ĐỀ SỐ 1: Bài Tính: a) 287.25 87.25 200.75 b) 120 45 31 2012 c) 515 : 513 : 2 81 : 32.2 d) 215 105 15 200 105 Bài Tìm x biết: a) 35 5.x 3 85 40 2x : 4.33 34 c) 2.x 1 60 40 b) Bài Tìm ƯCLN (105; 120; 150) Bài Số học sinh khối trường có từ 200 đến 400 em Biết lấy số học sinh chia cho 10; 12; 18 dư em Tính số học sinh khối Bài Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 2cm; OB = 7cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Tính AB c) Lấy điểm C nằm hai điểm A B cho BC = 3cm Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OC khơng? Vì sao? Bài Cho A abba Chứng tỏ A số tự nhiên chia hết cho 11 ĐỀ SỐ Bài Tính: a) 2.3 16.3 b) 816 : 814 3.2 2.5 : 30 19 Bài Tìm x biết: a) 50 70 : x 1 15 b) 5 .x Bài a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: −120; 16; 0; 8; −9; −2012 b) Tìm ƯCLN (24; 40; 48) Bài Số học sinh khối trường THCS khoảng từ 400 đến 500 học sinh Nếu xếp thành hàng hay 10 hàng hay 12 hàng vừa đủ Tính số học sinh khối trường đó? Bài Trên tia Ax vẽ điểm B, C cho AB = 4cm, AC = 6cm a) Tính độ dài đoạn thẳng BC b) Vẽ điểm D trung điểm đoạn thẳng AB Hỏi điểm B có trung điểm đoạn thẳng DC khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ ThuVienDeThi.com Bài Tính: a) : 53 2.2 17 b) 336 2 32 512 : 2 Bài Tìm x biết: a) 2x 138 3.32 b) 2 4x .839 2.8 40 Bài Thay a, b chữ số thích hợp để số a54b chia hết cho 2; 3; Bài Một lớp có khoảng từ 30 đến 50 học sinh Mỗi lần xếp hàng 2, hàng 4, hàng vừa đủ Tính số học sinh lớp đó? Bài Cho đoạn thẳng AB = 8cm Gọi I trung điểm đoạn thẳng AB M trung điểm đoạn thẳng AI a) Tính MB b) Trên tia đối tia IA lấy điểm N cho IN = 8cm Hỏi điểm B có trung điểm đoạn thẳng khơng? Vì sao? Bài Cho số tự nhiên có hai chữ số, đổi chỗ hai chữ số, ta số Chứng minh hiệu hai số bội ĐỀ SỐ 4: Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: a) 249 25.8 32.4 b) 27 : 480 : 513 : 19 84 c) 73.25 28.25 25 d) 2.9.50 89 Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) 5.(x 2) 135 2.32 b) (3x ).5 250 c) x 10; x 12; x 15 100 x 150 d) 5x x : Bài 3: (1,5 điểm) a) Tìm tập hợp số a N chia hết cho thỏa mãn 150 x 175 b) Tìm ƯCLN (24; 45; 50) BCNN (24; 45; 50) Bài 4: (2 điểm) Một đội niên làm cơng tác cứu trợ vùng thiên tai gồm có 225 nam 180 nữ Người ta muốn chia đội thành nhiều tổ cho tổ có số nam số nữ Hỏi chia nhiều thành tổ? Khi tính số nam, số nữ tổ Bài 5: (0,5 điểm) Tìm ước chung hai số n + 2n + với n N Bài 6: (2 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A, B cho OA = 3cm, OB = 7cm ThuVienDeThi.com a) So sánh OA OB b) Lấy điểm C tia đối tia OA cho OC = 3cm Điểm O có trung điểm đoạn thẳng AC khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 5: Bài 1: (2,5 điểm) Thực phép tính: a) 42.99 21.176 35.12 b) 213 999 998 214 .2 12.5 : 46 c) 27 (25) (13) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết: a) (x 25) 2.18 b) 54 x; 270 x; 20 x 30 c) 64.4 x (2 điểm) Một số sách xếp thành bó 10 cuốn, 15 cuốn, 18 vừa đủ Biết số sách khoảng từ 320 đến 400 Tính số sách Bài 4: (2 điểm) Trên tia Ax lấy hai điểm B C cho AB = 2cm, AC = 4cm a) Tính độ dài đoạn thẳng BC b) Chứng tỏ B trung điểm đoạn thẳng AC c) Gọi D trung điểm đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng AD Bài 3: Bài 5: (1 điểm) M 410 411 4198 4199 Chứng minh M bội ĐỀ SỐ 6: Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: a) 32 3.5: b) (17) (6) (4) c) 1125 : 1123 35 : (110 ) 2.30.5 Bài 2: (2 điểm) Tìm x: a) 124 (x 38) 54 b) 32.(x 4) 5.2 c) x 50 (12) (x số nguyên) (1,5 điểm) Tìm ƯCLN (84; 192) tìm ƯC (84; 192) (2 điểm) Một số sách xếp thành bó cuốn, 12 cuốn, 15 vừa đủ bó Cho biết số sách khoảng từ 400 đến 500 Tìm số sách Bài 5: (2 điểm) Trên tia Ax, vẽ điểm B, M, N cho AB = 8cm, AM = 3cm, AN = 4cm a) Trong điểm A, M, N điểm nằm giữa? Vì sao? b) Tính MN, NB Bài 3: Bài 4: ThuVienDeThi.com c) Gọi I trung điểm NB Tính AI Bài 6: (0,5 điểm) Chứng tỏ 30 31 32 33 311 chia hết cho 40 ĐỀ SỐ 7: Bài 1: Câu 1: (1,5 điểm) a) Viết tập hợp M số nguyên x cho x (bằng cách liệt kê) b) Tìm ƯCLN (54; 72) c) Tìm BCNN (90; 120; 180) Câu 2: (1,5 điểm) Thực phép tính sau: a) 25.189 25.88 25 b) (2014 2009) 68 : 6 20150 c) 42 90 23.15 23.5 Câu 3: (2 điểm) Tìm x số tự nhiên, biết: a) 2.