Đề thi học kì I môn vật lí lớp 811819

MA TRẬN VÀ ĐỀ THI HK I MƠN VẬT LÍ LỚP I/ Mục tiêu: kiến thức: Từ tiết đến tiết 18 theo PPCT Kỹ - Rèn luyện kỹ giải thích tượng - Vận dụng công thức làm tập Thái độ: - Có thái độ làm nghiêm túc, trung thực Xác định hình thức đề kiểm tra Kết hợp TNKQ Tự luận (30% TNKQ, 70% TL) Thiết lập ma trận đề kiểm tra Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tỉ lệ thực dạy Tổng số tiết Trọng số Lí thuyết LT VD LT (Cấp (Cấp (Cấp độ độ 1, 2) độ 3, 4) 1, 2) Chuyển động 3 0.9 2.1 5.6 Lực 0.9 3.1 5.6 Áp suất 1.8 5.2 11.3 Cơ 0.3 1.7 1.9 Tổng 16 13 3.9 12.1 24.4 b Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số Chuyển động Lực Áp suất Cơ Chuyển động Lực Áp suất Cơ Tổng 5.6 5.6 11.3 1.9 13.1 19.4 32.5 10.6 100 0.5  0,5  1.1  0.3  1.3  1.9  3.2  1.1  10 ThuVienDeThi.com TN TL VD (Cấp độ 3, 4) 13.1 19.4 32.5 10.6 75.6 Điểm số Tên chủ đề Chuyển động tiết Số câu hỏi Số điểm Lực tiết Số câu hỏi Số điểm Áp suất Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động Viết cơng thức tính tốc độ Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình C2.1 C2.2a C4.1 0,5 12 Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm bị biến dạng 13 Nêu lực đại lượng vectơ 14 Nêu hai lực cân gì? 15 Nêu qn tính vật gì? TNKQ TL Nêu 02 ví dụ chuyển động Nêu tính tương đối chuyển độngvà đứng yên Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động Nêu đơn vị đo tốc độ Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm tốc độ C6.5 C6.2a Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 10 Vận dụng cơng Cộng s t thức tính tốc độ v  11 Tính tốc độ trung bình chuyển động khơng C10.2b 0.5 16 Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật 17 Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động 18 Nêu ví dụ lực ma sát trượt 19 Nêu ví dụ lực ma sát lăn 20 Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ 21 Biểu diễn lực véc tơ 22 Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính 23 Đề cách làm tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống, kĩ thuật 24 Nêu áp lực 27 Mô tả tượng chứng tỏ tồn ThuVienDeThi.com 35 Vận dụng công thức 37 Vận dụng tiết Số câu hỏi Số điểm Cơ tiết 25.Nêu áp suất đơn vị đo áp suất 26.Biết cơng thức tính áp suất chất lỏng: p = d.h; đó: p áp suất đáy cột chất lỏng; d trọng lượng riêng chất lỏng; h chiều cao cột chất lỏng C24.2 C25.3 C26.4 1.5 38 Phát biểu định luật bảo tồn cơng cho máy đơn giản 39 Nêu 02 ví dụ minh họa cho định luật công Số câu hỏi Số điểm TS câu TS điểm áp suất chất lỏng 28 Trong chất lỏng đứng yên, áp suất điểm mặt phẳng nằm ngang (có độ sâu h) có độ lớn 29 Nêu mặt thoáng bình thơng chứa chất lỏng đứng n độ cao 30.Mơ tả cấu tạo máy nén thủy lực nêu nguyên tắc hoạt động máy 31.Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất khí 32 Mô tả tượng tồn lực đẩy Ác-si-mét 33 Viết cơng thức tính độ lớn lực đẩy, nêu tên đơn vị đo đại lượng công thức 34 Nêu điều kiện vật 40 Nêu VD lực thực cơng khơng thực cơng 41 Viết cơng thức tính cơng học cho trường hợp hướng lực trùng với hướng dịch chuyển điểm đặt lực 42 Nêu đơn vị đo công công thức lực đẩy Ác-simét F = V.d tính F p S 36 Vận dụng cơng thức p = dh áp suất lòng chất lỏng C37.3 2.5 43 Vận dụng công thức A = Fs C42.6 0,5 0.5 10 10 2 ThuVienDeThi.com Phòng GD ĐT CưMgar Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Họ tên HS: …………… …… Lớp: 8A… ĐỀ THI HỌC KÌ (2011-2012) Mơn: Vật lý Thời gian: 45 phút I TRẮC NGHIỆM.(3điểm) Chọn đáp án câu sau Câu Độ lớn vận tốc cho ta biết:: A Hướng chuyển động vật B Vật chuyển động nhanh hay chậm C Nguyên nhân vật chuyển động D Sự thay đổi hình dạng vật chuyển động Câu Điều sau nói áp lực ? A Áp lực lực ép vật lên mặt giá đỡ B Áp lực mặt giá đỡ tác dụng lên vật C Áp lực lực ép có phương vng góc với mặt bị ép D Áp lực trọng lượng vật Câu Đơn vị áp suất là: A kg/m3 B N/m3 C N (niutơn) D N/m2 Pa Câu Trong công thức sau đây, cơng thức dùng để tính áp suất chất lỏng? A P = d.V B P = d.h C P = F s D v = s t Câu Trong chuyển động sau, chuyển động chuyển động A Chuyển động dừa rơi từ xuống B Chuyển động thuyền dịng sơng C Chuyển động đầu kim đồng hồ D Chuyển động xe buýt từ Đồng Xồi TP Hồ Chí Minh Câu Đơn vị Công học là: A Niu tơn (N) B Paxcan(Pa) C Jun ( J ) D kilôgam (kg) TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) Viết công thức tính cơng học nêu tên đơn vị đại lượng có cơng thức? Câu2 (4 điểm) a) Chuyển động gì? Lấy ví dụ chứng tỏ chuyển động vật có tính tương đối? b) Một tơ du lịch từ Bình Dương lúc 7h đến Bình Phước lúc 8h30 phút với vận tốc 60 km/h Tính qng đường từ Bình Dương đến Bình Phước? Câu 13 (1 điểm) Một cầu sắt có khối lượng 2kg nhúng hồn tồn nước Tìm lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên cầu, cho biết trọng lượng riêng sắt 78700N/m3, trọng lượng riêng nước 10000N/m3 ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án B C D B C A II TỰ LUẬN Đáp án Câu Câu2 Câu V= S: t đó: v: vận tốc vật (km/h) S: quãng đường vật (km) T : thời gian hết quãng đường (h) a) Chuyển động thay đổi vị trí vật so với vật mốc theo thời gian VD: HS lấy VD b) t= 8h30 -7h = 1h30 =1,5h v= 60km/h S= ? Giải Quãng đường từ Bình Dương tới Bình Phước là: Áp dụng công thức: v= s:t => S= v.t = 60 1.5 = 90km Thể tích cầu sắt: P P 20 V    0,000254m3 V d 78700 Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật: FA  d V  Áp dụng công thức d  10000.0,000254 = 2,54 N ThuVienDeThi.com 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ Thang điẻm ... 0.5 10 10 2 ThuVienDeThi.com Phòng GD ĐT CưMgar Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Họ tên HS: …………… …… Lớp: 8A… ĐỀ THI HỌC KÌ (2011-2012) Mơn: Vật lý Th? ?i gian: 45 phút I TRẮC NGHIỆM.(3? ?i? ??m) Chọn đáp...Tên chủ đề Chuyển động tiết Số câu h? ?i Số ? ?i? ??m Lực tiết Số câu h? ?i Số ? ?i? ??m Áp suất Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Nêu ý nghĩa tốc độ... cầu, cho biết trọng lượng riêng sắt 78700N/m3, trọng lượng riêng nước 10000N/m3 ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM M? ?i câu 0,5 ? ?i? ??m Câu Đáp án B C D B C A II TỰ LUẬN Đáp án Câu Câu2