1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra một tiết Môn: Sinh học 7 Trường THCS Khe Sanh14451

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tr­êng THCS KHE SANH Hätªn:………………………………….……….………… Líp: ……… KiĨm tra MộT TIếT Môn: Sinh học Năm học 2008-2009 Điểm Lời phê Đề bài: I Phần trắc nghiệm: HÃy chọn câu trả lời câu sau cách khoanh tròn vào chữ đầu câu Câu 1: Thằn lằn có đặc điểm phù hợp với đời sống hoàn toàn cạn? A Thở hoàn toàn phổi B Tim có vách ngăn hụt, máu nuôi thể máu pha C Da khô có vảy sừng bao bọc D Cả A, B, C Câu 2: Chim bồ câu có tập tính: A Sống thành đôi C Sống thành nhóm nhỏ B Sống đơn độc D Sống thành đàn Câu 3: Những xương cấu tạo nên lồng ngực? A Các đốt xương sống B Các xương sườn C Các đốt xương sống xương sườn D Các xương sườn xương chi Câu 4: thỏ dài là: A Răng cửa C Răng hàm B Răng nanh D Răng nanh hàm Câu 5: Chọn nội dung cột B cho phï hỵp víi néi dung cét A: Cét A Thỏ sinh sản Cơ hoành thỏ Nối - Cột B a Thai sinh b Đẻ nuôi sữa c Mới xuất chưa hoàn chỉnh d Chia thể thành khoang ngực khoang bụng Câu 6: Cho từ, cụm từ: lỗ chân răng, bán cầu nÃo, ngăn, nhiệt, thai sinh, lông mao,động vật có xương sống, sữa điền vào chỗ trống câu sau cho phù hợp Thú lớp(1).có tổ chức cao Thú có tượng (2).(đẻ con) nuôi (3).do tuyến vú tiết Thân có (4) bao phủ Bộ phân hoá thành cửa, nanh, hàm Răng mọc (5)…………………… Tim cã (6)……………… Bé n·o ph¸t triĨn thĨ hiƯn râ ë(7)……………………., mÊu n·o sinh t­ vµ tiểu nÃo Thân nhiệt ổn định gọi là(8) II Phần tự luận: Câu 1: Nêu đặc điểm chung vai trò lớp thú? Câu 2: Lập bảng so sánh hệ tuần hoàn lớp độngvật có xương sống: lưỡng cư, bò sát, chim, thú DeThiMau.vn Câu 3: Tại nói vai trò tiêu diệt sâu bọ lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động tiêu diệt sâu bọ chim ban ngày? Bµi lµm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Cho từ, cụm từ: lỗ chân răng, bán cầu nÃo, ngăn, nhiệt, thai sinh, lông mao,động vật có xương sống, sữa điền vào chỗ trống câu sau cho phù hợp Thú lớp(1).có tổ chức cao Thú có tượng (2).(đẻ con) nuôi (3).do tuyến vú tiết Thân có (4) bao phủ Bộ phân hoá thành cửa, nanh, hàm Răng mọc (5) Tim cã (6)……………… Bé n·o ph¸t triĨn thĨ hiƯn râ ở(7)., mấu nÃo sinh tư tiểu nÃo Thân nhiệt ổn định gọi là(8) DeThiMau.vn ... ngăn, nhiệt, thai sinh, lông mao,động vật có xương sống, sữa điền vào chỗ trống câu sau cho phù hợp Thú lớp(1).có tổ chức cao Thú có tượng (2).(đẻ con) nuôi (3).do tuyến vú tiết Thân có (4) bao... hoá thành cửa, nanh, hàm Răng mọc (5) Tim cã (6)……………… Bé n·o ph¸t triĨn thĨ hiƯn rõ ở (7) ., mấu nÃo sinh tư tiểu nÃo Thân nhiệt ổn định gọi là(8) DeThiMau.vn

Ngày đăng: 24/03/2022, 09:09

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 2: Lập bảng so sánh về hệ tuần hoàn của các lớp độngvật có xương sống: lưỡng cư, bò sát, chim, - Kiểm tra một tiết  Môn: Sinh học 7  Trường THCS Khe Sanh14451
u 2: Lập bảng so sánh về hệ tuần hoàn của các lớp độngvật có xương sống: lưỡng cư, bò sát, chim, (Trang 1)