(x 3) 36 b) (48 x) 32 c) 50 chia hết cho x d) 25.5 x 55 (1 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 300 đến 500 học sinh, xếp hàng 10, hàng 12, hàng 18 để chào cờ vừa đủ Tính số học sinh khối trường? Bài 3: (1 điểm) Học sinh vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: (Vẽ hình) - Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng, vẽ đoạn thẳng BC - Vẽ điểm M trung điểm đoạn thẳng BC - Vẽ tia BA, đường thẳng AC - Vẽ đường thẳng AD cho M nằm A D Bài 4: (2,75 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm M N cho OM = 4cm; ON = 8cm a) Trong ba điểm O, M, N điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng MN c) Chứng tỏ M trung điểm đoạn thẳng MN d) Gọi K trung điểm đoạn thẳng MN Tính độ dài đoạn thẳng KM KN Bài 5: (0,25 điểm) Tìm tất số tự nhiên n để 5n + 11 chia hết cho n + Bài 2: Bài 1: ĐỀ SỐ 8: (2 điểm) Thực phép tính sau: a) 2 4.2 32.7 2014 b) 35 18.6 78: 9 24 c) 2012 2. 12 12 ThuVienDeThi.com Bài 2: (2 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) 316 x 254 b) 23 3x 56 : 53 c) x Bài 3: (1 điểm) a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần: 0; −17; 2014; −28; 11; −2 b) Tính tổng số nguyên x cho: x Bài 4: (2 điểm) Số học sinh khối (năm 2013 – 2014) Quận có khoảng 3000 đến 3500 em, xếp thành hàng 22, hàng 24 hàng 32 dư em Hỏi quận có học sinh lớp 6? Bài 5: (1 điểm) Khơng tính giá trị biểu thức A 22 23 24 210 Chứng tỏ A chia hết cho Bài 6: (2 điểm) Trên tia Ax lấy điểm B, C cho AB = 6cm; AC = 9cm a) Trong ba điểm A, B, C điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng BC c) Gọi điểm M trung điểm đoạn thẳng AB Hỏi điểm B có trung điểm đoạn thẳng MC khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 9: Bài 1: (2,5 điểm) Thực phép tính: a) 360 : 3360 : 2000 120 23.2 2.50 b) 2120 : 2118 3798 : 3788 12 45 : 12 45 c) 12 104 (12) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: a) 29x 13 45 b) 168 2x : 24 c) x8 15 x 60 (2 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 500 đến 560 học sinh Khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 thừa học sinh Tính số học sinh khối Bài 4: (2 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm M N cho OM = 2cm, ON = 8cm a) Trong điểm O, M, N điểm nằm giữa? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng MN c) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Trên tia Oy lấy điểm A cho OA = 2cm Chứng tỏ điểm O trung điểm đoạn thẳng AM Bài 5: (1 điểm) Bài 3: ThuVienDeThi.com Ơ tơ đời năm n abbc , n a, b, c 1;5;8 ( a, b, c khác nhau) Hãy tìm năm mà ô tô đời ĐỀ SỐ 10 I Phần trắc nghiệm: ( Khoanh tròn câu nhất) Câu 1: Cho tập hợp X ={x N / 2x = 4} ta viết: a X= b không thuộc X c X={x N } d X ={2} Câu 2: Tập hợp chữ số số 5153 có phần tử? a b c d Câu 3: Số 84 phân tích thừa số nguyên tố kết sau: a 22.3.7 b 3.4.7 c 2.6.7 d 4.2.1 Câu 4: Bạn Tùng làm tính sau: a 34 +33 = 33 = 108 b 34 – 33= 33 = 54 c 34 33 = 37 = 2187 d Cả ba Câu 5: ƯCLN ( 16; 54) bao nhiêu? a 27 b c 432 d Câu 6: Trong số: 80; 90; 128; 324; 600; 702 số chia hết cho 9? a 80; 90; 128; b 324; 600; 702 c 90; 324; 702 d 80; 128; 600 Câu 7: Tìm bội chung khác 15 25 mà nhỏ 200 a 0; 75; 150 b 75; 150 c 150; 225 d Cả ba câu sai Câu 8: Thay dấu * chữ số thích hợp để số 321* chia hết cho 5? a b c d Câu 9: Cho ba điểm phân biệt M, P, N ty ý Ba điểm thẳng hàng ta có điều kiện: a Ba điểm M, P, N thuộc đường b Điểm P cách điểm M N b Ba điểm M, P, N thuộc đường thẳng d MN + NP = MN Câu 10: M trung điểm đoạn thẳng AB ta có: a M nằm A, B