Kiểm tra học kì 1 năm học 2014 – 2015 môn giáo dục công dân 9 thời gian làm bài: 45 phút19709

Nội dung Mức độ Nhận biết TN Thông hiểu TN TL Hiểu biểu chí cơng vơ tư 0.5 TL 1.Chí cơng vơ tư 2.Dân chủ kỉ luật 3.Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Biết biểu tính dân chủ kỉ luật 0.5 Vận dụng TN TỔNG TL 0.5 0.5 0.25 Biết khái Biết hành vi niệm kế thừa kế thừa phát … huy… 0.5 1.0 Hiểu ý nghĩa truyền thống… 1.0 Liên hệ 3.5 thực tế truyền thống tốt đẹp…1.0 Hiểu hành vi trái với bảo vệ hịa bình.0.5 Liên hệ thực tế ứng xử với 2.0 bạn bè 1.0 0.5 4.Bảo vệ hòa bình 5.Làm việc có suất, chất lượng, hiệu 6.Tình hữu nghị dân tộc giới Biết hành vi u hịa bình 0.5 Biết khái niệm làm việc có suất chất lượng, hiệu 1.0 1.0 Nêu quan hệ hữu Hiểu ý nghĩa 0.5 Liên hệ thực 2.0 ThuVienDeThi.com nghị nước ta 0.5 tế 1.0 Liên hệ rèn luyện tính tự 0.5 chủ quan hệ bạn bè.0.5 7.Tự chủ TỔNG 2.5 4.0 1.5 0.5 2.5 2.0 3.5 2.0 10.0 3.5 ThuVienDeThi.com Trường THCS Nghĩa Trung Họ tên : …………………………………… Lớp : ………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN GDCD Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên, chữ ký GT: Số phách: …………… Điểm thi (Bằng số) Điểm thi (Bằng chữ) Chữ kí Giám khảo Chữ kí Giám khảo Số phách I.TRẮC NGHIÊM ( 3đ ):Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời ?(2đ) 1: Hành vi sau thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A.Chê bai người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu,q mùa B.Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc C.Sống biết mình, khơng quan tâm đến người khác D.Lấy chồng sớm trước tuổi quy định pháp luật 2: Hành vi sau khơng thể lịng u hịa bình sống hàng ngày? A Biết lắng nghe người khác B Giao lưu với thiếu niên quốc tế C Học hỏi điều hay người khác D Dùng vũ lực giải mâu thuẫn 3:Việc làm sau thể tính dân chủ? A Đi dự sinh nhật bạn B Bàn bạc ý kiến để xây dựng lớp C Đi đường quy định D Chạy xe tốc độ 4: Câu danh ngôn “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” ai? A Hồ Chí Minh B Nguyễn Trãi C Tố Hữu D Võ Nguyên Giáp Câu 5: Điền từ thiếu câu sau (1đ) Làm việc có suất, chất lượng, hiệu tạo nhiều .có .cao nội dung .trong định II TỰ LUẬN (7đ) Câu 1:Em xem hai ảnh sau: Qua hai hình ảnh em suy nghĩ tình hữu nghị Việt Nam dân tộc, quốc gia giới.Nêu trách nhiệm cơng dân để thể tình đoàn kết hữu nghị với bạn bè quốc tế? Khi gặp khách nước em cư xư nào? (2đ) Câu Khang học sinh hay gây gổ đánh nhau, cãi với bạn lớp, trường Em nhận xét hành vi Khang Em góp ý cho Khang nào? (2đ) Câu 3.Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì?Em hiểu ngày 20/11 ngày 22/12.Tại phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? (3đ) ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ Môn Giáo dục công dân A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) (mỗi câu 0,5 đ) Câu Đáp B D B án Câu Mỗi ý (0.25đ) - sản phẩm - giá trị - hình thức - thời gian A B PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: - Việt Nam đã, bạn với nhiều nước, đặc biệt Việt Nam có quan hệ thân thiết, anh em Việt – Lào Ví dụ : Việt – Nga; Việt Nam – Campuchia (0.5đ) - Ý nghiã tình hữu nghị Việt Nam:(0.5đ) - Tạo hội điều kiện để Việt Nam nước, dân tộc hợp tác phát triển nhiều mặt : kinh tế, giáo dục, y tế, khoa học ……… - Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn dẫn đến nguy chiến tranh *Trách nhiệm: Chúng ta phải có trách nhiệm thể tình đồn kết hữu nghị với bạn bè người nước thái độ cử chỉ, việc làm tôn trọng, thân thiện sống hàng ngày (0.5đ) * Khi gặp người nước ngồi em cần tơn trọng ngơn ngữ, trang phục nét văn hóa truyền thống khác họ, vui vẻ tự tin giao tiếp với người nước ngoài, sẵn sàng giúp đỡ họ phù hợp với khả năng, khơng kì thị ,xa lánh,chế nhạo họ (0.5đ) Câu 2: - Nhận xét hành vi Khang: Hành vi Khang khơng thể lịng u hồ bình, người u hồ bình phải biết tơn trọng người khác, sống thân với người Ngồi ra, Khang cịn vi phạm đạo đức, cư xử thiếu nhân khoan dung bạn bè,chưa có tính tự chủ (1.0 đ) * Góp ý cho Khang: - Nên gần gũi, lắng nghe để hiểu thông cảm với bạn bè bạn bè thông cảm ThuVienDeThi.com - Không dùng vũ lực để ép buộc bạn bè theo ý - Khơng nên nóng nảy mà phải biết tự kiềm chế, làm chủ thân tình quan hệ giao tiếp (1.0đ) Câu * Khái niệm truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài, truyền từ hệ sang hệ khác.(1.0đ) Ý nghĩa ngày 20/11: Ngày 20/11 hàng năm, từ lâu trở thành ngày lễ “Tôn sư trọng đạo”, ngày nhà giáo Việt Nam, tôn vinh người thầy, người cô đứng bục giảng, truyền đạt tri thức đạo làm người cho bao lớp học trò nối tiếp Đồng thời dịp đặc biệt để học trị thể tình cảm với người ln tận tình truyền đạt kiến thức, dìu dắt lớn lên.(0.5đ) Ý nghĩa ngày 22/12: Ngày Hội quốc phịng tồn dân dịp để phát huy truyền thống yêu nước, biểu dương sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc; tâm toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước.(0.5đ) *Trách nhiệm: - Chúng ta phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc tài sản vơ giá, góp phần tích cực vào phát triển cá nhân dân tộc.(1.0đ) ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com Trường THCS Nghĩa Trung Họ tên : …………………………………… Lớp : ………… KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 014 – 2 015 MƠN GDCD Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên, chữ ký GT: Số phách: …………… Điểm thi (Bằng số) Điểm... dân tộc? (3đ) ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ Mơn Giáo dục cơng dân A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) (mỗi câu 0,5 đ) Câu Đáp B D B án Câu Mỗi ý (0.25đ) - sản phẩm - giá trị - hình thức - thời gian. .. làm chủ thân tình quan hệ giao tiếp (1. 0đ) Câu * Khái niệm truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài, truyền từ hệ sang hệ khác. (1. 0đ) Ý nghĩa ngày 20 /11 :