1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi thử THPT quốc gia Sinh học 12 Mã đề 486 Năm học 20162017 Sở GD ĐT Vĩnh Phúc6791

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC MÃ ĐỀ: 486 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016-2017 – MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 50 phút (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Về phương diện lí thuyết, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học A điều kiện môi trường bị giới hạn không đồng B mức độ sinh sản mức độ tử vong tăng xấp xỉ C điều kiện môi trường không bị giới hạn (mơi trường lí tưởng) D mức độ sinh sản giảm mức độ tử vong tăng Câu 2: Khi nói q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng? A Hình thành lồi chế lai xa đa bội hoá diễn động vật B Hình thành lồi cách li sinh thái đường hình thành lồi nhanh C Q trình hình thành lồi diễn khu vực địa lí D Hình thành lồi cách li địa lí có tham gia yếu tố ngẫu nhiên Câu 3: Tác động đa hiệu gen A Một gen tác động đến biểu nhiều tính trạng B Một gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng C Một gen tác động cộng gộp với gen khác để quy định nhiều tính trạng D Một gen tác động át chế gen khác để quy định nhiều tính trạng Câu 4: Trong điều kiện phịng thí nghiệm, người ta sử dụng loại nuclêôtit để tổng hợp phân tử mARN nhân tạo Để phân tử mARN sau tổng hợp thực dịch mã tổng hợp chuỗi pôlipeptit Ba loại nuclêôtit sử dụng A A, G, X B G, A, U C U, G, X D U, A, X Câu 5: Hiện tượng sau phản ánh biến động số lượng cá thể quần thể khơng theo chu kì? A Ở đồng rêu phương Bắc, đến năm số lượng cáo lại tăng lên 100 lần sau lại giảm B Ở miền Bắc Việt Nam vào năm có mùa đơng lạnh, nhiệt độ xuống thấp (dưới 70C) số lượng ếch nhái giảm nhiều C Ở vùng biển Pêru - với chu kì năm – có dịng nước nóng chảy qua, số lượng cá cơm giảm mạnh D Ở Việt Nam vào mùa xuân ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều Câu 6: Theo quan niệm Đacuyn, nguồn ngun liệu chủ yếu q trình tiến hóa A biến dị cá thể B đột biến gen C đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể D đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 7: Khi nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới, chứng trực tiếp dùng để xác định loài xuất trước, loài xuất sau A quan thối hóa B quan tương đồng C quan tương tự D hóa thạch Câu 8: Đối với nhân tố sinh thái, khoảng thuận lợi (khoảng cực thuận) khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật A phát triển thuận lợi B có sức sống trung bình C có sức sống giảm dần D chết hàng loạt Câu 9: Cho thành phần: mARN gen cấu trúc; Các loại nuclêôtit A, U, G, X; Enzim ARN pôlimeraza; Ezim ADN ligaza; Enzim ADN pôlimeraza Các thành phần tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc opêron Lac E.coli A 3, B 2, C 2, 3, D 1, 2, Câu 10: Mạch mã gốc gen cấu trúc có trình tự nuclêơtit sau: 3'…TAX XAX GGT XXA TXA…5' Khi gen phiên mã đoạn mARN sơ khai tương ứng sinh có trình tự ribonuclêơtit A 5'… AAA UAX XAX GGU XXA … 3' B 5'… AUG AXU AXX UGG XAX … 3' C 5'… AUG GUG XXA GGU AGU…3' D 5'… AUG GAX XGU GGU AUU…3' Câu 11: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển vượt trội bố mẹ gọi A ưu lai B bất thụ C thối hóa giống D siêu trội Câu 12: Quần thể sau có tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn lớn sau hệ? A Quần thể tự phối có cấu trúc di truyền hệ P: 0,3AA: 0,6Aa: 0,1aa B Quần thể tự phối có cấu trúc di truyền hệ P: 0,6AA: 0,3Aa: 0,1aa C Quần thể giao phối có cấu trúc di truyền hệ P: 0,4AA: 0,3Aa: 0,3aa ThuVienDeThi.com Trang 1/4 - Mã đề thi 486 D Quần thể giao phối có cấu trúc di truyền hệ P: 0,4AA: 0,2Aa: 0,4aa Câu 13: Một đặc điểm thường biến A có lợi, có hại trung tính B phát sinh q trình sinh sản hữu tính C xuất đồng loạt theo hướng xác định D di truyền cho đời sau, nguyên liệu tiến hóa Câu 14: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân B vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào C điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đơi D có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào Câu 15: Ở người, alen A quy định da bình thường, alen đột biến a quy định da bạch tạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường Trong gia đình bố mẹ bình thường sinh trai bị bạch tạng Biết người khác gia đình bình thường, trình giảm phân diễn bình thường Kiểu gen bố mẹ A AA x AA B Aa x Aa C XAXa x XAY D Aa x AA Câu 16: Kiểu