MA = MB b MA = MB = AB/2 c MA + MB = AB MA = MB d Cả ba câu II Phần tự luận: Bài 1: Lần lượt viết hai số: + Số tự nhiên lớn có chữ số + Số tự nhiên nhỏ có chữ số Rồi tính hiệu số số thứ với số thứ hai Bài 2: Tìm số tự nhiên x biết: a 114 - ( x – 47) : = b ( 3x – ).3 = 34 Bài 3: Bác sĩ An ngày trực lần, y tá Bách ngày trực lần Lần đầu hai người trực ngày Hỏi sau ngày hai người lại trực ngày? Bài 4: Trên tia Ox lấy ba điểm A, B, C cho biết OA= cm; OB= cm; OC = 3,5 cm Hỏi ba điểm A, B, C điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? ThuVienDeThi.com ĐỀ SỐ 11 I.Phần trắc nghiệm: ( Khoanh tròn câu nhất) Câu 1: Trong cách viết sau, cách viết không đúng? a.N Z b 15 Z c -15 Z d không thuộc N Câu 2: Chọn kết nhất: a.57 54 = 57 b 310 32= 320 c 410: 42 = 45 d Tất kết sai Câu 3: Chọn câu trả lời chia hết kết luận sau đây: a Số chia hết cho chia hết cho có chữ số tận b Số chia hết cho có chữ số tận c Số chia hết cho có chữ số tận d Tất kết luận Câu 4: Chọn kết luận bốn kết luận sau đây: a Hai tia Ox, Oy tạo thành đường thẳng xy hai tia đối b Mỗi điểm đường thẳng gốc chung hai tia đối c Trong ba điểm thẳng hàng ln có điểm nằm hai điểm cịn lại d Các kết luận Câu 5: Cho ba đoạn thẳng AB = 2cm; BC = 5cm; CA= 3cm ta có: a.Điểm A nằm hai điểm B C b Điểm B nằm hai điểm A C c.Điểm C nằm hai điểm Avà B d Các nhận xét Câu 6: Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB khi: a.MA = MB b MA + MB = AB c MA + MB =AB MA = MB d Các câu II Phần tự luận: Bài 1: (3 đ) Cho đoạn thẳng MN = cm; tia MN lấy điểm I cho MI = 2,5cm a)Điểm I có nằm hai điểm M N khơng? Vì sao? b)So sánh độ dài đoạn thẳng MI IN c)Điểm I có phải trung điểm đoạn thẳng MN không? Tại sao? Bài 2: ( 2,5 đ) Tìm số tự nhiên x biết: a)( x – 25 ) – 150 = b) 146 + 2(212 – x) = 512 c) 3x – 1872 = 24 32 d) 68 chia hết cho x 85 chia hết cho x với x >10 e) x chia hết cho 5; chia hết cho chia hết cho với < x < 150 Bài 3: ( 1.5 đ) Tổng sau hợp số, số ngun tố có giải thích? a.2.3.5 + 31 39 b 7.42.11 + 3.5.13 c 3.6.17 + 41 65 ĐỀ SỐ 12 I) Phần trắc nghiệm: ( Khoanh tròn câu nhất) Câu 1: Cho tập hợp A ={xN/10 < x < 15} Số phần tử tập hợp A là: A B D Một kết khác C ThuVienDeThi.com Câu 2: Kết phép tính 34 : + 53 : 53 A 14 B 28 C 29 D 30 Câu 3: Tìm số tự nhiên x, biết 3x – x = 60 A x = 20 B x = 60 C x = 30 D x =0 Câu 4: ƯCLN ( 10; 30; 50) A 10 B 30 C 50 D 90 Câu 5: Trên tia Ox, lấy điểm A, B, C cho OA = 3cm; OB = 6cm; OC = 9cm Hãy so sánh độ dài BC BA? A BC < BA B BC > BA C BC = BA D Không so sánh Câu 6: Trên đường thẳng a, cho điểm A, B, C, D theo thứ tự Phát biểu sau sai? A AB AD hai tia trùng B BC CB hai tia đối C CA CD hai tia đối D AB AC hai tia trùng II) Phần tự luận: Bài 1: ( điểm) Thực phép tính ( khơng dùng máy tính bỏ túi) a) 52 – 81 : 32 b) 24 - [ 131 – ( 13 – )2] Bài 2: (1.5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết: a) ( x – 15 ) – 75 = b) 3x – 23 = 32 + 17 Bài 3: ( điểm) Số học sinh khối trường THCS có khoảng 200 đến 300 Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 5, hàng vừa đủ Tính số học sinh khối trường đó? Bài 4: ( 2.5 điểm) Cho đoạn thẳng AB = 5cm Trên đoạn thẳng lấy hai điểm I K cho AI = 1cm, BK = 3cm a) Điểm K có phải trung điểm đoạn thẳng AB khơng? Vì sao? b) Chứng tỏ điểm I trung điểm đoạn thằng AK ĐỀ SỐ 13 I) Phần trắc nghiệm: ( Khoanh tròn câu nhất) Câu 1: Cho tập hợp A = {0} Câu sau đúng? a A tập hợp c A tập hợp có phần tử số b A tập hợp rỗng d A tập hợp khơng có phần tử Câu 2: Kết phép tính 52 – 16 22là: a 11 b 69 c 60 d 26 Câu 3: BCNN( 10; 14; 16 ) là: a 24 b c d 24 Câu 4: Tìm x ∈ , biết ( x – ) 33 = 66 a x = 12 b x = 22 c x = Câu : Với điểm A, B, C không thẳng hàng, ta vẽ được: a tia b tia c tia ThuVienDeThi.com d x = 67 d tia Câu 6: Trên tia Ox, cho điểm A, B, C cho OA = 3cm, OB = 5cm, OC = 7cm Câu sau sai? a OA + AB = OB c OA OB hai tia trùng b OA CB hai tia