Kiểm tra học kì I môn: Giáo dục công dân 6 17698

KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: GDCD THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Chủ đề Siêng Kiên trì NhËn biÕt tnkq TL Nắm khái niệm Kiên trì Số câu : Sè®iĨm:0.5 Nắm khái niệm lễ độ Lễ Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: tnkq Số câu: Sè®iĨm:0.5 Nhớ khái niệm Thiên nhiờn tl Thp Cao Tổng Số câu: Số điểm:1 TØ lÖ 10%: Hiểu ý nghĩa thái độ sống chan hịa Tìm VD Biết ơn Số câu :1 Số câu Sè®iĨm:0.5 Số điểm: Hiểu khía cạnh thể lễ độ Số câu Sè®iĨm Số câu: Sè®iĨm:0.5 Số câu: Sốđiểm:0.5 Số câu:3 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ15 % Vận dông Biết nhận biểu vấn đề Số câu : Sè®iĨm:0.5 Biết tìm biểu cụ thể chủ đề Biết ơn Biết ơn Sống chan hòa với người Yêu sống hòa hợp với Thiờn nhiờn Thông hiểu Số câu:3 Số điểm: 4.5 Tỉ lệ 45%: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 10%: Giải thích cần thiết vấn đề bo v TN Số câu:2 Số điểm: 3,5 Tỉ lệ 35%: S cõu Sốđiểm: Số câu:4 Số điểm: 3,5 TØ lƯ 35 % ThuVienDeThi.com Sè c©u: Sè ®iĨm: TØ lƯ:50% Tỉng sè c©u: Tỉng sè ®iĨm:10 TØ lƯ 100% PHỊNG GD & ĐT TAM DƯƠNG TRƯỜNG THCS ĐẠO TÚ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 Môn: GDCD Thời gian làm : 45 phút Đề thi gồm : 01 trang ĐỀ CHÍNH THỨC I)Phần Trắc nghiệm(3đ): Câu 1: Dòng nêu đầy đủ khái niệm Kiên trì? A: Là cố gắng liên tục khơng ngừng nghỉ B: Là khơng nản chí gặp khó khăn, trở ngại C: Là tâm làm đến dù có gặp khó khăn, gian khổ D: Là đồng nghĩa với bền chí bền lịng Câu 2: Câu tục ngữ số câu tục ngữ nêu thể tính Kiên trì? A: Năng nhặt, chặt bị B: Có cơng mài sắt có ngày nên kim C: Qua sơng phụ sóng D: Mồm miệng đỡ chân tay Câu 3: Đâu biểu Lòng biết ơn? A: Đến thăm thầy cô giáo cũ ngày 20/11 B: Cố gắng học hành chăm C: Bỏ mặc cha mẹ lúc già yếu D: Tham gia tích cực vào hoạt động lớp Câu 4: Chọn điền từ vào chỗ trống câu để hoàn thiện khái niệm sau: “……………là cách cư xử mực người giao tiếp với người khác” A: Lễ độ B: Tự giác C: Tế nhị D: Biết ơn Câu 5: Lễ độ thể thực tế sống qua khía cạnh cụ thể nào? A: Ý nghĩ B: Lời nói C: Hành động D: Lời nói Hành động Câu 6: Điền từ thiếu vào chỗ trống câu sau: “Thiên nhiên bao gồm: ………,……………….,… .” II) Phần tự luận(7đ): Câu 1: Em suy nghĩ tìm nêu việc làm thể Lòng biết ơn sống? (2đ) Câu 2: Thái độ sống chan hòa đem lại ích lợi cho thân cho sống cộng đồng?(2đ) Câu 3: Theo em, người cần sống hòa hợp với thiên nhiên? (3đ) Hết Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I)Phấn Trắc nghiệm: Mỗi câu cho 0,5đ Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: HS điền: Khơng khí, bầu trời, sơng, suối,rừng cây, biển, động thực vật… II) Phần tự luận(7đ): Câu 1: HS tìm nêu việc cho 0,5đ (4 việc cho 2,0đ; thiếu sai việc: trừ 0,5đ) Câu 2: HS gạch ý sau cho 2,0đ (Nếu thiếu tùy mức độ để trừ bớt số điểm) + Sống chan hòa người quý mến, giúp đỡ, ta gặp khó khăn, hoạn nạn + Sống chan hịa góp phần cải tạo, xây dựng quan hệ xã hội tốt giúp sống tươi đẹp Câu 3: Hs phải đưa lí xác lí giải người phải sống hòa hợp Thiên nhiên (Cho điểm tối đa, lí giải chưa rõ tùy mức độ để trừ bớt số điểm) Cụ thể, đưa lí như: người phải dựa vào TN, lấy nhiều thứ có sẵn TN để phục vụ cho sống LĐ, sinh hoạt, vui chơi cuả mình( Cụ thể: đất để? Khơng khí lành để? Rừng để? Biển sông giúp? Nước dùng để? ) Chính khơng biết sống hịa hợp, bóc lột TN mà khơng giữ gìn, bảo vệ (khai mỏ gây ô nhiễm; chặt phá rừng gây lũ quét…) => TN lại tàn phá, hủy hoại sống người… => Phải sống hòa hợp, biết bảo vệ , giữ gìn TN cho tốt để tồn tại, phát triển người ThuVienDeThi.com ... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-20 16 Mơn: GDCD Th? ?i gian làm : 45 phút Đề thi gồm : 01 trang ĐỀ CHÍNH THỨC I) Phần Trắc nghiệm(3đ): Câu 1: Dòng nêu đầy đủ kh? ?i niệm Kiên trì? A: Là cố gắng liên... coi thi khơng gi? ?i thích thêm Họ tên thí sinh SBD ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ? ?I? ??M I) Phấn Trắc nghiệm: M? ?i câu cho 0,5đ Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: HS ? ?i? ??n:... ph? ?i sống hòa hợp Thiên nhiên (Cho ? ?i? ??m t? ?i đa, lí gi? ?i chưa rõ tùy mức độ để trừ bớt số ? ?i? ??m) Cụ thể, đưa lí như: ngư? ?i ph? ?i dựa vào TN, lấy nhiều thứ có sẵn TN để phục vụ cho sống LĐ, sinh