Ngày soạn: 05/01/2016 Ngày giảng: 06/01/2016 Buổi dạy: 08 KIỂM TRA TỔNG HỢP I – MỤC TIÊU: - Đánh giá chất lượng học sinh, rèn luyện kỹ trình bày, kỹ phân tích đánh giá đề thi, kỹ ghi nhớ - tái => phát mạnh điểm yếu HS chủ đề để có phương án hỗ trợ, điểu chỉnh II – NỘI DUNG: - Đề tự luận dựa theo cấu trúc đề thi HSG tỉnh - Các vấn đề bao quát: Di truyền biến dị Gổm: + Tính quy luật tượng di truyền + NST di truyền tế bào + ADN chế di truyền phân tử + Biến dị + Di truyền học người + Ứng dụng di truyền học - Mức độ nhận thức: + Nhận biết: 10% + Thông hiểu: 40% + Vận dụng: 50% III – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Đề thi (photo kèm theo) - Đáp án (photo kèm theo) - Giấy thi IV – ĐỀ THI: Câu (2,0 điểm): Menđen đưa giả thuyết để giải thích kết thí nghiệm mình? Các giả thuyết sinh học đại xác nhận nào? Bằng phương pháp Moocgan phát quy luật di truyền liên kết? Ý nghĩa quy luật di truyền liên kết? Câu (3,0 điểm): Mỗi chu kỳ tế bào gồm kì chủ yếu nào? Tính chất đặc trưng NST biểu kì chu kì tế bào? ThuVienDeThi.com Vì hai tế bào tạo qua nguyên phân lại có NST giống hệt giống hệt NST tế bào mẹ? Phân biệt NST lưỡng bội với NST đơn bội? Câu (5,0 điểm): Một tế bào chứa ba cặp gen Aa, Bb, Dd Hãy viết kiểu gen có tế bào kiểu di truyền chi phối kiểu gen đó? Biết gen nằm NST thường không quan tâm tới trật tự gen? Ở loài thực vật, lai hai thể chủng thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng F1 đồng tính thân cao, hoa đỏ Cho F1 giao phấn với chưa biết kiểu gen thu F2 gồm 1206 thân cao, hoa đỏ; 398 thân thấp, hoa đỏ Hãy xác định kiểu gen F1 lai với Biết gen quy định tính trạng Câu (2,5 điểm): Đặc điểm ADN làm cho ADN có tính đa dạng đặc thù? Vì ADN coi sở vật chất di truyền cấp độ phân tử? Tại ADN thường bền vững nhiều so với tất loại ARN? Câu (2,0 điểm): Vì đột biến di truyền qua hệ cịn thường biến khơng di truyền được? Phân biệt thường biến với đột biến? Câu (2,5 điểm): Giao phối cận huyết gì? Nói giao phối cận huyết chắn gây tượng thối hóa giống hay sai? Trong chọn giống người ta thường sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Nêu biểu trẻ mắc hội chứng Đao? Trình bày chế di truyền hội chứng trường hợp bố giảm phân bình thường? Câu (3,0 điểm): Một tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục loài nguyên phân số đợt Tất tế bào tạo thành chuyển sang vùng chín giảm phân bình thường tạo 1280 giao tử Trong q trình đó, có 14592 NST bị tiêu biến với thể định hướng Tỷ lệ trứng thụ tinh chiếm 6,25% tổng số trứng tạo a Tính số lần nguyên phân tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục cái? b Xác định NST 2n loài số hợp tử tạo thành? V – ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM (Trang bên) ThuVienDeThi.com Nội dung Menđen đưa giả thuyết để giải thích kết thí nghiệm mình? Các giả thuyết sinh học đại xác nhận nào? Bằng phương pháp Moocgan phát quy luật di truyền liên kết? Ý nghĩa quy luật di truyền liên kết? * Giả thuyết Menđen : - Nhân tố di truyền : Cặp nhân tố di truyền quy định cặp tính trạng tương phản - Giao tử khiết : Mỗi giao tử chứa nhân tố di truyền cặp * Sinh học đại xác nhận : - Nhân tố di truyền gen Gen nằm NST NST tồn thành cặp tương đồng nên gen quy định tính trạng nằm tồn thành cặp alen, nghĩa NST mang alen - Trong trình giảm phân thụ tinh, phân li tổ hợp cặp NST tương đồng kéo theo phân li tổ hợp cặp gen nằm Kết giảm phân, giao tử chứa alen cặp - Phương pháp giúp Moocgan phát di truyền liên kết : + Lai phân tích lai đối tượng ruồi giấm + Trong đó, sau thu F1 tách riêng con đực F1 lai phân tích - Ý nghĩa di truyền liên kết : + Đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng liên kết, chọn giống chọn tính trạng tốt ln di truyền + Hạn chế xuất biến dị tổ hợp Mỗi chu kỳ tế bào gồm kì chủ yếu nào? Tính chất đặc trưng NST biểu kì chu kì tế bào? 2 Vì hai