Đề thi được biên soạn bởi “Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tiền Yên” nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Sinh học của các em học sinh khối 9. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.
PHONG GD&ĐT HOÀI Đ ̀ ỨC TRƯƠNG THCS TI ̀ ỀN YÊN Họ và tên:……………………………… Lớp: ………………… ĐÊ THI KIÊM TRA GI ̀ ̉ ỮA HOC KI II ̣ ̀ MÔN: SINH HOC 9 ̣ Năm hoc: 2020 2021 ̣ Thơi gian: 45 phut ̀ ́ (khơng kê giao đê) ̉ ̀ THIẾT KẾ MA TRẬN Các chủ đề chính Chương VI: Ứng dụng DTH Chương I: SV và MT Chương II: Hệ ST Tổng Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL SC: 1 SC: 1 SC: 1 SĐ: 0,5đ SĐ: 0,5đ SĐ: 0,5đ SC: 1 SC: 1 SC: 1 SC: 1 SĐ: 2đ SĐ: 0,5đ SĐ: 2đ SĐ: 0,5đ SC: 1 SC: 1 SC: 1 SC: 1 SĐ: 0,5đ SĐ: 0,5đ SĐ: SĐ: 2đ 0,5đ 1đ 2đ 1,5đ 2 đ 1,5đ 2đ Tổng 1,5đ 5đ 3,5đ 10đ PHONG GD&ĐT HOÀI Đ ̀ ỨC TRƯƠNG THCS TI ̀ ỀN YÊN ĐÊ THI KIÊM TRA GI ̀ ̉ ỮA HOC KI II ̣ ̀ MƠN: SINH HOC 9 ̣ Năm hoc: 2020 2021 ̣ Họ và tên:……………………………… Thơi gian: 45 phut ̀ ́ (khơng kê giao đê) ̉ ̀ Lớp: ………………… ĐỀ 1 A. TRĂC NGHIÊM (4 đi ́ ̣ ểm): Khoanh trịn câu đúng trong các câu sau: 1. Trong các nhóm động vật sau nhóm nào tồn động vật ưa sáng? A. Chuột cú mèo trâu B. Gà, trâu, cú mèo C. Trâu, lợn rừng, gà D. Chuột, cú mèo, lợn rừng 2. Nêu ánh sáng tác động vào cây xanh từ một phía nhất địnhn thì có hiện tượng nào xảy ra: A. Cây vẫn mọc thẳng B. Cây mọc cong về phía ánh sáng C. Cây mọc cong ngược hướng ánh sáng D. Cây mọc cong xuống dưới 3.Các nhân tố vơ sinh nào sau đây có tác động đến thực vật A. Ánh sáng , nhiệt độ B. Độ ẩm, khơng khí C. Ánh sáng, độ ẩm D. Cả A và B 4. Trong hệ sinh thái những thành phần vơ sinh là: A. Đất, đá, lá rụng, mùn hữu cơ B. Đất, cây cỏ, chuột C. Cây cỏ, gỗ, bọ ngựa D. Mùn hữu cơ, chuột, bọ ngựa 5. Những động vật hoạt động về ban đêm sống trong hang trong đất là: A. Nhóm động vật ưa sáng B. Nhómđộng vật ưa ẩm C. Nhóm động vật ưa biến nhiệt D. Nhóm động vật ưa tối 6. Các đặc điểm hình thái của cây ưa bóng là: A. Thân cao lá nhỏ màu lá nhạt B. Lá to màu sẫm C. Thân nhỏ lá to màu lá sẫm D. Thân to lá nhỏ màu lá nhạt 7. Trong chuỗi thức ăn sau: Cỏ > Dê > Hổ > Vi sinh vật. Sinh vật nào là sinh vật sản xuất: A. Cỏ B. Dê C. Hổ D. Vi sinh vật 8. Mơi trường là gì? A. Nguồn thức ăn cung cấp cho sinh vật B. Các yếu tố nhiệt độ bao quanh sinh vật C. Các yếu tố khí hậu tác động lên sinh vật D. Là nơi sống của sinh vật gồm tập hợp những gì bao quanh sinh vật B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1 (2 điểm): Phân biệt các dạng tài ngun thiên nhiên. Vì sao phải sử dụng hợp lí các nguồn tài ngun khơng tái sinh? Câu 2 (2 điểm) Sinh vật khác lồi có những mối quan hệ nào? Cho ví dụ về mối quan hệ cộng sinh? Câu 3 (2 điểm):Cho các sinh vật sau: cỏ, thỏ, hổ, châu chấu, ếch nhái, rắn, vi sinh vật Hãy lập 2 chuỗi thức ăn từ các sinh vật trên? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 1 SINH HỌC 9 NĂM HỌC: 2020 2021 A. TRẮC NGHIỆM Từ câu 1 đến câu 8: mỗi câu đúng 0,5 điểm = 4,0 điểm Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: C Câu 7: C Câu 8: A B. TỰ LUẬN (6 điểm) CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM *Phân biệt 3 loại tài ngun thiên nhiên: 0,5 Tài ngun tái sinh là nguồn tài ngun sau khi khai thác và sử dụng một cách hợp lí sẽ được phục hồi. VD: tài ngun nước, tài ngun đất, tài ngun sinh vật… Tài ngun khơng tái sinh là nguồn tài ngun sau khi khai thác và 0,5 sử dụng thì sẽ cạn kiệt dần khơng có khả năng phục hồi. VD: khí đốt thiên nhiên, than đá, dầu lửa, Tài ngun năng lượng vĩnh cửu: là dạng tài ngun sạch, vơ tận 0,5 VD: năng lượng mặt trời, gió… *Phải sử dụng hợp lí các nguồn tài ngun khơng tái sinh: Do tài ngun thiên nhiên khơng phải là vơ tận, chúng ta cần phải sử dụng một cách tiết kiệm và hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài ngun của xã hội hiện tại, vừa đảm bảo duy trì lâu dài các nguồn tài ngun cho các thế hệ mai sau Động vật khác lồi có các mối quan hệ hỗ trợ và đối địch Quan hệ hỗ trợ gồm: Cộng sinh , hội sinh Quan hệ đối địch gồm : cạnh tranh, kí sinh nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác VD: Hải quỳ sống trên vỏ ốc Cỏ > thỏ> hổ> vi sinh vật Cỏ> châu chấu> rắn> vi sinh vật 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 ... TRƯƠNG? ?THCS? ?TI ̀ ỀN YÊN ĐÊ? ?THI? ?KIÊM TRA GI ̀ ̉ ỮA HOC KI II ̣ ̀ MÔN:? ?SINH? ?HOC? ?9 ̣ Năm? ?hoc:? ?20 20 ? ?20 21 ̣ Họ và tên:……………………………… Thơi gian: 45 phut ̀ ́ (khơng kê giao đê) ̉ ̀ Lớp: ………………… ĐỀ 1... Hãy lập? ?2? ?chuỗi thức ăn từ các? ?sinh? ?vật trên? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 1? ?SINH? ?HỌC? ?9 NĂM HỌC:? ?20 20 ? ?20 21 A. TRẮC NGHIỆM Từ câu 1 đến câu 8: mỗi câu đúng 0,5 điểm = 4,0 điểm Câu 1: C Câu? ?2: B Câu 3: D Câu 4: A... B. Cây mọc cong về phía ánh sáng C. Cây mọc cong ngược hướng ánh sáng D. Cây mọc cong xuống dưới 3.Các nhân tố vơ? ?sinh? ?nào sau đây? ?có? ?tác động đến thực vật A. Ánh sáng , nhiệt độ B. Độ ẩm, khơng khí C. Ánh sáng, độ ẩm