gen cá chép khơng vảy Aa, cá chép có vảy aa Kiểu gen AA làm trứng khơng nở Tính theo lí thuyết, phép lai cá chép khơng vảy cho tỉ lệ kiểu hình đời A l cá chép không vảy : cá chép có vảy B cá chép khơng vảy : l cá chép có vảy C 100% cá chép khơng vảy D cá chép không vảy : l cá chép có vảy Câu 17: Khi ni cấy hạt phấn hay nỗn chưa thụ tinh mơi trường nhân tạo mọc thành A giống trồng chủng B trồng đa bội hóa để có dạng hữu thụ C dòng tế bào đơn bội D trồng đột biến nhiễm sắc thể Câu 18: Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Trong q trình nhân đơi ADN, mạch khn có bổ sung A với T, G với X ngược lại B Trong trình nhân đôi ADN số đoạn Okazaki tạo nhỏ số đoạn mồi C Trong trình tái ADN cần đoạn mồi cho đơn vị tái D Theo chiều tháo xoắn, mạch khn có chiều 3’→5’mạch bổ sung tổng hợp liên tục có chiều 5’→3’ Câu 19: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, đặc điểm sinh vật điển hình kỉ Tam Điệp A Phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư côn trùng B Cây hạt trần ngự trị, phân hóa bị sát cổ, cá xương phát triển, phát sinh thú chim C Cây hạt trần ngự trị, bò sát cổ ngự trị, phân hóa chim D Dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bị sát Câu 20: Khi nói vai trị thể truyền plasmit kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, phát biểu sau đúng? A Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia B Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận C Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận D Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận Câu 21: Ở đậu Hà Lan, alen A (hoa mọc trục) trội hoàn toàn so với alen a (hoa mọc đỉnh), alen B (màu đỏ) trội hoàn toàn so với alen b (màu trắng) Lai thể chủng khác cặp tính trạng tương phản thu F1 100% hoa mọc trục, màu đỏ Cho F1 giao phấn với thu F2 Theo lý thuyết, thu F2 , số dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Biết gen phân li độc lập, giảm phân bình thường, khơng có đột biến xảy A 6,25% B 31,25% C 56,25% D 50% Câu 22: Phát biểu sau sai nói ổ sinh thái? A Quần thể (I) quần thể (II) có giao phần ổ sinh thái, quần thể (I) tăng kích thước quần thể (II) khơng bị biến động số lượng cá thể B Hai lồi có ổ sinh thái giao phần có cạnh tranh C Hai lồi có ổ sinh thái khơng trùng khơng cạnh tranh với D Hai quần thể có ổ sinh thái giao nhiều khả cạnh tranh khốc liệt Câu 23: Trong q trình sinh tổng hợp prơtêin, giai đoạn hoạt hóa axit amin, ATP có vai trị cung cấp lượng để A cắt bỏ axit amin mở đầu khỏi chuỗi pôlipeptit B gắn ba đối mã tARN với ba mARN ThuVienDeThi.com Trang 2/4 - Mã đề thi 486 C axit amin hoạt hóa gắn với tARN D ribôxôm dịch chuyển mARN Câu 24: Theo quan niệm đại, trình phát sinh lồi người, nhân tố sinh học đóng vai trị chủ đạo giai đoạn A Người cổ người đại B Người vượn hóa thạch người đại C Người vượn hóa thạch người cổ D Người đại Câu 25: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Trong trường hợp không xảy đột biến, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng? A XAXa x XaY B XAXA x XaY C XaXa x XAY D XAXa x XAY Câu 26: Một nhiễm sắc thể (NST) có trình tự gen sau ABCDEFGHI Do rối loạn giảm phân tạo giao tử có trình tự gen NST ABCDEHGFI Có thể kết luận, giảm phân xảy đột biến A chuyển đoạn NST không làm thay đổi hình dạng NST B chuyển đoạn NST làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể C đảo đoạn khơng làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể D đảo đoạn chứa tâm động làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể Câu 27: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hóa sau: Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn ngun liệu chủ yếu cho q trình tiến hóa Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiển gen quần thể Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thông tin nói vai trị đột biến gen là: A 3, B 1, C 1, D 2, Câu 28: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen không alen quy định Lai hai có kiểu hình khác thu F1 Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu F2 gồm 56,25% hoa trắng 43,75% hoa đỏ Biết không xảy đột biến Theo lý thuyết, tổng số thu F2, số hoa đỏ mang alen trội chiếm tỉ lệ A 12,5% B 18,55% C 25% D 37,5% Câu 29: Ở loài động vật, alen A quy định lơng xám trội hồn tồn so với alen a quy định lông hung; alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp; alen D quy định mắt nâu trội Ab d AB D d hoàn toàn so với alen