tế bào tạo qua nguyên phân lại có NST giống hệt giống hệt NST tế bào mẹ? Phân biệt NST lưỡng bội với NST đơn bội? - Mỗi chu kỳ tế bào gồm hai giai đoạn kì trung gian trình nguyên phân Trong đó, q trình ngun phân trải qua kì kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối - Tính đặc trưng NST biểu rõ kỳ nguyên phân : lúc NST co xoắn cực đại tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào nên NST có hình thái đặc trưng - Hai tế bào tạo sau nguyên phân có NST giống hệt giống hệt NST tế bào mẹ : + Trước phân bào, kì trung gian, NST đơn lưỡng bội 2n tự nhân đôi thành NST kép gồm hai crômatit giống hệt đính với tâm động + Trong trình nguyên phân, kì sau, NST kép chẻ dọc tâm động, tách thành hai NST đơn phân li đồng hai cực tế bào Do đó,ở cực tế bào có 2n NST đơn Câu ThuVienDeThi.com Điểm 2.0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 3.0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 * Khác nhau: Bộ NST đơn bội Bộ NST lưỡng bội Có n NST đơn Có 2n NST đơn 0,25 Mỗi NST có nguồn gốc từ Các NST tồn thành cặp tương cặp NST tương đồng (nguồn đồng gồm NST có nguồn gốc khác gốc từ bố từ mẹ) (1 từ bố từ mẹ) 0,25 Tồn tế bào sinh Tồn nhân tế bào sinh dưỡng, tế sau lần phân bào I giảm bào sinh dục vùng sinh sản sinh phân nhân giao tử trưởng, tế bào sinh tinh, sinh trứng hợp tử 0,25 Được tạo thành qua giảm phân Được tạo thành qua nguyên phân giảm phân kết hợp với thụ tinh Một tế bào chứa ba cặp gen Aa, Bb, Dd Hãy viết kiểu gen có tế bào kiểu di truyền chi phối kiểu gen đó? Biết gen nằm NST thường không quan tâm tới trật tự gen? Ở loài thực vật, lai hai thể chủng thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng F1 đồng tính thân cao, hoa đỏ Cho F1 giao phấn với chưa biết kiểu gen thu F2 gồm 1206 thân cao, hoa đỏ; 398 thân thấp, hoa đỏ Hãy xác định kiểu gen F1 lai với Biết gen quy định tính trạng - Các cặp gen phân li độc lập : => Kiểu gen tế bào AaBbDd - Hai cặp gen nằm cặp NST di truyền liên kết phân li độc lặp với cặp gen cịn lại : => Các kiểu gen có tế bào : Aa ; Aa ; Bb ; Bb ; Dd ; Dd - Cả ba cặp gen nằm cặp NST di truyền liên kết: => kiểu gen có tế bào là: ; ; ; 0,25 - Vì gen quy định tính trạng Pt/c tương phản nên suy tính trạng F1 (thân cao, hoa đỏ) tính trạng trội - Quy ước : + Gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp + Gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng => F1 dị hợp hai cặp gen (Aa, Bb) - Vì F2 có tỉ lệ thân cao/ thân thấp = 1206/398 3/1 => lai với F1 có kiểu gen Aa (thân cao) - Vì F2 có 100% hoa đỏ, mà F1 có kiểu gen Bb => lai với F1 có kiểu gen BB (hoa đỏ) - Vậy : + Nếu gen di truyền độc lập kiểu gen F1 AaBb kiểu gen lai với F1 AaBB + Nếu gen di truyền liên kết kiểu gen F1 kiểu gen 0.25 ThuVienDeThi.com 5.0 0,25 0,25 0,25 1,5 0,25 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 lai với F1 Đặc điểm ADN làm cho ADN có tính đa dạng đặc thù? Vì ADN coi sở vật chất di truyền cấp độ phân tử? Tại ADN thường bền vững nhiều so với tất loại ARN? - Đặc điểm ADN làm cho ADN có tính đa dạng dặc thù : + ADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân nuclêôtit gồm loại A, T, G, X Sự xếp khác nuclêôtit tạo nên vô số loại ADN khác + ADN loài đặc thù số lượng, thành phần trình tự xếp nuclêôtit - ADN coi sở vật chất tượng di truyền cấp độ phân tử : + ADN mang gen quy định cấu trúc loại prôtêin tương ứng + ADN có khả tự nhân đơi mẫu ban đầu - ADN bền vững loại ARN : + ADN có cấu trúc xoắn kép, số lượng đơn phân lớn ; cấu trúc phân tử 100% số nu bắt cặp theo nguyên tắc bổ sung nhờ liên kết hiđrơ Cịn ARN có cấu trúc mạch đơn, số lượng đơn phân ; phân tử khơng có liên kết hiđrơ theo nguyên tắc bổ sung có tối đa 70% số nu tham gia + ADN liên kết với Prôtêin tạo thành cấu trúc NST với nhiều mức độ cuộn xoắn nằm nhân tế bào có màng nhân bảo vệ Còn ARN thường tồn riêng rẽ không liên kết với prôtêin, chúng hoạt động ngồi nhân nơi có nhiều enzim phân hủy axit nuclêic + ADN thơng tin di truyền tế bào Cịn ARN thơng tin từ gen nên thời gian tồn ARN ngắn hơn, phân hủy sau tổng hợp Vì đột biến di truyền qua hệ cịn thường biến khơng di truyền được? Phân biệt thường biến với đột biến? - Đột biến di truyền gây biến đổi cấu trúc hay số lượng vật chất di truyền Thường biến khong di truyền gây biến đổi kiểu hình tác động trực tiếp ngoại cảnh mà không ảnh hưởng tới cấu trúc hay số lượng vật chất di truyền Thường biến Biến đổi kiểu hình khơng liên quan đến kiểu gen Không di truyền Xuất đồng loạt định hướng Biểu đời cá thể Đột biến Biến đổi kiểu gen dẫn đến biến đổi kiểu hình Di truyền Thường xuất ngẫu nhiên riêng lẻ vài cá thể vơ hướng Biểu đời sau Thường có lợi cho sinh vật Thường gây hại cho sinh vật khơng có giá tị chọn lọc có giá trị chọn giống tiến hóa ThuVienDeThi.com 2.5 0.25 0.25 0,25 0,25 0.5 0,5 0,5 2.0 0,5 0,5 0.25 0,25 0,25 0,25 Giao phối cận huyết gì? Nói giao phối cận huyết chắn gây tượng thối hóa giống hay sai? Trong chọn giống người ta thường sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Nêu biểu trẻ mắc hội chứng Đao? Trình bày chế di truyền hội chứng trường hợp bố giảm phân bình thường? - Giao phối cận huyết gọi giao phối gần, kiểu giao phối xảy cá thể bố mẹ hay con với bố mẹ, ông bà - Nói giao phối cận huyết chắn dẫn đến thối hóa giống sai trường hợp giống sở hữu cặp gen đồng hợp khơng gây hại giao phối cận huyết khơng gây thối hóa giống - Trong chọn giống, người ta thường sử dụng phép lai phân tích để: + Xác định mức độ chủng cá thể mang kiểu hình trội + Xác định kiểu di truyền tính trạng cần quan tâm => Định hướng việc chọn lọc cặp bố mẹ đem lai nhằm đảm bảo gen lặn có hội biểu kiểu hình gây hại - Biểu trẻ mắc hội chứng Đao: Cổ ngắn, gáy rộng, lưỡi dày dài, khe mắt xếch, má phệ, thượng bị dị tật bẩm sinh tim đường tiêu hóa, trí tuệ chậm phát triển, vơ sinh - Cơ chế phát sinh: Trong trình phát sinh giao tử mẹ, cặp NST số 21 không phân li Kết tạo trứng thừa NST số 21 Trứng thụ tinh với tinh trùng bình thường chứa NST 21 từ bố tạo hợp tử có NST số 21 phát triển thành trẻ mắc chứng Đao (HS trình bày sơ đồ) Một tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục loài nguyên phân số đợt Tất tế bào tạo thành chuyển sang vùng chín giảm phân bình thường tạo 1280 giao tử Trong q trình đó, có 14592 NST bị tiêu biến với thể định hướng Tỷ lệ trứng thụ tinh chiếm 6,25% tổng số trứng tạo a Tính số lần nguyên phân tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục cái? b Xác định NST 2n loài số hợp tử tạo thành? a Gọi k số lần nguyên phân tế bào sinh dục (k nguyên dương) => Số tinh bào bậc tạo 2k Số noãn bào bậc tạo 2k => Số tinh trùng tạo 2k số trứng tạo 2k Theo ta có: 2k + 2k = 1280 => 2k = 256 = 28 => k = (lần) Vậy tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục ban đầu nguyên phân lần b Gọi NST lưỡng bội loài 2n (n nguyên dương) Ta có, số thể định hướng tạo 28 = 768 => theo ra: 768 n = 14592 => 19 => 2n = 38 Vậy NST loài 2n = 38 Số hợp tử tạo thành là: 28 6,25% = 16 (tế bào) ThuVienDeThi.com 2,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 05 ... từ mẹ) 0,25 Tồn tế bào sinh Tồn nhân tế bào sinh dưỡng, tế sau lần phân bào I giảm bào sinh dục vùng sinh sản sinh phân nhân giao tử trưởng, tế bào sinh tinh, sinh trứng hợp tử 0,25 Được tạo thành... có 14 592 NST bị tiêu biến với thể định hướng Tỷ lệ trứng thụ tinh chiếm 6,25% tổng số trứng tạo a Tính số lần nguyên phân tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục cái? b Xác định NST 2n loài số hợp. .. có 14 592 NST bị tiêu biến với thể định hướng Tỷ lệ trứng thụ tinh chiếm 6,25% tổng số trứng tạo a Tính số lần nguyên phân tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục cái? b Xác định NST 2n loài số hợp