đối d Điểm B nằm A C II) Phần tự luận: Bài 1: (1 điểm ) Thực phép tính: a) 32 – (1 + 23):3 b) 90 – [100 – (12 – 4)2 Bài : ( điểm) Tìm số tự nhiên x, biết: a) x + 27 : 32 = 54 b) [ 61 + ( 53 – x) ] 17 = 1785 Bài 3: ( 1.5 điểm) Ba đơn vị đội có số người 40 người, 48 người, 32 người Trong lễ chào cờ, ba đơn vị xếp hàng thành số hàng dọc mà không đơn vị có người lẻ hàng Tính số hàng dọc nhiều xếp được? Bài 4: ( 2.5 điểm) Trên tia Om, vẽ hai điểm I K cho OI = 3cm, OK = 6cm a) Điểm I có nằm hai điểm O K khơng? Vì sao? b) So sánh OI OK? c) Điểm I có trung điểm đoạn thẳng OK không? ĐỀ SỐ 14 I) Phần trắc nghiệm: ( Khoanh tròn câu nhất) Câu 1: Gía trị biểu thức A = 23 22 20 là: a 25 = 10 b 25= 32 c 80 = d 26 = 64 Câu 2: ƯCLN ( 16; 54 ) bao nhiêu? a b 27 c d 432 Câu 3: Thay chữ số a để số 916a chia hết cho 5? a a = b a = c a = d a = Câu 4: Số nguyên âm nhỏ có ba chữ số khác số nào? a -108 b -501 c -678 d -987 Câu 5: Nếu hai tia BA BC đối câu sau sai? a Ba điểm A, B, C thẳng hàng c Điểm B cách hai điểm A C b Hai tia AB AC trùng d Điểm B nằm hai điểm A C Câu 6: Với ba điểm phân biệt A, B, C M; MA + MB = AB? a Khi điểm M nằm đoạn AB c Khi điểm M không thuộc đường thẳng AB b K hi điểm M thuộc đoạn AB d Khi điểm M không nằm điểm A B II) Phần tự luận: Bài 1: ( điểm) Thực phép tính ( khơng dùng máy tính bỏ túi) a) 45 42 + 55 42 – 2200 b) 72 – 36 : 32 c) [( 195 + 35 :7) : + 195] – 400 Bài 2: ( điểm) Số học sinh trường số lớn 900 gồm ba chữ số M ỗi lần hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ, khơng thừa Hỏi trường có học sinh? ThuVienDeThi.com Bài 3: ( điểm) Trên tia Ox lấy điểm M, N cho OM = 2cm; ON = 3cm Trên tia đối tia NO lấy điểm P cho NP = 1cm a) Tính độ dài MN MP? b) Hãy chứng tỏ điểm N trung điểm MP điểm M trung điểm OP Bài 4: ( điểm ) Cho A = + 22 + 23 + … + 210 Chứng tỏ A chia hết ĐỀ SỐ 15 Câu 1: Chọn cách viết đúng: A (20090)2010 = B 20091 = C 20090= D 32000 < 23000 Câu 2: Chọn xét nhận xét sau: A Hai số đối có giá trị tuyệt đối B Giá trị tuyệt đối số nguyên số đối C Hai số có giá trị tuyệt đối hai số D Các nhận xét Câu 3: Chọn nhận xét nhận xét sau: A Số vừa số nguyên tố vừa hợp số B Số nguyên tố luôn số lẻ C Hai số lẻ nguyên tố D Các nhận xét sai Câu 4: Có số nguyên tố nhỏ 50 mà chữ số chữ số hàng đơn vị: A B C D Câu 5: Các số tự nhiên x thoả mãn điều kiện sau đây: 120x; 210x, x 15 A 15; 30 B 15; 20; 30 C 20; 30 D 15; 20 Câu 6: Chọn xếp theo thứ tự đúng: A -1 > -2 > > 1> B > > -2 > -1 C > > -3 > - D 2009 > 2008 > -2009 > -2008 Câu 7: Hai tia đối có điểm chung: A vô số B C D Câu 8: Cho ba điểm A; B; C theo thứ tự nằm đường thẳng, kết luận sau nhất: A Tia AB tia BC trùng B Hai tia AC CA đối C Hai tia BA BC đối D Các kết luận sai Câu 9: Chọn nhận xét nhất: A Nếu B trung điểm đoạn AC AB + BC = AC B Nếu B trung điểm đoạn AC AB = BC C Nếu cho AB = 2cm; AC = 5cm; BC = 3cm điểm B năm hai điểm A C D Các nhận xét Câu 10: Cho tập hợp A = {1; 2; 3; 4}, cách viết sau đúng: A 3⊂ A B {1; 2; 3; 4}⊂A C {1} A 10 ThuVienDeThi.com D {1;2} A II PHẦN TỰ LUẬN: ( 7điểm – 65phút) Bài 1: (1,5 đ) Thực phép tính: a) 90 – [120 – (15 – 7)2] b) 57:54 – 23.22 c) [(6x – 52) : + 56].14 = 2814 Bài 2: (1,5đ) Tìm tự nhiên x biết: a) 56 – 5(x – 1) = b) 3(3x – 9) = 34 Bài 3: (2đ) Lớp học có 16 học sinh nữ, 24 học sinh nam Có cách chia học sinh thành nhóm ( số nhóm phải nhiều 1) cho số nam nhóm nhau, số nữ nhóm Cách chia có số học sinh nhóm Bài 4: ( 3đ) Trên tia Ox lấy điểm I với OI = 2cm Hãy xác định hình vẽ hai điểm A B cho I trung điểm đoạn OA A trung điểm đoạn OB, sau tính độ dài đoạn AB ĐỀ SỐ 16 I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm – 25 phút) Câu 1: Cho hai số tự nhiên a b cho a + b = Hãy chọn câu đúng: A a ≠ b = B a = b ≠ C a ≠ b ≠ D a = b = Câu 2: Số phần tử tập hợp số lẻ từ 11 đến 20 là: A B C D Câu 3: Cho M = {1;2;3;4} có tập M Hãy chọn câu đúng: A 10 B 16 