d quy định mắt đen Phép lai P : ♀ X X  ♂ X Y thu đđược F1 Trong ab aB tổng số cá thể F1, số cá thể có lơng hung, chân thấp, mắt đen chiếm tỉ lệ 1% Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Theo lí thuyết, số cá thể lông xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu F1 chiếm tỉ lệ A 17% B 10% C 8,5% D 2% Câu 30: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định vàng Cho thân cao, đỏ giao phấn với thân cao, đỏ (P) thu F1 có kiểu hình Trong đó, số có kiểu hình thân thấp, vàng chiếm tỉ lệ 1% Biết khơng xảy đột biến Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, đỏ có kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen nói F1 A 1% B 66% C 59% D 51% Câu 31: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ, alen a quy đinh hoa vàng, hệ ban đầu có hoa đỏ (Aa) hoa vàng (aa) Cho tự thụ phấn liên tục qua hệ, sau cho ngẫu phối hệ thứ Theo lý thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình hệ thứ A 66.5% đỏ :33,5% vàng B 31,6% đỏ : 69,4% vàng C 33,5% đỏ : 66,5% vàng D 70% đỏ : 30% vàng Câu 32: Trong phát biểu sau, có phát biểu mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật? Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể ThuVienDeThi.com Trang 3/4 - Mã đề thi 486 Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần thể A B C D Câu 33: B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrơ, alen B bị đột biến thành alen b Từ tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, mơi trường nội bào cung cấp cho q trình nhân đôi cặp gen 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Dạng đột biến xảy với alen B A thay cặp G-X cặp A-T B cặp A-T C cặp G-X D thay cặp A-T cặp G-X Câu 34: Ở loài thực vật, alen A quy định hạt có khả nảy mầm đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt khơng có khả Từ quần thể trạng thái cân di truyền thu tổng số 10000 hạt Đem gieo hạt vùng đất bị nhiễm mặn thấy có 6400 hạt nảy mầm Theo lý thuyết, số hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp A 0,25 B 0,57 C 0,16 D 0,75 Câu 35: Ở lồi thú, lai lơng đen với đực lông trắng, thu F1 100% lông đen Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với thu F2 gồm lông đen : lơng trắng Trong lơng trắng mang tồn gen lặn có đực Cho lơng đen F2 giao phối với tỉ lệ lơng đen thu F3 ? Biết giảm phân thụ tinh xảy bình thường khơng có đột biến A B C D 16 16 32 Câu 36: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ, xác suất sinh đầu lòng không mang alen gây bệnh cặp vợ chồng III.14 - III.15 29 A B C D 15 30 Câu 37: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen AaDdEe giảm phân hình thành giao tử bình thường, theo lý thuyết số loại giao tử tối đa tạo từ thể A B C 16 D Câu 38: Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen dị hợp, cặp nhiễm sắc thể giới tính xét gen có hai alen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Nếu rối loạn phân li xảy cặp nhiễm sắc thể thường số lần giảm phân thứ số tế bào sinh tinh ruồi đực có kiểu gen khác gen xét giảm phân tạo tối đa loại tinh trùng? A 336 B 144 C 128 D 192 Câu 39: Ở cà chua, alen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định thân thấp Cho tứ bội có kiểu gen BBBb tự thụ phấn thu F1 Trong số thân cao F1, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho đời toàn thân cao chủng bao nhiêu? Biết trình giảm phân bình thường, 4n tạo giao tử 2n có khả thụ tinh không xảy đột biến A 75% B 50% C 25% D 12,75% Câu 40: Ở ngơ, tính trạng kích thước chiều cao thân gen quy định, gen có alen Mỗi alen lặn làm cao thêm 10 cm, chiều cao thấp 80 cm Chiều cao cao A 120 cm B 100 cm C 110 cm D 140 cm HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, giám thị khơng giải thích thêm ThuVienDeThi.com Trang 4/4 - Mã đề thi 486 ... đối mã tARN với ba mARN ThuVienDeThi.com Trang 2/4 - Mã đề thi 486 C axit amin hoạt hóa gắn với tARN D ribôxôm dịch chuyển mARN Câu 24: Theo quan niệm đại, trình phát sinh lồi người, nhân tố sinh. .. cao cao A 120 cm B 100 cm C 110 cm D 140 cm HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, giám thị khơng giải thích thêm ThuVienDeThi.com Trang 4/4 - Mã đề thi 486 ... sau sai nói ổ sinh thái? A Quần thể (I) quần thể (II) có giao phần ổ sinh thái, quần thể (I) tăng kích thước quần thể (II) không bị biến động số lượng cá thể B Hai lồi có ổ sinh thái giao phần có

Ngày đăng: 22/03/2022, 12:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w