PHỊNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Sinh học- Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3 điểm): Nêu cấu tạo hoá học cấu trúc không gian phân tử ADN Câu (2 điểm): Trình bày điểm khác diễn biến NST qua kì giảm phân I giảm phân II Câu (2,5 điểm): Thế đột biến số lượng NST ? Trình bày chế phát sinh thể dị bội (2n + 1) (2n - 1) Câu (2,5 điểm): Cho lai giống đậu Hà Lan hạt vàng chủng với giống đậu Hà Lan hạt xanh, F1 toàn hạt vàng Khi cho lai đậu Hà Lan F1 với tỉ lệ kiểu gen kiểu hình F2 nào? Biết tính trạng màu hạt nhân tố di truyền quy định a Hãy biện luận viết sơ đồ lai b Cho biết tổng số đậu F2 600 Hãy tìm số lượng loại cho kiểu hình? Hết PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Sinh học- Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3 điểm): Nêu cấu tạo hoá học cấu trúc không gian phân tử ADN Câu (2 điểm): Trình bày điểm khác diễn biến NST qua kì giảm phân I giảm phân II Câu (2,5 điểm): Thế đột biến số lượng NST ? Trình bày chế phát sinh thể dị bội (2n + 1) (2n - 1) Câu (2,5 điểm): Cho lai giống đậu Hà Lan hạt vàng chủng với giống đậu Hà Lan hạt xanh, F1 toàn hạt vàng Khi cho lai đậu Hà Lan F1 với tỉ lệ kiểu gen kiểu hình F2 nào? Biết tính trạng màu hạt nhân tố di truyền quy định a Hãy biện luận viết sơ đồ lai b Cho biết tổng số đậu F2 600 Hãy tìm số lượng loại cho kiểu hình? Hết DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP Mơn: Sinh học Câu 1:(3 điểm) * Cấu tạo hố học phân tử ADN - Phân tử ADN cấu tạo từ nguyên tố C, H, O, N, P - ADN đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, mà đơn phân 1,5 đ nuclêôtit (gồm loại A, T, G, X) - Phân tử ADN có cấu tạo đa dạng đặc thù thành phần, số lượng trình tự xếp nuclêơtit - Tính đa dạng đặc thù ADN sơ phân tử cho tính đa dạng đặc thù sinh vật *Cấu trúc không gian phân tử AND - Phân tử ADN chuỗi xoắn kép, gồm mạch đơn xoắn đặn quanh 1,5đ trục theo chiều từ trái sang phải - Mỗi vịng xoắn có đường kính 20A0 chiều cao 34A0, gồm 10 cặp nuclêôtit Câu 2: (2 điểm) Những điểm khác diễn biến NST Giảm phân I Giảm phân II Cặp NST tương đồng tiếp hợp theo Khơng có tiếp hợp Kì đầu chiều dọc, bắt chéo trao đổi đoạn NST tương đồng Các NST tương đồng tập trung Kì thành hàng song song mặt NST kép xếp thành hàng phẳng xích đạo Các cặp NST kép tương đồng phân Mỗi NST kép tách tạo Kì sau li độc lập cực tế bào thành NST đơn phân li cực tế bào Từ tế bào ban đầu tạo tế bào Tế bào tạo thành với số Kì cuối với NST đơn bội kép lượng NST đơn bội Các kì Câu 3:(2.5 điểm) - Đột biến số lượng NST biến đổi số lượng xảy cặp NST tất NST - Cơ chế dẫn đến hình thành thể (2n + 1) thể (2n - 1) không phân li cặp NST tương đồng Kết giao tử có NST cặp, cịn giao tử khơng mang NST cặp Sự thụ tinh giao tử bất thường với giao tử bình thường tạo thể dị bội ( Học sinh trình bày dạng sơ đồ) Câu 4:( 2.5 điểm) 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 1.5 đ a Khi lai hai giống đậu Hà Lan hạt vàng chủng với giống đậu Hà Lan hạt 0,5 đ xanh, F1 thu tồn hạt vàng nên ta có tính trạng hạt vàng trội hồn tồn so với tính trạng hạt xanh * Quy íc gen: A: hạt vàng 0,25 đ DeThiMau.vn a: hạt xanh * Xác định KG P KG Pt/c Hạt vàng: AA KG Pt/c Hạt xanh: aa Sơ đồ lai: Ptc : Hạt vàng x hạt xanh AA x aa G P: A a F1: KG: Aa KH: 100% hạt vàng F1 x F1: Hạt vàng x Hạt vàng Aa x Aa GF1: A, a A, a F2: AA : Aa : Aa : aa TLKG: 1AA : 2Aa : 1aa TLKH: hạt vàng : hạt xanh ( 75% hạt vàng: 25% hạt xanh) b F2: Cây hạt vàng + hạt xanh = 600 Số hạt vàng : 75% x 600 = 450 Số hạt xanh: 25% x 600 = 150 DeThiMau.vn 0,25 đ 1đ 0,5 đ ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP Môn: Sinh học Câu 1:(3 ? ?i? ??m) * Cấu tạo hoá học phân tử ADN - Phân tử ADN cấu tạo từ nguyên tố C, H, O, N, P - ADN đ? ?i phân tử cấu tạo theo nguyên... cặp nuclêôtit Câu 2: (2 ? ?i? ??m) Những ? ?i? ??m khác diễn biến NST Giảm phân I Giảm phân II Cặp NST tương đồng tiếp hợp theo Khơng có tiếp hợp Kì đầu chiều dọc, bắt chéo trao đ? ?i đoạn NST tương đồng Các... bào ban đầu tạo tế bào Tế bào tạo thành v? ?i số Kì cu? ?i v? ?i NST đơn b? ?i kép lượng NST đơn b? ?i Các kì Câu 3:(2.5 ? ?i? ??m) - Đột biến số lượng NST biến đ? ?i số lượng xảy cặp NST tất NST - Cơ chế dẫn