Đề kiểm tra học kì I – năm học 20142015 môn: sinh học 9 thời gian làm bài: 45 phút17560

ĐỀ KIỂM TRA HKI – NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút A/ THIÊT KÊ MA TRÂN ĐÊ KIÊM TRA Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Các thí nghiệm Menđen Nêu nội dung quy luật phân li (TL) Số câu: câu 20% = 2.0 điểm Nhiễm sắc thể Số câu: 0.5 câu 50% = 1.0 điểm Đặc điểm nhiễm sắc thể nguyên phân (TN) Khái niệm di truyền liên kết (TN) Số câu : câu 32.5% = 3.25 điểm AND gen Số câu: câu 38.5% = 1.25 điểm Cấu tạo hóa học phân tử ADN (TN) Nguyên tắc tổng hợp ARN (TN) Sơ đồ mối quan hệ gen tính trạng (TN) Số câu: câu 62.5% = 1.25 điểm Đặc điểm thường biến (TN) Số câu: câu 20% = 2.0 điểm Biến dị Số câu: câu 27.5% = 2.75 điểm Tổng số câu: 12 câu Tổng số điểm: 100% = 10 điểm Số câu: câu 18.2% = 0.5 điểm 6.5 câu 4.0 điểm 40 % Ý nghĩa lai phân tích để kiểm tra kiểu gen tính trạng trội (TL) Số câu: 0.5 câu 50% = 1.0 điểm Vận dụng thấp Xác định nhiễm sắc thể kì sau giảm phân I, kì giảm phân II, nhiễm sắc thể thể nhiễm, thể ba nhiễm (TL) Số câu: câu 61.5% = điểm Xác định cấu trúc ADN (TN) xác định cấu trúc mạch bổ sung gen (TN) Số câu: câu 37.5% = 0.75 điểm Giải thích đột biến Xác định dạng đột gen thường gây biến (TN) hại cho thân sinh vật Ý nghĩa đột biến gen thực tiễn sản xuất (TL) Số câu: câu Số câu: câu 72.7% = 2.0 điểm 9.1% = 0.25 điểm 1.5 câu câu 3.0 điểm 3.0 điểm 30 % 30% ThuVienDeThi.com Vận dụng cao B/ ĐÊ KIÊM TRA Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Chọn câu trả lời (3.0 điểm - Từ câu => câu 8, ý 0.25 điểm) Câu 1: Một đoạn mạch có cấu trúc sau: Mạch 1: - T – T – A – G – X – G – A – T Mạch 2: - A – A – T – X – G – X – T – A Xác định cấu trúc đoạn ADN tạo thành: A ADN con: Mạch 1: - T – T – A – G – X – G – A – T Mạch 2: - A – A – T – X – G – X – T – A B ADN con: Mạch 1: - A – A – T – X – G – X – T – A Mạch 2: - T – T – A – G – X – G – A – T C ADN con: Mạch 1: - A – A – T – X – G – X – T – A Mạch 2: - U – U – A – G – X – G – A – U D ADN con: Mạch 1: - A – A – U – X – G – X – U – A Mạch 2: - T – T – A – G – X – G – A – T Câu 2: Cấu tạo hóa học phân tử ADN: A Cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N, P B Cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N C Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân gồm A, T, G, X D Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân gồm A, U, G, X Câu 3: Một mạch đơn (mạch 1) gen có trình tự nuclêơtít sau: Mạch 1: A – T – T – X – X – A – A – G Trình tự xếp nuclêơtít đoạn mạch bổ sung (mạch 2) gen là: A Mạch 2: T – A – A – G – G – T – T – X B Mạch 2: T – A – A – X – G – A – T – X C Mạch 2: U – A – A – G – G – U – U – X D Mạch 2: T – T – U – T – G – U – T – X Câu 4: Một nhiễm sắc thể có trình tự phân bố gen sau: A B C D E F G H         Nhiễm sắc thể xảy đột biến có trình tự gen sau: A B C D E H G F         Đây dạng : A Đột biến đoạn nhiễm sắc thể B Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể C Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể D Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 5: ARN tổng hợp theo nguyên tắc: A Khuôn mẫu mạch đơn ADN B Nguyên tắc bán bảo toàn C Nguyên tắc bổ sung D Nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bán bảo toàn Câu 6: Nhiễm sắc thể đóng xoắn cực đại tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào, đặc điểm kì: A Kì đầu nguyên phân B Kì nguyên phân C Kì cuối nguyên phân D Kì sau nguyên phân Câu 7: Sơ đồ thể mối quan hệ gen tính trạng là: A Gen tARN Prơtêin Tính trạng B Gen (một đoạn ADN) mARN Prơtêin Tính trạng C Gen ARN Prơtêin Tính trạng D Gen (một đoạn ADN) tARN Prơtêin Tính trạng ThuVienDeThi.com Câu 8: Đặc điểm thường biến: A Là biến đổi kiểu hình phát sinh đời cá thể, biến dị không di truyền B Xảy ảnh hưởng phức tạp mơi trường ngồi thể C Xảy ảnh hưởng trực tiếp môi trường D Là biến đổi vật chất di truyền phát sinh đời cá thể, loại biến dị di truyền Câu 9: (1.0 điểm) Lựa chọn cụm từ: tính trạng, nhiễm sắc thể, phân li, gen, di truyền để điền vào chỗ chấm ( .) cho thích hợp hồn thành khái niệm sau: Di truyền liên kết tượng nhóm (1) (2) nhau, quy định (3) (4) phân li trình phân bào Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2.0 điểm) a) Phát biểu nội dung quy luật phân li b) Muốn xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì? Câu 2: (2 điểm) Một lồi có nhiễm sắc thể 2n = 10 Hãy xác định: a) Có nhiễm sắc thể kì sau giảm phân I, kì giảm phân II? b) Nếu đột biến xảy ra, hỏi có nhiễm sắc thể thể nhiễm, thể ba nhiễm? Câu 3: (2.0 điểm) Tại đột biến gen thường gây hại cho thân sinh vật? Nêu ý nghĩa đột biến gen thực tiễn sản xuất C/ ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu Đáp án A, B A, C A B Câu 9: (1.0 điểm) Mỗi ý 0.25 điểm (1) tính trạng (2) di truyền (3) gen A, C B B A, C (4) nhiễm sắc thể Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu Nội dung - Nội dung quy luật: + Trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền + Phân li giao tử giữ nguyên chất thể chủng P (2 điểm) - Dùng phép lai phân tích: + Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp + Nếu kết phép lai phân tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp - Ở kì sau giảm phân I: 2n kép (20 NST) - Ở kì giảm phân II: n kép (10 NST) (2 điểm) - Thể nhiễm: NST - Thể ba nhiễm: 11 NST - Đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật vì: + Chúng phá vỡ thống hài hòa kiểu gen ThuVienDeThi.com Điểm 0.5 0.5 0.25 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 (2 điểm) + Qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên + Gây rối loạn q trình tổng hợp prơtêin - Chúng có ý nghĩa với chăn ni, trồng trọt: thực tế có đột biến có lợi cho người DUYỆT CỦA BGH 0.5 0.5 0.5 Ba Cụm Bắc, ngày tháng 12 năm 2014 DUYỆT CỦA TỔ CM Người đề Nguyễn Thị Kim Liên ThuVienDeThi.com ... X – T – A Mạch 2: - T – T – A – G – X – G – A – T C ADN con: Mạch 1: - A – A – T – X – G – X – T – A Mạch 2: - U – U – A – G – X – G – A – U D ADN con: Mạch 1: - A – A – U – X – G – X – U – A... – T – T – X – X – A – A – G Trình tự xếp nuclêơtít đoạn mạch bổ sung (mạch 2) gen là: A Mạch 2: T – A – A – G – G – T – T – X B Mạch 2: T – A – A – X – G – A – T – X C Mạch 2: U – A – A – G –. .. T – X – G – X – T – A Xác định cấu trúc đoạn ADN tạo thành: A ADN con: Mạch 1: - T – T – A – G – X – G – A – T Mạch 2: - A – A – T – X – G – X – T – A B ADN con: Mạch 1: - A – A – T – X – G –