ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Thời gian 45 phút Câu Giải thích thành ngữ sau co biết mõi thành ngữ có lien quan đến phương châm hội thoại ? (2đ) a Nói có đầu có đuôi…………………………………………… …………………………………………………………………………… b Điều nặng tiếng nhẹ………………………………………… …………………………………………………………………………… c Nói đằng làm nẻo …………………………………………………………………………………… d Mồm loa mép giải …………………………………………………………………………………… Câu 2:Thế lời dẫn trực tiếp , lời dẫn gián tiếp / VD minh họa? ( đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 3: Từ “ Mặt ” câu sau từ dung theo nghĩa gốc, từ dung theo nghĩa ẩn dụ , từ dung theo nghĩa hoán dụ ? (2đ) a.Người quốc sắc , kẻ thiên tài Tình mặt ngồi cịn e …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… b.Sương in mặt tuyết pha than Sen vàng lãng đãng gần xa …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… c.Buồn nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất màu xanh xanh ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 17 - ThuVienDeThi.com d.Làm cho rỏ mặt phi thường Bấy ta rước nàng nghi gia ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Câu : Vận dụng số biện pháp tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu sau(4đ) a.Trong tiếng hạc bay qua Đục tiếng suối xa vời Tiếng khoan gió thoảng ngồi Tiếng mau sầm sâp trời đổ mưa …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b Gươm mài đá đá núi mòn Voi uống nước nước song phải cạn …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c Cịn trời cịn nươc cịn non cịn bán rượu anh say sưa …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… d.Người bong năm canh Kẻ mn dặm xa xơi …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 18 - ThuVienDeThi.com PHÒNG GDVÀĐT BẾN CÁT TRƯỜNG THCS PHÚ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút 19 - ThuVienDeThi.com Mức độ Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề Văn học - Văn xuôi đại VN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Tiếng Việt -Phương châm hội thoại - Cách dẫn trực tiếp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Tập làm văn -Viết văn tự hoàn chỉnh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Cấp độ thấp Vận dụng Cấp độ cao Cộng - Tóm tắt nội dung truyện ngắn : Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng Nêu ý nghĩa văn truyện Số câu: Số điểm:2 =20% - Nhận biết số thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại học giải nghĩa - Nhớ định nghĩa cách dẫn trực tiếp, cho ví dụ minh họa Số câu: Số điểm: 2,0 2,0 =20% Tưởng tượng để kể lại câu chuyện giống thật Số câu: Số điểm: 6,0 2 điểm 20% điểm 20% 6đ =60% điểm 60% 10 100% I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, tiếng Việt, tập làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu tạo lập văn học sinh thơng qua hình thức kiểm tra tự luận 20 - ThuVienDeThi.com II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: học sinh làm kiểm tra tự luận 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê chuẩn kiến thức kĩ chương trình mơn Ngữ văn lớp 9, học kì - Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I đề) MƠN: NGỮ VĂN LỚP THỜI GIAN : 90 PHÚT ( không kể thời gian phát IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: PHÒNG GD&ĐT BẾN CÁT Trường THCS PHÚ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) 21 - ThuVienDeThi.com I VĂN-TIẾNG VIỆT ( đ) Câu 1: Em tóm tắt cốt truyện đoạn trích : “ Chiếc lược ngà “ Nguyễn Quang Sáng ( khoảng 8-10 câu )? Nêu ý nghĩa văn bản? ( đ) Câu 2: Giải nghĩa thành ngữ sau cho biết thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại :Ơng nói sấm , bà nói chớp ; nói đầu đũa ( 1đ) Câu 3: Thế cách dẫn trực tiếp ? Cho ví dụ minh họa? ( đ) II TẬP LÀM VĂN ( đ) Kể lại giấc mơ , em gặp lại người thân xa cách lâu ngày ( Hết ) V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A Văn Tiếng Việt : Câu : Yêu cầu học sinh tóm tắt ngắn gọn bảo đảm tình tiết mạch lạc câu chuyện ( 1,5 đ) - Tóm tắt truyện :Ơng sáu xa nhà kháng chiến đến gái lên tám tuổi , ông có dịp thăm nhà , thăm Bé Thu khơng nhận cha vết sẹo mặt làm ba em khơng cịn giống với người ảnh chụp mà em biết Em đối xử với ba người xa lạ Đến lúc em nhận cha , tình cha thức dậy mãnh liệt em lúc ơng sáu phải Ở khu , người cha dồn hết tình cảm u q nhớ thương đứa vào việc làm lược ngà voi để tặng cô gái bé bỏng Trong trận càn, ông hi sinh Trước lúc nhắm mắt , ông kịp trao lược cho người bạn - Ý nghĩa văn :Đoạn trích thể câu chuyện cảm động tình cha sâu nặng,và đoạn trích cho ta hiểu thêm mát to lớn chiến tranh mà nhân dân ta trải qua kháng chiến chống Mỹ cứu nước.(0,5đ) Câu 2: ( đ) Ơng nói sấm , bà nói chớp : Nói chuyện khơng ăn khớp với , người nói đằng , nghĩ đằng.( 0,25đ); phương châm quan hệ ( 0,25 đ) Nói đầu đũa :Nói rành mạch , cặn kẽ có trước có sau (0.25đ); Phương châm cách thức (0,25 đ) Câu 3: ( 1đ) Dẫn trực tiếp , tức nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật ; lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép (0,5đ) - Ví dụ: Bác Hồ có nói :” Khơng có q độc lập tự do” (0,5đ) ( Các em cho ví dụ khác lời dẫn trực tiếp trọn điểm ) 22 - ThuVienDeThi.com B Tập làm văn : điểm Yêu cầu kĩ năng: Bài làm đảm bảo thể loại tự có kết hợp miêu tả , biểu cảm Yêu cầu nội dung: Bài làm cần đảm bảo nội dung sau: a Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu hoàn cảnh gặp lại người thân , người thân ?( ông ,bà , cha, mẹ …)( đ) b Thân bài: (4,0 điểm) - Gặp lại người thân mơ ? hình dáng người thân gặp lại ( 1đ) - Kể kỷ niệm sâu sắc em người thân ( 1đ) - Kể trò chuyện em người thân ( 1đ) - Tình cảm em người thân ngược lại ( 0,5đ) - Thời gian kết thúc giấc mơ ( giật , gọi …) ( 0, đ) c Kết bài: (1 điểm) - Sự luyến tiếc , hay cảm nhận em giấc mơ Thang điểm: Điểm 5-6: Bài viết thể loại, có đoạn văn miêu tả hay , giàu hình ảnh cảm xúc Bố cục rõ.Chữ viết đẹp Điểm 3-4: Bài viết tương đối hồn chỉnh , bố cục rõ.Văn ngắn gọn.Bài cịn sai tả sai lỗi diễn đạt Điểm 1-2: Bài viết chung chung, bố cục rời rạc, loại Chữ viết cẩu thả.Sai nhiều lỗi tả, diễn đạt 23 - ThuVienDeThi.com 24 - ThuVienDeThi.com ... thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I đề) MƠN: NGỮ VĂN LỚP THỜI GIAN : 90 PHÚT ( không kể thời gian phát IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: PHÒNG GD&ĐT... văn học sinh thơng qua hình thức kiểm tra tự luận 20 - ThuVienDeThi.com II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: học sinh làm kiểm tra tự luận 90 phút III THIẾT LẬP... CÁT Trường THCS PHÚ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) 21 - ThuVienDeThi.com I VĂN-TIẾNG VIỆT ( đ) Câu 1: Em tóm