TUẦN TIẾT 70 NS : 13 / / 2016 NKT : ĐỀ KIỂM TRA HKII ( 2015-2016) MÔN : VẬT LÝ I / Mục tiêu : Kiểm tra đánh giá việc học tập , nắm bắt kiến thức nội dung phần điện từ học phần quang học , phần bảo toàn chuyển hố lượng học chương trình HKII vật lý 9, ( từ 33 đến 60 ) Rèn luyện kĩ lập luận, tính tốn, vẽ hình, tổng hợp kiến thức, suy luận logic kiểm tra qua học, thông qua thực tế đời sống Phát triển tính tự giác, tự lực, trung thực khách quan làm kiểm tra, học tập, không gian lận thi cử II / Chuẩn bị : SGK , sách tham khảo, ma trận đề, đề kiểm tra cho HS III/ MA TRẬN ĐỀ CẤP ĐỘ NHẬN THỨC NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu - đ Câu - đ Câu - đ Câu - đ nêu cấu tạo giải thích hoạt phần điện từ hoạt động máy phát đọng máy phát học (7tiết) điện xoay chiều điện xoay chiều nêu máy phát giải thích điện biến đổi có hao phí thành điện điện đường 3.nêu dấu hiệu dây tải điện để phân biệt dòng điện xoay chiều dòng điện chiều, tác dụng dòng điện xoay chiều nêu cấu tạo hoạt động máy biến 5.nêu cơng suất hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp đạt vào hai đầu dây dẫn NDKT ThuVienDeThi.com TỔNG VẬN DỤNG TNKQ TNTL Câu đ Câu đ Câu đ giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến vận dụng công thức = nêu điện áp hiệu dụng hai đầu dây dẫn tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn dây máy biến TỔNG 10 mô tả Quang học tượng khúc xạ ánh sáng ( phần quang 12 nhận biết tkht hình quang tkpk lý ) 13 mơ tả đường (20 tiết ) truyền tia sáng đặc biệt qua tkht, tkpk 14 nêu đặc điểm ảnh tạo tkht, tkpk 17.nêu cấu tạo ảnh dùng phim 18 nêu câu tạo mắt quang học 21 nêu mắt phải điều tiết để nhìn để nhìn rõ vật gần xa mắt 25 kể tên nguồn phát ánh sáng trắng , nguồn phát ánh sáng màu 26.nêu dược chùm sáng trắng có chứa nhiều màu khác nhau, mô tả cách phân tích ánh sáng trắng ánh sáng màu TỔNG bảo tồn chuyển hố 3-4 C14- 23-1 Đ 5.C8- 1,5 Đ 11 tia tới tia khúc xạ 15 vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua tkht, tkpk 20 nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh 22 nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão cách chữa 23 nêu kính lúp tkht có tiêu cự ngắn, dùng đẻ quan sát vật nhỏ 29 nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, tác dụng sinh học, tác dụng quang điện ánh sáng biến đổi lượng tác dụng 7.C30- 2Đ C.6- 2,5 Đ C20-22 2Đ 31 nêu vật có 1.C9- 0,5 Đ C- 2Đ dựng ảnh vật qua tkht, qua tkpk 24 nêu kính lúp có số bội giác , số bội giác lớn quan sát ảnh lớn 28 nhận biết vật tán xạ ánh sáng màu mạnh , vật tán xạ ánh sáng màu 30 giải tích số tượng cách nêu nguyên nhân phân tích ánh sáng , lọc màu, trộn màu, giải thích màu sắc vật nguyên nhân 34.nêu ví dụ 36 vận dụng định ThuVienDeThi.com C7,5 Đ lượng (2 tiết) lượng vật có khả thực cơng làm vật khác nóng lên 32 kể tên số loại lượng học 33 nêu định luật bảo toàn CHNL TỔNG 2.C32-0,5 Đ TỔNG CỘNG C – 1,5 Đ 1C – Đ CHNL từ dạng luật bảo toàn để giải sang dạng khác thích số tượng tự nhiên thực tế 35 nhận biết số động nhiệt thường gặp.Nêu ví dụ CHNL từ dạng Lượng khác thành điện 1C -1,5 Đ 1C-0,5 Đ 1C-0,5 Đ 2C – 4,5 Đ 8C -10Đ Trường THCS Tô Hiệu Họ tên HS : …………………… Lớp : A … NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA 45’ HKII ( 2015 - 2016 ) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GV I/ TRẮC NGHIỆM (2,0 Đ) Khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Trong máy biến HĐT cuộn thứ cấp 12 V, có số vịng dây 120 vịng, HĐT cuộn