TRƯỜNG THCS HỊA ĐƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2015 - 2016) MƠN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 45 phút Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a/ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết LT (Cấp độ 1, 2) Chương I: Điện học 22 12 8.4 Chương II: Điện từ học 14 10 Tổng 36 22 15,4 b/ Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ Nội dung (chủ đề) VD (Cấp độ 3, 4) 13,6 20,6 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Trọng số T.số Chương I: Điện học (LT) 23,4 2,34 Chương II: Điện từ học (LT) 19,4 1,94 Chương I: Điện học (VD) 37,8 3,78 Chương II: Điện từ học (VD) 19,4 1,94 Tổng 100 (câu) c/ Khung ma trận đề kiểm tra: Tên Chủ đề Thông Nhận biết (nội dung, hiểu TN Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) 23,4 19,4 42,8 Điểm số TL 1(2đ) 2,0 2(1,5đ) 1,5 2(5đ) 5,0 2(1,5đ) 1,5 10 (đ) 10 (đ) Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao ThuVienDeThi.com VD (Cấp độ 3, 4) 37,8 19,4 57,2 Cộng chương…) Phát biểu định luật JunLen-xơ Viết hệ thức định luật Chủ đề Điện học (22 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Điện từ học (14 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lịng ống dây có dịng điện chạy qua C6.2a 1,0 10% 1,0 10% Viết cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở thành phần để tính hiệu điện thế, cường độ dịng điện C2.4a; C3.4b,c 3,0 30% Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định tên từ cực ống dây biết chiều dòng điện Vận dụng quy tắc bàn trái để xác định ba yếu tố biết hai yếu tố Sử dụng thành thạo công thức Q = I2.R.t để tính nhiệt lượng tỏa dây dẫn Vận dụng cơng thức H Qi 100% Qtp tính hiệu suất C1.1 C4.5a; C5.5b 2,0 2,0 20% 20% Phát biểu quy tắc bàn tay trái chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt từ trường C7.3a C8.2b ; C9.3b 1,0 1,0 10% 10% 3,0 6,0 30% 60% ThuVienDeThi.com 7,0 (70%) 3,0 (30%) 10 10,0 100% TRƯỜNG THCS HỊA ĐƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2015 - 2016) MƠN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 45 phút Nội dung đề kiểm tra: Câu 1: (2 điểm) Phát biểu định luật Jun – Len-xơ Viết hệ thức định luật, nêu tên đơn vị đại lượng cơng thức Hãy giải thích đun nước ấm điện nóng mà dây nối khơng nóng ? Câu 2: (1,5 điểm) a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải b) Hãy dùng quy tắc nắm tay phải để xác định tên từ cực ống dây hình vẽ Câu 3: (1,5 điểm) a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái b) Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định yếu tố cịn lại hình vẽ: S F F I N Câu 4: (3 điểm) Cho đoạn mạch AB gồm hai điện trở R1= 6Ω R2= 18Ω mắc nối tiếp với Đặt vào hai đầu đọan mạch hiệu điện khơng đổi U = 6V a) Tính điện trở tương đương đoạn mạch AB b) Tính cường độ dịng điện qua điện trở c) Tính cơng suất tiêu thụ điện sử dụng đoạn mạch AB 20 phút Câu 5: (2 điểm) Một bếp điện hoạt động bình thường có điện trở R = 80 cường độ dòng điện qua bếp I = 2,5 A a) Tính nhiệt lượng mà bếp tỏa giây b) Dùng bếp điện để đun sơi 1,5l nước có nhiệt độ ban đầu 30oC thời gian đun nước 20 phút Coi nhiệt lượng cung cấp để đun sơi nước có ích Tính hiệu suất bếp cho biết nhiệt dung riêng nước c = 4200J/kg.K c) Mỗi ngày đun dm3 nước điều kiện trên, 30 ngày phải trả tiền điện với giá 900 đồng / kWh Hết - ThuVienDeThi.com Đáp án biểu điểm: Câu Nội dung Biểu điểm + Định luật: - Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dịng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dịng điện, với điện trở 1,0 dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua + Hệ thức: Q = I2.R.t , 0,5 đó: Q nhiệt lượng (J) I cường độ dòng điện (A) R điện trở(Ω) 0,5 t thời gian (s) + điện trở ấm lớn nên nhiệt lượng tỏa nhiều nóng a) Quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dịng điện chạy qua vịng dây 1,0 ngón tay chỗi chiều đường sức từ lòng ống dây b) Đầu A ống dây cực Bắc Đầu B ống dây cực Nam a) Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dịng điện ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ b) 0,5 0,5 1,0 S S + F F N N a) -Điện trở tương đương đoạn mạch AB là: RAB = R1 + R2 = + 18 =24 (Ω) b) - Cường độ dòng điện đoạn mạch AB: �= � � = 24 1,0 = 0,25 (Ω) - Do R1 nối tiếp với R2 nên ta có: I1 = I2 = I = 0,25 (Ω) c) - Công suất tiêu thụ đoạn mạch AB: ThuVienDeThi.com 0,5 P = U.I = 0,25 = 15 (W) - Điện sử dụng đoạn mạch AB 20 phút là: A = P t = 15 1200 = 18000 (J) = 0,005 (kW.h) Duyệt TT GV đề đáp án Phạm thị Miền Phạm văn Tăng ThuVienDeThi.com 0,5 ... TRƯỜNG THCS HỊA ĐƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2015 - 2016) MƠN: VẬT LÍ Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút N? ?i dung đề kiểm tra: Câu 1: (2 ? ?i? ??m) Phát biểu định luật Jun – Len-xơ Viết hệ thức định luật,... Phát biểu định luật JunLen-xơ Viết hệ thức định luật Chủ đề ? ?i? ??n học (22 tiết) Số câu Số ? ?i? ??m Tỉ lệ % Chủ đề ? ?i? ??n từ học (14 tiết) Số câu Số ? ?i? ??m Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số ? ?i? ??m Tỉ lệ % Phát biểu... ph? ?i trả tiền ? ?i? ??n v? ?i giá 900 đồng / kWh Hết - ThuVienDeThi.com Đáp án biểu ? ?i? ??m: Câu N? ?i dung Biểu ? ?i? ??m + Định luật: - Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dịng ? ?i? ??n chạy qua tỉ lệ thuận v? ?i bình