TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU HỌ TÊN HS: …………………………… LỚP A…… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GV ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: VẬT LÝ THỜI GIAN: 45 PHÚT PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (2 Đ) Em khoanh tròn vào đáp án nhiều đáp án câu sau: Câu 1: Dụng cụ sau dùng để đo chiều dài? A, Cân B, Thước C, Lực kế D, Bình tràn Câu 2: Đơn vị sau đơn vị đo thể tích chất lỏng ? A, kg B, m3 C, N D, lít Câu 3: Để kéo vật có trọng lượng 50N theo phương thẳng đứng cần lực kéo là: A, lớn 50N B, nhỏ 50N C, lớn 50N D, nhỏ 50N Câu 4: Khi dùng mặt phẳng nghiêng để kéo vật có trọng lượng 250N lên cao cần lực kéo nhỏ bao nhiêu? A, cần lực kéo nhỏ 250N B, Phải 250 N C, Phải lớn 250N d, Không kéo PHẦN B: TỰ LUẬN (8 Đ) Câu ( đ) Trọng lực gì? Trọng lực có phương chiều nào? Câu (1 đ) Lấy ví dụ lực kéo; Lực đẩy; Hai lực cân Câu (2 đ) Trên đầu cầu treo biển báo 10T biển báo có ý nghĩa gì? Câu (1 đ) Một học sinh lớp có trọng lượng 350N Hỏi khối lượng học sinh bao nhiêu? Câu (2 đ) Một khúc gỗ tích 300 dm3 Biết khối lượng riêng gỗ 800 kg/ m3 Tính: A, Khối lượng khúc gỗ B, Trọng lượng riêng khúc gỗ BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com Tuần : …… Tiết : 18 THI HỌC KÌ I MƠN VẬT LI Ngày soạn :05/12/2015 Ngày KT : …./…./2015 I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Kiểm tra, đánh giá kết học tập HS qua nội dung kiến thức HK I - Đánh giá khả tiếp nhận vận dụng kiến thức HS vào việc giải thích việc, tượng vật lí, giải tập vật lí… 2/ Kĩ : Đánh giá khả vận dụng kiến thức HS vào việc giải thích việc, tượng…liên quan sống 3/ Thái độ : Nghiêm túc làm thi II/ CHUẨN BỊ - SGK, SGV, SBT, chuẩn kiến thức vật lí - Một số sách tham khảo - ND kiến thức chương I ( Từ đến 14) III/ MA TRẬN Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng TN TL TN TL TN TL TN TL Đo độ dài, thể - Nêu - Biết cách chọn - Biết chuyển đổi - Biết cách tính tích, khối lượng số đơn vị đo thước, bình chia số đơn vị đo thể tích vật (4 t) dụng cụ đo độ, cân có GHĐ thường gặp rắn khơng thấm chiều dài, thể ĐCNN thích nước cách tích, khối lượng hợp dùng BCĐ - Nêu khối - Hiểu ý bình tràn lượng nghĩa số ml, vật cho biết cm3, g, kg… ghi lượng chất tạo đồ vật nên vật Số câu hỏi câu câu câu Số điểm 1đ 2đ 3,0 đ 10 % 20% (30%) Lực – Hai lực - Nêu lực - Hiểu - Tìm ví dụ - Tìm ví dụ cân - Kết tác dụng kéo, phương chiều lực lực cân tác dụng đẩy vật lực sống sống lực lên vật khác - Nêu ví dụ - Nêu ví dụ Trọng lực – - Nêu hai lực tác dụng lực tác dụng Lực đàn hồi lực cân lên vật làm lên vật làm Trọng lượng hai lực mạnh vật biến dạng vật vừa biến khối lượng nhau, có biến đổi dạng biến đổi (5 t) phương chuyển động chuyển động ngược chiều, tác dụng lên vật - Nêu lực tác dụng lên vật làm vật bị biến dạng bị biến đổi chuyển động - Nêu - Hiểu - Tính trọng lực lực vật trọng lượng ThuVienDeThi.com Số câu hỏi Số điểm Khối lượng riêng – Trọng lượng riêng (3t) hút Trái Đất tác dụng lên vật, có phương thẳng đứng có