Đề kiểm tra học kỳ II Môn Sinh 8 Trường THCS Hữu Định12041

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PDG - ĐT Châu Thành Năm học : 2006 – 2007 Trường THCS Hữu Định Môn : SINH Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) Điểm Lời phê GT Họ tên: ……………………………………………… Lớp: ………………………………………………………… SBD: ……………… GT Phòng thi: …………… I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( đ) Em chọn khoanh tròn vào đầu câu trả lời Câu Vi ta E có vai trò: a Tham gia vào chế đong máu b Làm cho phát dục bình thường c Chống lão hoá, bảo vệ tế bào d Cả b c Câu Muối khoáng thành phần thiếu hoocmon tirôxin tuyến giáp : a Natri b Canxi c Sắt D I ốt Câu Nước tiểu đầu hình thành do: a Quá trình lọc máu xảy cầu thận b Quá trình lọc máu xảy bể thận c Cả a b Câu Không nên nhịn tiểu lâu nên tiểu lúc sẽ: a Tạo điều kiện thuận lợi cho tạo thành nước tiểu liên tục b Hạn chế khả tạo sỏi bóng đái c Hạn chế vi sinh vật gây bệnh d Cả a b Câu 5: Nhuộm tóc gây đỏ da, viền rìa tóc gây phù nề mặt do: a Cơ thể phản ứng với kháng nguyên mỹ phẩm b Vệ sinh tóc không c Vệ sinh da không Câu 6: Bệnh viêm não do: a Vi rút có mạch máu não gây nên b Huyết áp tăng gây vỡ mạch máu não c Vi khuẩn có dịch não tuỷ, làm cho dịch não tuỷ hoá đục Câu : Dẫn luồng sung thần kinh từ quan trung ương thần kinh do: a Dây thần kinh li tâm b Dây thần kinh hướng tâm DeThiMau.vn c Cả a b đúng.ï Câu 8: Trung khu nói não người bị tổn thương hay bị phẩu thuật lấy làm cho người: a Không tạo âm rõ ràng b Tiếng nói c Không hiểu tiếng nói Câu : Người mù màu đỏ xanh do: a Không có tế báo nón nhạy cảm với màu đỏ b Không có tế bào nón nhạy cảm với màu xanh c Cả a b Câu 10 : Hoocmon tham gia điều hoà lượng đượng máu do: a Glucaron c Adrênalin b Insulin d Cả a,b c Câu 11: Khi nghi ngờ bị nhiễm HIV nên hành động nhất: a Đến quan ytế xét nghiệm tư vấn b Không cho người biết kể gia đình c Chỉ cho người thân biết để chia sẻ Câu 12: Cơ sở khoa học biện pháp thực sinh đẻ có kế hoạch thuốc tránh thai là: a Ngăn không cho tinh trùnh gặp trứng b Ngăn cản rụng trứng Trứng rụng hooc mon tuyến yên gây nên Thuốc tiêm hay uống gây ức chế hoạt động tuyến yên c Không muốn có II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hòan chỉnh đoạn thông tin cấu tạo đại não (1, điểm) Đại não người phát triển, che lấp não trung gian não Bề mặt đại não phủ lớp chất xám làm thành vỏ não Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, ……………… ……………………… …………….…………….………… làm tăng diện tích bề mặt vỏ não( nơi chứa thân nơron) lên tới 2300 – 2500 cm2 Hơn 2/3 bề mặt não nằm khe rãnh Vỏ não dày khỏang – mm, gồm lớp, chủ yếu tế bào hình tháp Các rãnh chia nửa đại não thành thùy, Rãnh đỉnh ngăn cách thùy……………… …………………………………… thùy………………………………….…………; Rãnh thái dương ngăn cách thùy trán thùy đỉnh với…………………………….