ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Sinh học ( Khối 11 ) ( Thời gian làm bài: 45 phút) Đề I Câu 1: Nêu vai trị nước? ( 2điểm) Câu 2: Giải thích cạn không sống đất ngập mặn? ( điểm ) Câu 3: Vì bóng mát mái che vật liệu xây dựng? (1 điểm) Câu 4: Động lực giúp dòng mạch rây từ đến rễ quan khác? ( điểm ) Câu 5: Trình bày chế hấp thụ ion khoáng? ( 2điểm ) Câu 6: Thế cố định nitơ phân tử đường sinh học? Ý nghĩa trình dinh dưỡng nitơ thực vật? ( 2điểm) Câu 7: Vì thiếu nitơ môi trường dinh dưỡng, phát triển bình thường? ( điểm ) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Sinh học ( Khối 11 ) ( Thời gian làm bài: 45 phút) Đề II Câu 1: Nêu đặc điểm hai đường thoát nước? ( điểm) Câu 2: Cây vườn đồi, có cường độ thoát nước qua cutin nhiều hơn? ( điểm) Câu 3: Tác nhân chủ yếu đóng mở khí khổng? ( điểm) Câu 4: Động lực giúp dòng nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên gỗ lớn cao hàng chục mét? ( điểm) Câu 5: Hãy liên hệ thực tế, nêu bốn biện pháp giúp cho q trình chuyển hóa chất khống đất từ dạng khơng hịa tan thành dạng hòa tan dễ hấp thụ cây? (1 điểm) Câu 6: Nêu dạng nitơ có đất dạng nitơ mà hấp thụ được? (2 điểm ) Câu 7: Điều kiện chủ yếu giúp vi khuẩn cố định nitơ? ( điểm ) ThuVienDeThi.com MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – SINH HỌC 11 – NĂM HỌC 2015 - 2016 Mức độ Nội dung Trao đổi nước thực vật Trao đổi khoáng thực vật Dinh dưỡng nitơ thực vật Vận Tổng câu/ Tổng dụng điểm câu câu câu 2đ 1đ 1đ 4đ câu câu câu 2đ 1đ 3đ Biết Hiểu câu câu câu câu 2đ 1đ 3đ Tổng cộng: câu/ 10 điểm ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN THI GIỮA HỌC KÌ I ( Khối 11 ) Mơn: Sinh học ĐỀ I Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Nêu vai trò thoát nước ? - Thoát nước động lực đầu dòng mạch gỗ giúp vận chuyển nước, ion khoáng chất tan khác từ rễ đến quan cây, tạo môi trường liên kết phận cây; tạo độ cứng cho thực vật thân thảo - Nhờ nước, khí khổng mở cho khí CO2 khuếch tán vào làm ngun liệu cho q trình quang hợp - Thốt nước giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng đảm bảo cho q trình sinh lí xảy bình thường Giải thích cạn không sống đất ngập nặm ? + Dịch bào rễ cạn nhược trương so với môi trường đất ngập mặn nên hấp thụ nước từ đất + Cân nước bị phá vỡ chết Vì bóng mát mái che vật liệu xây dựng ? Vật liệu xây dựng hấp thụ nhiệt làm nhiệt độ tăng cao Lá thoát nước làm hạ nhiệt độ môi trường xung quanh Động lực giúp dòng mạch rây từ đến rễ quan khác Là chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá) quan chứa (rễ) Trình bày chế hấp thụ ion khoáng ? - Hấp thụ chọn lọc chế thụ động chủ động + Cơ chế thụ động: số ion khoáng khuếch tán từ đất (nơi có nồng độ ion cao) vào tế bào lơng hút (nơi có nồng độ ion thấp hơn) + Cơ chế chủ động: số ion khoáng khuếch tán ngược chiều nồng độ (gradien nồng độ) xâm nhập vào rễ cây, cần lượng chất mang Thế cố định nitơ phân tử đường sinh học ? ý nghĩa trình dinh dưỡng nitơ thực vật ? - Khái niệm: qúa trình liên kết