chiều hướng phía Trái Đất - Biết cường độ trọng lực gọi trọng lượng - Nêu đơn vị đo lực - Nêu lực mà lò xo, dây cao su…tác dụng lên vật biến dạng gọi lực đàn hồi - Nêu độ biến dạng lớn lực đàn hồi lớn - Biết mối quan hệ trọng lượng khối lượng thông qua hệ thức P = 10m, P trọng lượng (N), m khối lượng (kg) câu 3đ 3% - Nêu định nghĩa khối lượng riêng trọng lượng riêng - Viết cơng thức tính KLR, TLR nêu kí hiệu đơn vị có cơng thức Trái Đất vật khơng bị rơi biết khối ngồi khơng lượng gian - Lấy ví dụ lực - Vận dụng công thức P = 10m để tính trọng lượng vật biết khối lượng - Hiểu ý nghĩa KLR, TLR chất câu 1đ 10 % - Vận dụng công thức m P D , d để V V tính D d biết m, P V - Vận dụng cơng thức d = 10D để tính d biết D Số câu hỏi Số điểm Máy đơn giản(2t) - Vận dụng công thức P = 10m để tính trọng lượng P, khối lượng m vật biết hai đại lượng - Vận dụng công thức m để tính D V V hay m biết hai đại lượng cịn lại - Vận dụng cơng thức P d V câu 2,0đ - Nêu máy đơn giản thường gặp - Tìm ví - Vận dụng dụ sử dụng điều kiện để kéo máy đơn vật lên theo ThuVienDeThi.com câu 4đ (40%) câu 2,0đ (20%) sống - Nêu tác dụng máy đơn giản giúp người làm việc dễ dàng - Nêu điều kiện để kéo vật lên theo phương thẳng đứng Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm câu 1đ (10%) 2câu 3đ (30 đ) giản phương thẳng sốn- Tác dụng đứng để làm việc dung tập đơn giản máy đơn gian công việc câu 1,0 đ 10% câu 1đ (10%) câu 3,0đ (30%) câu 2,0đ (20%) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN A: câu 0,5 đ CÂU ĐÁP ÁN B B-D ý 0,25 đ A-C ý 0,25 A PHẦN B: Câu 5: - Trong lực lực hút Trái đất (1 đ) - Có phương thẳng đứng, chiều từ xuống dươí (1 đ) Câu 6: - Con Trâu kéo cày (0,25) - Học sinh dung tay đẩy bàn (0,25 đ) - HS dùng tay kéo bàn học bàn không chuyển động (0,5 đ) Câu 7: Xe chở vật có khối lượng 10 khơng điqua cầu (2 đ) Câu 8: p = 350 N => m = ? (0,25 đ) Khối lượng học sinh là: P= 10.m => m = P : 10 = 35 kg (0,75 đ) Câu 9: a) Tóm tắt đề bài: D = 800 kg/ m3 V = 300dm3 = 0,3m3 m = ?; d = ? (0,5đ) b) Giải: * Tính khối lượng vật Ta có: m= D V = 800.0,3 = 240 kg (1đ) * Tính khối lượng riêng vật Ta có: d= 10D = 8000 N/ m3 (0,5 đ) Lớp Tổng Dưới 3,0 3,0 4,5 5,0 6,0 6,5 7,5 8,0 10,0 số SL % SL % SL % SL % SL % 6A1 6A2 6A3 Tổng DUYỆT CỦA BGH GV RA ĐỀ NGUYỄN TRI PHƯƠNG LÊ QUANG THÁI ThuVienDeThi.com câu 1,0đ (10%) câu 10đ (100%) ThuVienDeThi.com ... kiến thức HS vào việc gi? ?i thích việc, tượng vật lí, gi? ?i tập vật lí? ?? 2/ Kĩ : Đánh giá khả vận dụng kiến thức HS vào việc gi? ?i thích việc, tượng…liên quan sống 3/ Th? ?i độ : Nghiêm túc làm thi... : …… Tiết : 18 THI HỌC KÌ I MÔN VẬT LI Ngày soạn :05/12/2015 Ngày KT : …./…./2015 I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Kiểm tra, đánh giá kết học tập HS qua n? ?i dung kiến thức HK I - Đánh giá khả tiếp nhận... lực – - Nêu hai lực tác dụng lực tác dụng Lực đàn h? ?i lực cân lên vật làm lên vật làm Trọng lượng hai lực mạnh vật biến dạng vật vừa biến kh? ?i lượng nhau, có biến đ? ?i dạng biến đ? ?i (5 t) phương