Đề kiểm tra 1 tiết học kì II Môn: Sinh học 8 Trường THCS Đông Thạnh20733

PHỊNG GD-ĐT GỊ CƠNG TÂY TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 Mơn: SINH HỌC (Đề gồm có MỘT trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) 1/ Chọn câu câu sau: (1,5 điểm) Câu 1: Nước tiểu thức khác nước tiểu đầu chỗ: A khơng có chất dinh dưỡng, ion cần thiết lượng nước B khơng có chất dinh dưỡng, ion cần thiết lượng nước nhiều C khơng có chất dinh dưỡng, ion cần thiết có protein D khơng có chất dinh dưỡng, ion cần thiết có tế bào máu Câu 2: Sản phẩm tiết hoà tan máu tiết chủ yếu qua: A da C thận B phổi D hệ tiêu hóa Câu 3: Trong quan sau, quan bị tổn thương dẫn đến cảm giác kích thích? A Cơ quan thụ cảm B Dây thần kinh C Bộ phận phân tích trung ương D Cả quan Câu 4: Cận thị do: A cầu mắt ngắn bẩm sinh thuỷ tinh thể dẹp B cầu mắt ngắn bẩm sinh thuỷ tinh thể phồng C cầu mắt dài bẩm sinh thuỷ tinh thể dẹp D cầu mắt dài bẩm sinh thuỷ tinh thể phồng Câu 5: Các phận hệ thần kinh bao gồm: A não bộ, tủy sống hạch thần kinh B não bộ, tủy sống dây thần kinh C não bộ, tủy sống, dây thần kinh hạch thần kinh D não tủy sống Câu 6: Khả có người mà khơng có động vật? A Phản xạ có điều kiện B Tư trừu tượng C Phản xạ không điều kiện D Trao đổi thông tin 2/ Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống sau: (0,5 điểm) Dựa vào chức năng, hệ thần kinh chia thành (1) (2) 3/ Chọn nội dung cột A ghép với nội dung cột B cho phù hợp: (1,0 điểm) A Bộ phận hệ thần kinh B Chức A Điều hòa, phối hợp hoạt động phức tạp giữ thăng thể Trụ não B Điều tiết hoạt động vùng cảm giác vận động Tiểu não C Điều khiển trình trao đổi chất điều hòa thân nhiệt Não trung gian D Giúp nhận biết âm Đại não E Điều khiển, điều hòa hoạt động nội quan dẫn truyền II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Vẽ thích đầy đủ lát cắt dọc thận Câu 2: (1,5 điểm) 2.1 Da có chức gì? 2.2 Trình bày nguyên tắc rèn luyện da Câu 3: (1,5 điểm) Quá trình thu nhận kích thích sóng âm diễn giúp người ta nghe được? Câu 4: (2,5 điểm) 4.1 Nêu khái niệm phản xạ có điều kiện Cho ví dụ 4.2 Trình bày tính chất phản xạ có điều kiện HẾT DeThiMau.vn PHỊNG GD-ĐT GỊ CƠNG TÂY TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: SINH HỌC Lớp ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM (ĐÁP ÁN gồm có HAI trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) 1/ Chọn câu đúng: (1,5 điểm, câu đạt 0,25 điểm) Câu Đáp án A B D D C B 2/ Chọn từ cụm từ thích hợp:(0,5 điểm, chỗ điền đạt 0,25 điểm) (1): hệ thần kinh vận động (2): hệ thần kinh sinh dưỡng 3/ Chọn nội dung cột A ghép với nội dung cột B: (1,0 điểm, nội dung ghép đạt 0,25 điểm) 1-E 2–A 3–C 4–B II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Hình vẽ phải màu mực làm (0,75 đ) - Vẽ đúng, đẹp cân đối - Chú thích: có thích nhỏ thích lớn (0,25 đ) + Đúng từ 1- thích (0, đ) + Đúng từ 3- thích (0,75 đ) + Đúng thích Câu 2: (1,5 điểm) 2.1 Chức da: (1,0 đ) - Bảo vệ thể (0,25 đ) - Tiếp nhận kích thích xúc giác (0,25 đ) - Bài tiết (0,25 đ) - Điều hòa thân nhiệt (0,25 đ) 2.2 Nguyên tắc rèn luyện da: (0,5 đ) - Phải rèn luyện từ từ, nâng dần sức chịu đựng - Rèn luyện thích hợp với tình trạng sức khỏe người - Cần thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng mặt trời vào buổi sang để thể tạo vitamin D chống còi xương HD: Mỗi ý đạt 0,25 đ, ý đạt 0,5 đ Câu 3: (1,5 điểm) Q trình thu nhận kích thích sóng âm diễn ra: (0,25 đ) Sóng âm vào tai làm rung màng nhĩ, (0,25 đ) truyền qua chuỗi xương tai vào tai (0,25 đ) gây chuyển động ngoại dịch nội dịch ốc tai màng tác động lên tế bào thụ cảm thính giác quan Coocti nằm màng sở (0,25 đ) vùng tương ứng với tần số cường độ sóng âm làm tế bào hưng phấn chuyển thành xung thần kinh (0,25 đ) (0,25 đ) truyền vùng thính giác thùy thái dương cho ta biết âm phát DeThiMau.vn Câu 4: (2,5 điểm) 4.1 Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập, rèn luyện Ví dụ: 4.2 Các tính chất phản xạ có điều kiện: - Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện - Qua q trình học tập, rèn luyện - Dễ không củng cố - Khơng di truyền, mang tính cá thể - Số lượng khơng hạn định - Hình thành đường liên hệ tạm thời - Trung ương nằm đại não HD: - Tùy HS cho ví dụ, đạt 0,5 đ - Mỗi tính chất đạt 0,25 đ, 6-7 tính chất đạt 1,5 đ HẾT DeThiMau.vn (0,25 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) (1,5 đ) ...PHỊNG GD-ĐT GỊ CƠNG TÂY TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 011 – 2 012 Mơn: SINH HỌC Lớp ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM... động (2): hệ thần kinh sinh dưỡng 3/ Chọn nội dung cột A ghép với nội dung cột B: (1, 0 điểm, nội dung ghép đạt 0,25 điểm) 1- E 2–A 3–C 4–B II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: (1, 5 điểm) Hình vẽ phải... đ) + Đúng từ 1- thích (0, đ) + Đúng từ 3- thích (0,75 đ) + Đúng thích Câu 2: (1, 5 điểm) 2 .1 Chức da: (1, 0 đ) - Bảo vệ thể (0,25 đ) - Tiếp nhận kích thích xúc giác (0,25 đ) - Bài tiết (0,25 đ)