N2 với H2 để hình thành NH3 vi sinh vật thực - Ý nghĩa trình dinh dưỡng nitơ thực vật: + Biến nitơ phân tử có sẵn khí thực vật khơng hấp thu thành dạng nitơ khoáng NH3 sử dụng + Đảm bảo nguồn cung nitơ bù đắp lượng nitơ mà trồng lấy hàng năm, đảm bảo phát triển bình thường Vì thiếu nitơ môi trường dinh dưỡng, phát triển bình thường ? Vì nitơ nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu Nên thiếu nitơ khơng hồn thành chu trình sống, khơng phát triển bình thường ThuVienDeThi.com 2điểm 0.75 điểm 0.75 điểm 0.5 điểm điểm 0.75 điểm 0.25 điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm 0.75 điểm 0.25 điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm ĐÁP ÁN THI GIỮA HỌC KÌ I ( Khối 11 ) Mơn: Sinh học ĐỀ II Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Nêu đặc điểm hai đường thoát nước ? - Thoát nước qua khí khổng: vận tốc nhanh, điều chỉnh - Thốt nước qua cutin biểu bì lá: vận tốc chậm, không điều chỉnh Cây vườn đồi, có cường độ nước qua cutin nhiều ? Cây vườn Vì vườn lớp cutin phát triển yếu ánh sáng vườn yếu Cây đồi cutin phát triển mạnh ánh sáng mạnh Tác nhân chủ yếu đóng mở khí khổng ? Là hàm lượng nước tế bào khí khổng Động lực giúp dịng nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên gỗ lớn cao hàng chục mét ? - Động lực gồm : + Áp suất rễ (động lực đầu dưới) tạo sức đẩy nước từ lên + Lực hút thoát nước (động lực đầu trên) + Lực liên kết phân tử nước với với vách mạch gỗ tạo thành dòng vận chuyển liên tục từ rễ lên Hãy liên hệ thực tế, nêu bốn biện pháp giúp cho q trình chuyển hóa chất khống đất từ dạng khơng hịa tan thành dạng hịa tan dễ hấp thụ ? Làm cỏ, sục bùn, cày phơi ải đất, bón vơi cho đất chua Nêu dạng nitơ có đất dạng nitơ mà hấp thụ ? Nitơ đất tồn dạng: + Nitơ khoáng(NO3- NH4+) - hấp thụ trực tiếp + Nitơ hữu (xác sinh vật) - không hấp thụ trực tiếp được, nhờ VSV đất khống hóa thành NO3- NH4+ Điều kiện chủ yếu giúp vi khuẩn cố định nitơ? Vi khuẩn cố định nitơ phải có enzim độc vơ nhị enzim nitrôgenaza ThuVienDeThi.com 2điểm điểm điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm điểm điểm 0.75 điểm 0.75 điểm 0.5 điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm ... 2? ?i? ??m 0.75 ? ?i? ??m 0.75 ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0.75 ? ?i? ??m 0.25 ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0.75 ? ?i? ??m 0.25 ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m ĐÁP ÁN THI GIỮA HỌC KÌ I ( Kh? ?i 11. .. câu 2đ 1đ 3đ Biết Hiểu câu câu câu câu 2đ 1đ 3đ Tổng cộng: câu/ 10 ? ?i? ??m ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN THI GIỮA HỌC KÌ I ( Kh? ?i 11 ) Mơn: Sinh học ĐỀ I Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Nêu vai trị nước ?... NH4+ ? ?i? ??u kiện chủ yếu giúp vi khuẩn cố định nitơ? Vi khuẩn cố định nitơ ph? ?i có enzim độc vơ nhị enzim nitrôgenaza ThuVienDeThi.com 2? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m 0.5 ? ?i? ??m ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0.75 ? ?i? ??m 0.75