sơ cấp 220V có số vịng dây là: A, 220 vòng B, 2000 vòng C, 650 vòng D, 2200 vòng Câu : Khi máy quạt điện hoạt động chuyển hóa lượng điện chủ yếu thành dạng lượng nào? A Nhiệt B Quang C Cơ D điện Câu : Kính lúp TKHT số bội giác lớn tiêu cự kính lúp là: ThuVienDeThi.com A dài B, ngắn C, Khơng thay đổi D, Có thể thay đổi Câu : Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ có đặc điểm vật đặt khoảng tiêu cự ? A ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật C ảnh thật, ngược chiều lớn vật B ảnh ảo, chiều nhỏ vật D ảnh ảo, chiều lớn vật II / TỰ LUẬN ( 8,0 đ ) Câu : ( 1,5 đ) Nước ta dùng phương án để giảm công suất hao phí việc truyền tải điện tải điện từ Bắc vào Nam Em phải làm để sử dụng tiết kiệm điện? Câu : ( 2,0 đ ) Nêu cấu tạo Mắt Mắt cận- Mắt lão gì? Nêu cách khắc phục tật cận thi tật viễn thị Câu 7: (2 đ) A, Dưới ánh sáng màu xanh nhìn vật màu xanh mắt thấy vật màu gì? Vì sao? B, Dưới ánh sáng màu xanh nhìn vật màu trắng mắt thấy vật màu gì? Vì sao? C, Dưới ánh sáng màu xanh nhìn vật màu đỏ mắt thấy vật màu gì? Vì sao? D, Dưới ánh sáng màu xanh nhìn vật màu đen mắt thấy vật màu gì? Vì sao? Câu : ( 2,5 đ ) Một vật AB đặt vng góc với trục thấu kính phân kỳ có tiêu cự 10 cm, A nằm trục cách thấu kính đoạn 15 cm, B hướng lên a, Vẽ ảnh A’B’ AB, nêu tính chất ảnh b, Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính độ cao ảnh so với vật BÀI LÀM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm ( 2,0 đ ) câu 0,5 đ CÂU ĐÁP ÁN D C B A- C II/ Tự luận (8,0 đ ) Câu : (1,5 đ) - Giảm công suất hao phí cách tăng hiệu điện dặt vào hai đầu dây dẫn trước tải điện xa Phương án tối ưu ( 0,75 đ ) - HS nêu việc làm phù hợp ( 0,75 đ ) Câu : ( 2,0 đ ) - Mắt gồm: thể thủy tinh màng lưới (0,5 đ) ThuVienDeThi.com - Nêu KN mắt cận mắt lão (1,0 đ) - Khăc phục mắt cận đeo TKPK; Mắt lão đeo TKHT (0,5 đ) câu ( 2,0 đ ) a, Thấy vật màu xanh Vì vật màu xanh tán xạ tốt ánh sáng xanh b, Thấy vật có màu xanh Vì vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng xanh c, Thấy vât có màu đen Vì vật màu đỏ tán xạ ánh sáng xanh d, Thấy vât có màu đen Vì vật màu đen không tán xạ ánh sáng xanh Câu (2,5 đ) a, - vẽ hình - tính chất ảnh : ảnh ảo, chiều nhỏ vật B (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) ( 0,75 đ) ( 0,5 đ ) I B’ F A b, Xét ABO A’B’O A’ O AB AO (1) A' B' A' O (0,25 đ) Xét OI F A’B’F ( với OI= AB A’F = OF - OA’) ( 0,25 đ) AB OF (2) OF A' O A' B' từ (1)và (2) OA’ = cm ( ảnh cách thấu kính cm ) (0,25 đ) thay A’O vào (1) A’B’ = 2/5 AB Chú ý: Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa Duyệt PHT GV đề Nguyễn Tri Phương Lê Quang Thái ThuVienDeThi.com ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ThuVienDeThi.com ... thành điện 1C -1,5 Đ 1C-0,5 Đ 1C-0,5 Đ 2C – 4,5 Đ 8C -10Đ Trường THCS Tô Hiệu Họ tên HS : …………………… Lớp : A … NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA 45’ HKII ( 2015 - 2016 ) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GV I/ TRẮC NGHIỆM (2,0... Câu : Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ có đặc điểm vật đặt khoảng tiêu cự ? A ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật C ảnh thật, ngược chiều lớn vật B ảnh ảo, chiều nhỏ vật D ảnh ảo, chiều lớn vật II / TỰ... vật nhỏ 29 nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, tác dụng sinh học, tác dụng quang điện ánh sáng biến đổi lượng tác dụng 7.C30- 2Đ C.6- 2,5 Đ C20-22 2Đ 31 nêu vật có 1.C9- 0,5 Đ C- 2Đ dựng ảnh vật