…… ……… Trong thùy, khe tạo thành hồi hay khúc cuộn não Dưới vỏ não …………………… …………………………, chứa nhân Câu Trình bày vị trí, cấu tạo, vai trò tuyến yên? ( 2,5 điểm) Câu 3: Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện ( điểm) Câu Nêu chất ảnh hưởng đến hoạt động hệ thần kinh (1 điểm) ĐÁP ÁN PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (3đ) 12 câu, câu đạt 0,25 điểm d b d b a d DeThiMau.vn d 10 d a 11 a c 12 b PHAÀN B: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu ( 1,5 điểm) Thứ tự điền sau: + Khe (0,25 điểm) + Rãnh (0,25 điểm) + Trán (0,25 điểm) + Đỉnh (0,25 điểm) + Thuỳ thái dương (0,25 điểm) + Chất trắng (0,25 điểm) Câu 2: (2, điểm) + Vị trí nằm sọ có liên quan đến vùng đồi (0, điểm) + Cấu tạo gồm thuỳ: thuỳ trước, thuỳ thuỳ sau (0, điểm) + Vai trò - Hoạt động tuyến yên chịu điều khiển trực tiếp gián tiếp hệ thần kinh (0,5 điểm) - Tiết hooc mon kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác.(0,5 điểm) - Tiết hooc mon ảnh hưởng đến số trình sinh lí thể (0,5 điểm) Câu 3: ( điểm) Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điềi kiện - Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, bền vững có tính chất di truyền - Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống, kết trình học tập, rèn luyện Dễ bị không thường xuyên củng cố có tính chất cá thể Câu ( điểm) Những chất ảnh hưởng đến hoạt động hệ thần kinh Không sử dụng chất độc hại làm ảnh hưởng đến hệ thần kinh như: matúy, heroin, cần sa, thuốc phiện, chè, cà phê… Vì ảnh hưởng đến hệ thần kinh, sức khỏe, học tập lao động DeThiMau.vn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học (2008 – 2009 ) Câu Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hòan chỉnh đoạn thông tin cấu tạo đại não (2 điểm) Đại não người phát triển, che lấp não trung gian não Bề mặt đại não phủ lớp chất xám làm thành vỏ não Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, ……………… ……………………… …………….…………….………… làm tăng diện tích bề mặt vỏ não( nơi chứa thân nơron) lên tới 2300 – 2500 cm2 Hơn 2/3 bề mặt não nằm khe rãnh Vỏ não dày khỏang – mm, gồm lớp, chủ yếu tế bào hình tháp Các rãnh chia nửa đại não thành thùy, Rãnh đỉnh ngăn cách thùy……………… …………………………………… thùy………………………………….…………; Rãnh thái dương ngăn cách thùy trán thùy đỉnh với…………………………….…… ……… Trong thùy, khe tạo thành hồi hay khúc cuộn não Dưới vỏ não …………………… …………………………, chứa nhân Câu Trình bày vị trí, cấu tạo, vai trò tuyến yên? ( 2,5 điểm) Câu 3: Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện ( điểm) Câu Nêu vai trò quan quan tiết ? ( 2,5d) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu ( điểm) Thứ tự điền sau: + Khe (0,3 điểm) + Rãnh (0,3 điểm) + Trán (0,3 điểm) + Đỉnh (0,3 điểm) + Thuỳ thái dương (0,3 điểm) + Chất trắng (0,5 điểm) Câu 2: (2, điểm) + Vị trí nằm sọ có liên quan đến vùng đồi (0, điểm) + Cấu tạo gồm thuỳ: thuỳ trước, thuỳ thuỳ sau (0, điểm) + Vai trò - Hoạt động tuyến yên chịu điều khiển trực tiếp gián tiếp hệ thần kinh (0,5 điểm) - Tiết hooc mon kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác.(0,5 điểm) - Tiết hooc mon ảnh hưởng đến số trình sinh lí thể (0,5 điểm) Câu 3: ( điểm) Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điềi kiện - Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, bền vững có tính chất di truyền - Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống, kết trình học tập, rèn luyện Dễ bị không thường xuyên củng cố có tính chất cá thể Câu 4: Nêu vai trị quan trọng quan tiết : - Giúp thải chất cặn bã không cần thiết khỏi thể -> ổn định thành phần mơi trường thể - Duy trì hoạt động sinh lí thể diễn bình thường DeThiMau.vn ĐÊ KIỂM TRA TIẾT A/ Phần trắc nghiệm : Câu Khoanh tròn vào chữ đầu câu câu sau : 1.1 Chức nằng rễ tủy : A.Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương đến quan đáp ứng B Thực trọn vẹn cung phản xạ C Tham gia dẫn truyền xung thần kinh từ mắt não B Cả A C 1.2 Nguyên tắc lập phần là: A Đảm bảo đủ lượng thức ăn phù hợp với nhu cầu đối tượng B Đảm bảo cung cấp đủ lượng cho thể C Đảm bảo cân đối thành phần chất dinh dưỡng D Tất phương án 1.3 Nhu cầu dinh dưỡng người phụ thuộc vào yếu tố sau : A Giới tính ( nam cao nữ ) C Dạng hoạt động B Độ tuổi D Cả A ,B C 1.4 Dây thần kinh tủy coi dây pha : A Nó gồm bó sợi cảm giác bó sợi vận động B Rễ trước rễ vận động , rễ sau rễ cảm giác C Có đầy đủ thành phần cung phản xạ D Cả A B 1.5 Chức thủy tinh thể : A Điều tiết để ảnh vật rơi màng lưới B Cho ánh sáng phản chiếu từ vật qua C Tham gia dẫn truyền xung thần kinh từ mắt não D Cả A ,B C 1.6 Đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức đại não người tiến hóa não thú : A Khối lượng não lớn B Võ não lcó lớp chất xám dày , có nhiều khe rãnh làm tăng diện tiếp xúc C Trên vỏ não cịn có trung khu vận động ngơn ngữ D Tất phương án B PHẦN TỰ LUẬN : Câu 1.Tính số liệu để điền vào cịn trống bảng sau: Thực phẩm Khối lượng Thành phần dinh dưỡng A A1 A2 Prôtêin Gạo 400 400 31,6 Cá chép 150 90 Cho biết thành phần dinh dưỡng có 100glà : Cá chép : P:16g; L : 3,6g ; G: Gạo tẻ : Năng lượng : 96 kcal P : 7,9g ; L :1,2g ; G : 76,3g Năng lượng :344kcal Câu Nêu cấu tạo chức tủy sống ? DeThiMau.vn Năng lượng lipit Glu xit 3,24 86,4 Câu : Khi ếch hủy não giữ nguyên tủy cắt ngang đôi dây thần kinh tủy lưng 1vâ Nếu kích thích mạnh HCL 3% Nhận xeys tượng xảy giải thích ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM : A 1.1 B 1.2 D 1.3 D 1.4 D 1.5 B 1.6 D B PHẦN TỰ LUẬN : Câu Gạo tẻ : Lipit : 4,8g ; G: 305,2 ; Năng lượng ; 1776 kcal Cá chép ; A :60 P : 24g ; ( Mỗi ý 0,4 đ ) Câu Nêu đặc điểm cấu tạo tủy sống : ( 3đ ) - Dạng hình trụ ,nằm cột sống ,có màu trắng - Bên ( mặt cắt ngang tủy ) gồm chất trăng bên chất xám - Chức tủy sống : Chất xám trung khu phản xạ không điều kiện chất trắng đường dẫn truyền nối tủy sống với với não Câu Nêu tượng xảy : Chỉ có chi sau co Giải thích cắt ngang dây thần kinh tủy lưng rễ trước bị cắt chi sau co (2đ ) DeThiMau.vn ... phiện, chè, cà phê… Vì ảnh hưởng đến hệ thần kinh, sức khỏe, học tập lao động DeThiMau.vn ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học (20 08 – 2009 ) Câu Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hòan... thiết khỏi thể -> ổn định thành phần môi trường thể - Duy trì hoạt động sinh lí thể diễn bình thường DeThiMau.vn ĐÊ KIỂM TRA TIẾT A/ Phần trắc nghiệm : Câu Khoanh tròn vào chữ đầu câu câu sau... Không cho người biết kể gia đình c Chỉ cho người thân biết để chia sẻ Câu 12: Cơ sở khoa học biện pháp thực sinh đẻ có kế hoạch thuốc tránh thai là: a Ngăn không cho tinh trùnh gặp trứng b Ngăn