C D Kết khác Câu 4: Số sau chia hết cho 2; 3; 5; A 3456 B 4750 C 7650 D 9405 Câu 5: Hãy chọn câu đúng: A 53> 35 B 53= 35 C 26< 82 D 26 = 82 Câu 6: Cho a chia hết 2; b chia hết 3, tích a.b khơng chia hết cho: A B C D Câu 7: Tìm x, y để 234xy chia hết cho Hãy chọn câu sai A x = 3, y = B x = 5, y = C x = 0, y = D x = 1, y = Câu 8: Số nhỏ lớn 200 mà chia cho 5, 6, dư là: A 207 B 210 C 213 D Một số khác Câu 9: Kết 57.18 – 57.13 bằng: A B 56 C 515 D 58 Câu 10: Trên đường thẳng xy lấy hai điểm phân biệt M, N Có tia khác có gốc M Hãy chọn câu đúng: A tia B tia C tia D tia Câu 11: Trên tia Ox vẽ OA = 3cm, OB = 4cm, OC = 5cm Hãy chọn câu đúng: A O nằm A B B B nằm A C C C nằm A B D A nằm B C Câu 12: Cho điểm mặt phẳng khơng có điểm thẳng hàng Cứ qua 11 ThuVienDeThi.com điểm bất kì, ta vẽ đoạn thẳng Có tất cả: A 15 đoạn thẳng B 20 đoạn thẳng C 30 đoạn thẳng D 12 đoạn thẳng II PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm – 65phút) Bài 1: (1 đ) Thực phép tính: a) 18.7 + 65 : 13 b) 703 – 104 : (2 + 18) + 152 Bài 2: (1đ) Tìm tự nhiên x biết: a) 565 – 13x = 370 b) x B(12) 20 < x < 30 Bài 3: (2đ) Một trường THCS xếp hàng 20; 25; 30 dư 15 xếp hàng 41 vừa đủ Tính số học sinh trường đó, biết số học sinh trường chưa đến 1000 học sinh Bài 4: ( 3đ) Vẽ tia Ox Lấy điểm M, N, P tia Ox cho OM = 3cm; ON = cm; OP = 7cm a) Tính MN, NP b) Tính MP c) Điểm N có trung điểm đoạn MP khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 17 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Thời gian làm 25 phút Câu 1:Tìm số tự nhiên x biết (x – 28) – 213 = A x = 228 B x = 423 C x = 241 D x = 185 Câu 2: Tìm x; y để 134xy ⋮ Hãy chọn câu đúng: A x = 0; y = B x = 1; y = C x = 0; y = D x = 1; y = Câu 3: Tính tổng số nguyên x biết – ≤ x ≤ Kết là: A B C – D 10 Câu 4: Bội chung nhỏ 154 220 là: A 770 B 1540 C 440 D 3080 Câu 5: Tìm số tự nhiên x, biết (x – 2)2 = 144 Hãy chọn câu đúng: A x = 116 B x = 12 C x = 10 D x = 14 Câu 6: Cho A = {a; b; c; d} Trong cách viết sau, cách viết A a ∈ A B a ⊂ A C {a; b } ∈ A D a ko thuộc A Câu 7: Gía trị M = + + + + … + 49 + 50 là: A 1275 B 2550 C 1250 D 50 Câu 8: Kết 58 23 – 58 18 bằng: A B 59 C 58 D 515 Câu 9: Hãy chọn kết đúng: A 111 + |− 543|= 423 C 80 + |− 93| = -13 B (-13) + ( - 57) = - 70 D 222 + |− 534| = 321 Câu 10: Trên đường thẳng xy lấy hai điểm M, N ( phân biệt ) Có tia khác có gốc M, N Hãy chọn câu 12 ThuVienDeThi.com A tia B tia C tia D tia Câu 11: Trên tia Ox vẽ OA = 3cm, OB = 5cm, OC = 7cm Chọn câu đúng: A A nằm B C C O nằm A B B C nằm A B D B nằm A C Câu 12: Cho điểm A, B, C, D, E, F nằm đường thẳng Trên hình vẽ có tất cả: A 10 đoạn thẳng C 20 đoạn thẳng B 15 đoạn thẳng D Một số khác II.PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm) Thời gian làm 65 phút Bài 1: (1 điểm) Thực phép tính: a)187 – ( 24 – 3)2 b) 700 – 140 : ( + 18) + 152 Bài 2: ( điểm)Tìm số tự nhiên x biết: a)219 – 7(x + 1) = 100 b) x ∈ Ư(36) 10 < x < 36 Bài 3: ( điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 200 đến 400, xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 thừa học sinh Tính số học sinh khối này? Bài 4: (3 điểm) Vẽ tia Ox Lấy ba điểm A, B, C tia Ox cho OA = 2cm; OB = 5cm; OC= 8cm a) Tính AB; BC b) Tính AC c) Điểm B có trung điểm đoạn AC khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 18 Bài 1: ( 1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a) 50 – 5(x + 5) = 25 b) x – = (25:24).23 c) (32– 1)(x – 15) = 200 Bài 2: ( điểm) Thực phép tính: a) 100 – [25 – (7 – 4)2] b) 100100: 10099 – 99100: 9999 c) |–100| + |– 99| – 100 – 99 d) 2013 20122012 – 2012 20132013 Bài 3: ( 1,5 điểm) Một đồn khách tham quan khơng q 100 người, xếp lên xe 10, 12, 15 chỗ ngồi vừa đủ Hỏi đồn khách có người? Bài 4: (2 điểm) Trên tia Ox xác định ba điểm A, C, B cho: OA = 2cm, OC = 6cm, B trung điểm đoạn AC Tính độ dài đoạn thẳng AB ĐỀ SỐ 19 Bài 1: ( 