể vai trị thú: DeThiMau.vn Điểm - - Cung cấp