KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN : TIẾNG VIỆT - LỚP Hång Hång Quang ỨNG HÒA – HÀ NỘI Thời gian làm : 60 phút (chưa tính thời gian đọc thành tiếng) Khóa ngày …./.…/2012 Họ tên : Lớp : ********************************************************************** Giám thị Giám khảo Điểm :……………… :… ……… …… Đọc : Chung : …… .……… : …… ……… Viết : A KIỂM TRA ĐỌC I- Đọc thành tiếng (6 điểm) - Giáo viên cho học sinh gắp phiếu chọn đọc câu hỏi nội dung đoạn theo quy định II - Đọc thầm làm tập (4 điểm) VOI TRẢ NGHĨA Một lần, gặp voi non bị thụt bùn đầm lầy Tôi nhờ năm quản tượng đến giúp sức, kéo lên bờ Nó run run, huơ vịi lên người tơi hít Nó cịn nhỏ chưa làm việc Tơi cho miếng đường xua trở vào rừng Vài năm sau, chặt gỗ trồng lâu năm làm nhà Một buổi sáng, ngạc nhiên thấy năm, sáu gỗ đốn đưa gần nơi tơi Tơi rình, thấy hai voi lễ mễ khiêng gỗ đến Tôi nhận voi non ngày trước Còn voi lớn mẹ Đặt gỗ xuống, voi non tung vịi hít hít Nó kêu lên khe khẽ tiến lên, huơ vịi lên mặt tơi Nó nhận quen ngày trước Mấy ngày sau, đôi voi chuyển hết số gỗ Theo VŨ HÙNG Quản tượng: Người trông nom điều khiển voi Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi : Tác giả gặp voi ? a Voi dân b Voi người quản tượng c Voi hoang sống rừng Vài năm sau, buổi sáng, tác giả ngạc nhiên gặp chuyện ? a Gỗ đốn có người lấy b Gỗ đốn có người đưa gần nhà c Gỗ đốn bị voi khuân Tại voi lại giúp tác giả khiêng gỗ ? a Vì tác giả ni cho voi trưởng thành b Vì voi thích khiêng gỗ c Vì voi nhận người cứu nên giúp để trả ơn Bộ phận in đậm câu : “Một buổi sáng, ngạc nhiên thấy năm, sáu gỗ đốn đưa gần nơi ở.” trả lời cho câu hỏi ? a Khi ? b Ở đâu ? c Như ? DeThiMau.vn A KIỂM TRA ĐỌC I Chính tả nghe- viết (5 điểm) Giáo viên đọc cho HS viết : “Một trí khơn trăm trí khơn” ( STV2 Tập trang 31) khoảng 15 phút Viết đoạn từ "Một buổi sáng đến lấy gậy thọc vào hang" II Tập làm văn (5 điểm) - 25 phút Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) để nói vật mà em thích, dựa vào câu hỏi gợi ý sau : Đó gì, đâu ? Hình dáng vật có đặc điểm bật ? Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng u ? Bài làm DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM Môn TIẾNG VIỆT I Đọc thầm : điểm Câu 1: điểm ( C) Câu 2: 1điểm (B) Câu 3: điểm (C) Câu 4: điểm (A) I Chính tả : điểm - Sai lỗi (lỗi thanh, phụ âm đầu, viết hoa, tiếng) trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai cao độ, khoảng cách, bẩn bị trừ điểm toàn Chú ý : Những lỗi sai giống trừ điểm lần II TẬP LÀM VĂN (5điểm) Tuỳ theo làm cho theo mức điểm từ 0,5điểm- 1,5điểm đến điểm) Bài làm đạt yêu cầu cao viết đủ số lượng câu, câu, đầy đủ ý, khơng mắc lỗi tả, khơng mắc lỗi diễn đạt DeThiMau.vn ...A KIỂM TRA ĐỌC I Chính tả nghe- viết (5 điểm) Giáo viên đọc cho HS viết : “Một trí khơn trăm trí khơn” ( STV2 Tập trang 31) khoảng 15 phút Viết đoạn từ "Một buổi sáng đến lấy gậy thọc vào... GIÁ CHO ĐIỂM Môn TIẾNG VIỆT I Đọc thầm : điểm Câu 1: điểm ( C) Câu 2: 1điểm (B) Câu 3: điểm (C) Câu 4: điểm (A) I Chính tả : điểm - Sai lỗi (lỗi thanh, phụ âm đầu, viết hoa, tiếng) trừ 0,5 điểm... Tập trang 31) khoảng 15 phút Viết đoạn từ "Một buổi sáng đến lấy gậy thọc vào hang" II Tập làm văn (5 điểm) - 25 phút Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) để nói vật mà em thích, dựa vào câu hỏi