Họ tên: …………………………… Lớp: ………… SBD: ……………… Trường Tiểu học số I Ân Đức Điểm GT1 THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN THI: TIẾNG VIỆT Ngày thi: 24/4/2010 Thời gian: 60 phút GT2 GK1 GK2 Số mật mã Số mật mã ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (1đ) Ngắt đoạn văn sau thành câu đặt dấu phảy, dấu chấm cho phù hợp (Viết lại đoạn văn cho ngữ pháp) Sông nằm uốn khúc làng chạy dài bất tận hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sơng chiều chiều ánh hồng bng xuống em lại sơng hóng mát n lặng dịng sơng em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh lịng em trở nên thảnh thơi sáng vô Đoạn văn sau đánh dấu câu sau: Câu 2: (1đ) Đọc câu thơ sau: Những người chân đất thật Em thương thể thương bà ngoại em a Em hiểu từ “chân đất” câu thơ nào? b Đặt câu với từ “chân đất” a Em hiểu từ “chân đất” câu thơ là: …………………………………………………… b Đặt câu: Câu 3: (1đ) Tìm phận trả lời cho hỏi Ai?, gì? (hoặc ai?) câu sau ghi vào bảng phía DeThiMau.vn a Cha mẹ, ơng bà người chăm sóc trẻ em gia đình b Trẻ em tương lai đất nước nhân loại Ai? Là (là ai) ? a b Câu 4: (2đ) Trong bài: “Sao Mai”, Ý Nhi có viết: Ngơi chăm Gà gáy canh tư Là ngơi Mai Mẹ em xay lúa Em chồng trở dậy Lúa vàng Thấy thức Sao nhìn ngồi cửa Mặt trời ửng hồng Bạn chơi hết Sao Mai ngồi Làm mải miết Trong thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa so sánh Em tìm từ ngữ, hình ảnh thể rõ điều đó? a Các hình ảnh so sánh là: b Các từ ngữ nhân hóa là: Câu 5: (5đ) Đã học sinh lớp cảm xúc ngày đầu học cịn ngun vẹn tâm trí em Hãy viết đoạn văn ngắn (10-12 câu) kể lại cảm xúc em ngày đến lớp (Có dùng biện pháp so sánh, nhân hóa) Lưu ý: Chữ viết phải mẫu, đẹp, xấu, bẩn trừ 1điểm BÀI LÀM DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học : 2009-2010 Câu 1: (1đ) Đoạn văn đánh dấu câu sau: Sông nằm quanh co uốn khúc làng chạy dài bất tận Những hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sơng Chiều chiều, ánh hồng bng xuống, em lại sơng hóng mát Trong n lặng dịng sơng, em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh lòng em trở nên thảnh thơi, sáng vô Đúng dấu chấm 0.5 điểm Đúng 1-2 dấu chấm 0.25 điểm Đúng dấu phảy 0.5điểm Đúng 2-3 dấu phảy 0.25 điểm Câu 2: (1đ) a Nghĩa từ “chân đất” ý nói người nơng dân 0.5đ b Đặt câu 0.5đ Câu 3: (1đ) Ai? a.Cha mẹ,ơng bà (0.25đ) Là gì? (Là ai?) người chăm sóc trẻ em gia đình (0.25đ) b.Trẻ em (0.25đ) tương lai đất nước nhân loại (0.25đ) Chú ý: HS có cách đặt câu hỏi khác yêu cầu ghi điểm tối đa Câu 4: (2đ) a Chỉ hình ảnh so sánh (1đ) Ngôi chăm Mai 0.5 điểm Mẹ em xay lúa, lúa vàng 0.5 điểm b Chỉ từ ngữ nhân hóa (1đ) Sao Mai chăm chỉ, thức rồi, nhìn ngồi cửa, ngồi làm mải miết (Mỗi ý 0.25đ) Câu 5: (5điểm) Đảm bảo yêu cầu sau: a Thể loại: Kể lại cảm xúc ngày đầu đến lớp b Nội dung: Cảm xúc có thể: - Vui mừng xen lẫn lo âu ngày đầu đến lớp - Bỡ ngỡ trước cảnh lạ, người lạ… - Rụt rè vào lớp… DeThiMau.vn ... DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GI? ?I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học : 2009-2010 Câu 1: (1đ) Đoạn văn đánh dấu câu sau: Sông nằm quanh co uốn khúc làng chạy d? ?i bất tận Những... ? ?i? ??m b Chỉ từ ngữ nhân hóa (1đ) Sao Mai chăm chỉ, thức r? ?i, nhìn ng? ?i cửa, ng? ?i làm m? ?i miết (M? ?i ý 0.25đ) Câu 5: (5? ?i? ??m) Đảm bảo yêu cầu sau: a Thể lo? ?i: Kể l? ?i cảm xúc ngày đầu đến lớp b N? ?i. .. mẹ, ơng bà ngư? ?i chăm sóc trẻ em gia đình b Trẻ em tương lai đất nước nhân lo? ?i Ai? Là (là ai) ? a b Câu 4: (2đ) Trong b? ?i: “Sao Mai”, Ý Nhi có viết: Ng? ?i chăm Gà gáy canh tư Là Mai Mẹ em xay lúa