1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a) 5(x + 5) – 50 = 75 b) x + = (35:34).33 Bài 2: ( 1,5 điểm) Thực phép tính: a) 12000 – (1500 + 1800 + 1800 : 3) b) (20132014: 20132013) 20130 c) |–2013| + |– 2014| – 2013 – 2014 c) (23 – 1)(x – 15) = 210 13 ThuVienDeThi.com Bài 3: ( điểm) a) Tìm số tự nhiên x biết: 120 chia hết x ; 144 chia hết x 10 < x < 20 b) Tìm số tận số: A = 1112 + 1516 + 1920 Bài 4: ( điểm) Trong trường hai bạn Giáp Ngọ học hai lớp khác nhau, bạn Giáp ngày trực nhật lần, cịn bạn Ngọ 12 ngày lại trực nhật lần Lần đầu hai bạn cùn trực nhật ngày Hỏi sau ngày hai bạn lại trực nhật? Bài 5: ( điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 5cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM = 2,5cm a) Điểm M có nằm hai điểm A B không? Tại sao? b) So sánh độ dài AM MB c) Điểm M có phải trung điểm đoạn thẳng AB không? Tại sao? BÀI TẬP Bài 1: Viết tập hợp A gồm số tự nhiên lớn không vượt hai cách Rồi điền kí hiệu thích hợp: A { 8} A {7;8;6} A {8;9} A A A N N* N N* P Bài 2: Cho tập hợp B gồm số tự nhiên không nhỏ bé 12.cách viết sau hay sai? B ; {11} B B N* ; B ∩ N = B ; { 11;12}⊂ B ; Bài 3: Tìm số phần tử tập hợp sau: N ⊃ B 10 B {12;10} = B A = { x N* / x < 8} B = { x N / x – = 12 } C = { x N / 117< x < 118} D = { x N / 13õÔ x < 14} E = { x N / x + 453 = 453} F = {x P / x có chữ số} H = { 21;23;25;….;215} M = { 57;60;63;…;423} K ={ 135;144;153;… ;351} Bài 4: a) Viết tập hợp A số tự nhiên lớn không vượt hai cách b)Tập hợp số tự nhiên khác không vượt 12 hai cách c) Viết tập hợp M số tự nhiên lớn 11 không vượt 20 hai cách d)Viết tập hợp M số tự nhiên lớn 9, nhỏ 15 hai cách e) Viết tập hợp A số tự nhiên không vượt 30 hai cách f) Viết tập hợp B số tự nhiên lớn hai cách g)Viết tập hợp C số tự nhiên lớn 18 không vượt 100 hai cách Bài 5: Viết Tập hợp chữ số số: 14 ThuVienDeThi.com a) 97542 b)29635 c) 60000 Bài 6: Viết tập hợp số tự nhiên có hai chữ số mà tổng chữ số Bài 7: Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử a) A = {x N10 < x 20 l/ Tìm số tự nhiên a , biết 126 â‹® a , 210 â‹® a 15 < a < 30 m/ Tìm số tự nhiên a , biết 30 â‹® a 45 â‹® a Bài 15: Tìm x: a) 71 – (33 + x) = 26 g) 140 : (x – 8) = m) 2(x- 51) = 2.23 + 20 b) (x + 73) – 26 = 76 h) 4(x + 41) = 400 n) 450 : (x – 19) = 50 o) 4(x – 3) = 72 – 110 c) 45 – (x + 9) = i) 11(x – 9) = 77 p) 135 – 5(x + 4) = 35 d) 89 – (73 – x) = 20 j) 5(x – 9) = 350 q) 25 + 3(x – 8) = 106 e) (x + 7) – 25 = 13 k) 2x – 49 = 5.32 r) 32(x + 4) – 52 = 5.22 l) 200 – (2x + 6) = 43 f) 198 – (x + 4) = 120 Bài 16: a) 156 – (x+ 61) = 82 a) 5x + x = 39 – 311:39 h) 315 + (146 – x) = 401 b) (x-35) -120 = k) (6x – 39 ) : = 201 b) 7x – x = 521 : 519 + 3.22 - 70 17 15 c) 7x – 2x = : + 44 : 11 c) 124 + (118 – x) = 217 l) 23 + 3x = 56 : 53 d) : x = d) 7x – = 713 g) 9x- = e) 3x = h) x4 = 16 e) x- 36:18 = 12 f) 4x = 64 i) 2x : 25 = f) (x- 36):18 = 12 Bài 17: Áp dụng tính chất chia hết, xét xem tổng (hiệu) sau có chia hết cho hay khơng 16 ThuVienDeThi.com a 72 + 12 b 48 + 16 c 54 – 36 d 60 – 14 Bài 18: Tìm x biết a/ 89 – (73 – x) = 20 b/ (x + 7) – 25 = 13 c/ 98 – (x + 4) = 20 d/ 140 : (x – 8) = e/ 4(x + 41) = 400 f/ x – [ 42 + (–28)] = –8 g/ x + = 20 – (12 – 7) h/ (x – 11) = 2.2³ + 20 : i/ 4(x – 3) = 7² – 1³ j/ 2x+1.22014 = 22015 k/ 2x – 49 = 5.3² ℓ/ 3²(x + 14) – 5² = 5.2² m/ 6x + x = 511 : 59 + 31 n/ 7x – x = 521 : 519 + 3.2² – 70 o/ 7x – 2x = 617 : 615 + 44 : 11 q/ 4x = r/ 9x–1 = t/ 2x : 25 = u/ |x – 2| = v/ |x – 5| = – (–3) Bài 19: Một đội y tế có 24 bác sĩ 108 y tá Có thể chia đội y tế nhiều thành tổ cho số bác sỹ y tá chia cho tổ? Bài 20: Lớp 6A có 18 bạn nam 24 bạn nữ Trong buổi sinh hoạt lớp, bạn lớp trưởng dự kiến chia bạn thành nhóm cho số bạn nam nhóm số bạn nữ Hỏi lớp chia nhiều nhóm? Khi nhóm có bạn nam, bạn nữ? Bài 21: Cô Lan phụ trách đội cần chia số trái 80 cam; 36 quýt 104 mận vào đĩa bánh kẹo trung thu cho số loại đĩa Hỏi chia thành nhiều đĩa? Khi đĩa có trái loại? Bài 22: Bạn Lan Minh Thường đến thư viện đọc sách Lan ngày lại đến thư viện lần Minh 10 ngày lại đến thư viện lần Lần đầu hai bạn đến thư viện vào ngày Hỏi sau ngày hai bạn lại đến thư viện Bài 23: Một lớp học có 28 nam 24 nữ Có cách chia học sinh thành tổ với số tổ nhiều cho số nam số nữ tổ nhau? Cách chia để tổ có số học sinh nhất? Bài 24: Giáo viên chủ nhiệm muốn chia 240 bút bi, 210 bút chì 180 thành số phần thưởng để phát thưởng cho học sinh Hỏi chia nhiều phần thưởng Mỗi phần thưởng có bút bi, bút chì tập vở? Bài 25: Một bìa hình chữ nhật có kích thước 75cm 105cm Ta muốn cắt bìa thành mảnh hình vng nhỏ cho bìa cắt hết khơng thừa mảnh vụn Tính độ dài lớn hình vng Bài 26: Học sinh trường học xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng vừa đủ hàng Tìm số học sinh trường, cho biết số học sinh trường khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh Bài 27: Một tủ sách xếp thành bó cuốn, 12 cuốn, 15 vừa đủ bó Cho biết số sách khoảng từ 400 đến 500 Tím số sách Bài 28: Số học sinh khối trường xếp thành 12 hàng, 15 hàng, hay 18 hàng dư học sinh Hỏi số học sinh khối trường bao nhiêu? Biết số lớn 300 nhỏ 400 17 ThuVienDeThi.com Bài 29: Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh tham quan ô tô Tính số học sinh tham quan, biết xếp 40 người hay 45 người vào xe không dư Bài 30: Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng thừa người Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C Bài 31: Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng thiếu người Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C Bài 32: Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng thừa người, hàng 4, hàng thừa người Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C Bài 33: Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng vừa đủ hàng, xếp hàng thừa người, xếp hàng thừa người Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C Bài 34: Tìm ƯCLN, BCNN a/ 24 10 b/ 30 28 c/ 150 84 d/ 11 15 e/ 30 90 f/ 140; 210 56 g/ 105; 84 30 h/ 14; 82 124 i/ 24; 36 160 j/ 200; 125 75 Bài 35 : Tìm x biết a/ x ước chung 36, 24 x ≤ 20 b/ x ước chung 60, 84, 120 x ≥ c/ 91 26 chia hết cho x 10 < x < 30 d/ 70, 84 chia hết cho x x > e/ 150, 84, 30 chia hết cho x < x < 16 f/ x bội chung 6, 16 ≤ x ≤ 50 g/ x bội chung 18, 30, 75 ≤ x < 1000 h/ x chia hết cho 10; 15 x < 100 i/ x chia hết cho 15; 14; 20 400 ≤ x ≤ 1200 Bài 36: Tìm số tự nhiên x > biết a/ 35 chia hết cho x b/ x – ước c/ 10 chia hết cho (2x + 1) d/ x chia hết cho 25 x < 100 e/ x + 13 chia hết cho x + f/ 2x + 108 chia hết cho 2x + Bài 37: Một Khu đất hình chữ nhật có chiều dài 52 m, chiều rộng 36 m Người ta muốn chia khu đất thành khoảnh hình vng để trồng loại rau Tính độ dài lớn cạnh hình vng ? Bài 38: Một lớp học có 20 nam 24 nữ Có cách chia số nam số nữ vào tổ cho tổ số nam số nữ ? Với cách chia tổ có số học sinh ? Bài 39: Cơ giáo chủ nhiệm muốn chia 128 vở, 48 bút chì 192 tập giấy thành số phần thưởng để thưởng cho học sinh tổng kết học kì I Hỏi chia nhiều phần thưởng ? Mỗi phần thưởng có vở, bút chì, tập giấy ? Bài 40: Một số học sinh lớp 6A 6B tham gia trồng Mỗi học sinh trồng số Biết lớp 6A trồng 45 cây, lớp 6B trồng 48 Hỏi lớp có học sinh tham gia lao động trồng ? 