SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔN ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN VẬT LÝ LỚP 10 NK 2014-2015 – Thời gian làm 45 phút oOo -Câu : ( 1,5 điểm ) Quán tính vật ? em cho hai ví dụ cụ thể quán tính vật ? Câu : ( điểm ) Từ ý nghĩa trọng lực lực hấp dẫn Trái Đất vật , em tìm cơng thức tổng qt tính gia tốc trọng lực ? Câu : ( điểm ) Hãy nêu đặc điểm lực ma sát trượt ? Câu : ( 1,5 điểm ) Phát biểu viết công thức định luật vạn vật hấp dẫn ? Hai vật có dạng hình cầu , có bán kính R , lực hấp dẫn hai vật lớn khoảng cách chúng ? Câu : ( điểm ) Một vệ tính nhân tạo có khối lượng 500(kg) , bay quỹ đạo trịn có tâm Trái Đất, có độ cao so với mặt đất 1600(km) , Trái Đất có bán kính 6400(km) Hãy tính lực hấp dẫn mà Trái Đất tác dụng lên vệ tinh, cho gia tốc trọng lực mặt đất go = 10(m/s2) Câu : ( điểm ) Một lò xo có chiều dài tự nhiên 20(cm) , đầu giữ cố định Khi treo vật có khối lượng 200(g) chiều dài lị xo l1 = 22(cm) Lấy g = 10(m/s2) a/ Tính độ cứng lị xo ? b/ Nếu treo thêm vật có khối lượng 150(g) chiều dài lị xo l2 Tính l2 ? Câu : ( điểm ) Một ơ-tơ có khối lượng m = 1800(kg) bắt đầu chuyển động mặt đường nằm ngang có hệ số ma sát μ = 0,2 Lực kéo động ơ-tơ có phương song song với mặt đường có độ lớn Fk = 6300(N) Lấy g = 10 m/s2 a/ Vẽ hình, phân tích lực tính gia tốc ô-tô ? b/ Biết ô tô tăng tốc thời gian giây Tính quãng đường chuyển động ô-tô hai giây cuối trình tăng tốc ? - HẾT ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN CHẤM VẬT LÝ LỚP 10 HK1 NK 2014-2015 Câu : ( 1,5 điểm ) Qn tính vật ? em cho hai ví dụ cụ thể quán tính vật ? Quán tính tính chất vật có xu hướng bảo tồn vận tốc hướng độ lớn ( cho 0,5đ ) Học sinh cho hai ví dụ cụ thể ( ví dụ cho 0,5đ ) Câu : ( điểm ) Từ ý nghĩa trọng lực lực hấp dẫn Trái Đất vật , em tìm cơng thức tổng qt tính gia tốc trọng lực ? Trọng lực trường hợp đặc biệt lực hấp dẫn P Fhd mg h G M mM (cho 0,5đ ) g h G (cho 0,5đ ) ( R h) ( R h) Câu : ( điểm ) Hãy nêu đặc điểm lực ma sát trượt ? ( cho ý 0,25đ) - Có hướng ngược với hướng vận tốc - Độ lớn lực ma sát trượt không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc tốc độ vật - Độ lớn lực ma sát trượt phụ thuộc vào vật liệu tình trạng hai mặt tiếp xúc - Độ lớn lực ma sát trượt tỉ lệ với độ lớn áp lực Fmst = μt.N Câu : ( 1,5 điểm ) Phát biểu viết công thức định luật vạn vật hấp dẫn ? Hai vật có dạng hình cầu , có bán kính R , lực hấp dẫn hai vật lớn khoảng cách chúng ? Lực hấp dẫn hai chất điểm tỉ lệ thuận với tích hai khối lượng chúng tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách chúng ( cho 0,5đ ) Viết công thức F G m1 m2 r2 ( cho 0,5đ ) Lực hấp dẫn hai vật lớn khoảng cách chúng 2R ( cho 0,5đ ) Câu : ( điểm ) BÀI GIẢI Gia tốc trọng lực độ cao h : gh R ( 0,25 điểm ) g0 R h Thay số : gh = 6,4(m/s2) (0,25đ) Độ lớn lực hấp dẫn tác dụng vào vệ tinh : Fht = ph = mgh (0,25đ) Thay số : Fht = 320(N) (0,25đ) Câu : ( điểm ) Khi vật cân P Fđh m1 g k (l1 l o ) k BÀI GIẢI thỏa định luật Newton : m1 g ( 0,5 điểm ) l1 l Thay số , tính k = 100(N/m) ( 0,5 điểm ) (m1 m2 ) g k (l l o ) l 23.5(cm) ( 0,5 điểm ) Câu : ( điểm ) I (m1 m2 ) g l (cho 0,5đ ) k BÀI GIẢI a/ Vẽ hình phân tích lực ( 0,5 điểm ) Tính l2 = Theo định luật II Newton : p N F Fms ma ( 0,25 điểm ) Chiếu lên trục chuyển động : + + F - mg = ma ( 0,25 điểm ) Thay số , tính a = 1,5(m/s2) ( 0,5 điểm ) b/Qng đường vật chuyển động giây cuối : at a (t 2) s 15(m) ( 0,5 điểm ) 2 LƯU Ý CÁC GIÁM KHẢO : ThuVienDeThi.com 1/ Học sinh làm cách khác có lập luận tính đáp số cho đủ điểm phần 2/ Bài chấm cẩn thận , có ký ghi họ tên , ghi điểm số làm tròn số thập phân ghi chữ rõ ràng cho chấm 3/ Nộp lại chấm theo thời gian qui định ThuVienDeThi.com ... CHẤM VẬT LÝ LỚP 10 HK1 NK 2 014 -2 015 Câu : ( 1, 5 điểm ) Quán tính vật ? em cho hai ví dụ cụ thể quán tính vật ? Qn tính tính chất vật có xu hướng bảo toàn vận tốc hướng độ lớn ( cho 0,5đ ) Học. .. Câu : ( điểm ) Khi vật cân P Fđh m1 g k (l1 l o ) k BÀI GIẢI thỏa định luật Newton : m1 g ( 0,5 điểm ) l1 l Thay số , tính k = 10 0(N/m) ( 0,5 điểm ) (m1 m2 ) g k (l ... Thay số , tính a = 1, 5(m/s2) ( 0,5 điểm ) b/Quãng đường vật chuyển động giây cuối : at a (t 2) s 15 (m) ( 0,5 điểm ) 2 LƯU Ý CÁC GIÁM KHẢO : ThuVienDeThi.com 1/ Học sinh làm cách khác có