18 ThuVienDeThi.com Bài 41: Mỗi công nhân đội làm 24 sản phẩm, công nhân đội làm 20 sản phẩm Số sản phẩm hai đội làm Tính số sản phẩm đội, biết số sản phẩm khoảng từ 100 đến 210 ? Bài 42: Tìm ƯCLN BCNN của: a) 220; 240 300 b) 40; 75 106 c) 18; 36 72 Bài 43: Tìm x biết: a) x 12; x 25; x 30 x 500 b) 70 x; 84 x; 120 x x > Bài 44: Tính nhanh a) 58.75 + 58.50 – 58.25 f) 48.19 + 48.115 + 134.52 b) 27.39 + 27.63 – 2.27 g) 27.121 – 87.27 + 73.34 c) 128.46 + 128.32 + 128.22 h) 125.98 – 125.46 – 52.25 d) 66.25 + 5.66 + 66.14 + 33.66 i) 136.23 + 136.17 – 40.36 e) 12.35 + 35.182 – 35.94 j) 17.93 + 116.83 + 17.23 Bài 45: Tính tổng: d) S5 = + + + …+79 a) S1 = + + +…+ 999 e) S6 = 15 + 17 + 19 + 21 + … + 151 + 153 + 155 b) S2 = 10 + 12 + 14 + … + 2010 f) S7 = 15 + 25 + 35 + …+115 c) S3 = 21 + 23 + 25 + … + 1001 g) S4 = 24 + 25 + 26 + … + 125 + 126 Bài 46:Trong số: 4827; 5670; 6915; 2007 Bài 37: Trong số: 825; 9180; 21780 a) Số chia hết cho mà không chia hết a) Số chia hết cho mà không chia hết cho 9? cho 9? b) Số chia hết cho 2; 3; 9? b) Số chia hết cho 2; 3; 9? Bài 47: Tìm x, biết: a) x - = -5 b) 128 - ( x+4) = 23 c) [ (6x - 39) : ] = 12 d)( x: - 4) = 15 e)( 3x - 24 ) 73 = 74 g) x - [ 42 + (-28)] = -8 Bài 48: Tìm số nguyên x, biết: a) | x + 2| = b) | x - 5| = |-7| c) | x - | = - ( -2) d) ( - x) - ( 25 + ) = - 25 e) | x - 3| = |5| + | -7| g) - ( - x) = x - ( 13 -4) Bài 49: Thực phép tính (tính nhanh có thể): a) 17 85 + 15 17 - 120 b) 23 17 - 23 14 c) 20 - [ 30 - (5 - 1)2 : 2] d) 80 - ( 52 - 22) e) 27 77 + 24 27 - 27 g) 174: {2 [36 + ( 42 - 23 )]} Bài 50: Thực phép tính (tính nhanh có thể): a) 35 - {12 - [(-14) + (-2)]} b) 49 - ( -54) - 23 c) | 31 - 17| - | 13 - 52| d) -|-5| + (-19) + 18 + |11 - 4| - 57 e) 126 + (-20) + |124| - (-320) - |-150| g) ( -17 ) + + + 17 + (-3) h) [(-15) + (-21)] - ( 25 -15 -35 - 21) k) ( 13 - 17) - ( 20 - 17 + 30 + 13) 19 ThuVienDeThi.com Bài 51: Tính tổng sau: A = 101 + 103 + 105 + … + 201 B = (-1) + -3 + - + - … - 99 + 100 Bài 52: Tìm số đối số đối –9 Bài 53: Tính: a/ |3| = ? b/ |–4| = ? c/ |12| – |–3| = ? d/ 3.|–3| + |–7| = ? Bài 54: Hãy chọn dấu thích hợp ba dấu , = để điền vào chỗ trống sau: a/ … –9 b/ –8 … –5 c –13 … d/ – … –5 Bài 55: Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; –5; 6; 4; –12; –9; Bài 56: Tính: a/ 218 + 282 b/ (–95) + (–105) c/ 38 + (–85) d/ 47 – 107 e/ 25 + (–8) + (–25) + (–2) f/ 18 – (–2) g/ –16 – – (–21) h/ –11 + 23 – (–21) i/ –13 – 15 + Bài 57: Tính: a/ 58.75 + 58.50 – 58.25 b/ 20 : 2² – 59 : 58 c/ (519 : 517 – 4) : d/ –84 : + 39 : 37 + 50 e/ 295 – (31 – 2².5)² f/ 1125 : 1123 – 35 : (110 + 23) – 60 g/ 29 – [16 + 3.(51 – 49)] h/ 47 – (45.24 – 5².12) : 14 i/ 10² – 60 : (56 : 54 – 3.5) j/ 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)²] k/ 205 – [1200 – (4² – 2.3)³] : 40 ℓ/ 500 – {5[409 – (2³.3 – 21)²] + 10³} : 15 m/ 67 – [8 + 7.3² – 24 : + (9 – 7)³] : 15 n/ (–23) + 13 + (–17) + 57 o (–123) + |–13| + (–7) p/ |–10| + |45| + (–|–455|) + |–750| q/ –|–33| + (–15) + 20 – |45 – 40| – 57 t/ 9.|40 – 37| – |2.13 – 52| Bài 58: Hãy viết tổng đại số –15 + – 25 + 32 thành dãy phép cộng Bài 50: Bỏ dấu ngoặc tính: a/ (15 + 37) + (52 – 37 – 17) b/ (38 – 42 + 14) – (25 – 27 – 15) c/ –(21 – 32) – (–12 + 32) d/ –(12 + 21 – 23) – (23 – 21 + 10) e/ (57 – 725) – (605 – 53) f/ (55 + 45 + 15) – (15 – 55 + 45) Bài 59: Tính a/ 13.(–7) b/ (–8).(–25) c/ 25.(–47).(–4) d/ 8.(125 – 3000) e/ 512.(2 – 128) – 128.(–512) f/ 66.25 + 5.66 + 66.14 + 33.66 g/ 12.35 + 35.182 – 35.94 h/ (–8537) + (1975 + 8537) i/ (35 – 17) + (17 + 20 – 35) Bài 60: a Tìm bốn bội –5, có bội âm b Tìm tất ước –15 Bài 61: Điền chữ số x, y chữ số thích hợp để a 17x số chia hết cho b 56x3y số lớn chia hết cho Bài 62: Tổng(hiệu) sau hợp số hay số nguyên tố? 20 ThuVienDeThi.com ... 48 .19 + 48 .11 5 + 13 4.52 b) 27.39 + 27 .63 – 2.27 g) 27 .12 1 – 87.27 + 73.34 c) 12 8. 46 + 12 8.32 + 12 8.22 h) 12 5.98 – 12 5. 46 – 52.25 d) 66 .25 + 5 .66 + 66 .14 + 33 .66 i) 13 6. 23 + 13 6 .17 – 40. 36 e) 12 .35... 16 : a) 15 6 – (x+ 61 ) = 82 a) 5x + x = 39 – 311 :39 h) 315 + (14 6 – x) = 4 01 b) (x-35) -12 0 = k) (6x – 39 ) : = 2 01 b) 7x – x = 5 21 : 519 + 3.22 - 70 17 15 c) 7x – 2x = : + 44 : 11 c) 12 4 + (11 8... q/ 12 + 15 + 18 +…+ 90 k/ + 12 + 16 +…+ 10 0 l/ + 11 +15 +…+ 43 + 47 r/ + +11 + …+ 46 + 51 t/ 20 – [30 – (5 – 1) 2] v/80 – [13 0 – (12 -4)2] s/ 80 – 4.52 + 3.23 o/ 14 0:{80 – [13 0 – (12 -4)2]} Bài 13 :