ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM Họ tên học sinh:…………………… ………………………………… Lớp: ………… ĐIỂM KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN –BÀI VIẾT SỐ NGỮ VĂN -HKII NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút LỜI PHÊ ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Đề : “Nếu bạn cảm thấy chán nản với việc đến trường mệt mỏi với sách nghĩ đến 30 triệu trẻ em Châu Phi không học” Ít lâu nay, số bạn lớp có phần lơ học tập mà không hiểu tầm quan trọng việc học Em viết văn chứng minh để thuyết phục bạn : Nếu trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên chẳng làm việc có ích ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 5- HK2 NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút A Yêu cầu chung *Kiến thức: Ôn tập nắm vững kiến thức văn nghị luận cách làm văn lập luận chứng minh - Nâng cao ý thức thực văn nghị luận- vận dụng vào tập thực hành * Kĩ năng: Biết vận dụng hiểu biết văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến quan điể m tư tưởng vấn đề đời sống xã hội * Thái độ: Có ý thức tìm tịi để tự rèn luyện kĩ cho thân. B Dàn gợi ý Dàn ý: Mở -Nêu tầm quan trọng việc học tập sống, công việc cần phải thực trẻ lúc sau Thân a)Lí lẻ: *Lí lẻ 1:Tìm hiểu từ “học tập” vừa tiếp thu kiến thức hướng dẫn thầy cô giáo vừa thực tập liên hệ với “học hỏi, học hành” *Lí lẻ 2:Kiến thức nhân loại bao la mênh mơng biển cả, cịn hiểu biết người nhỏ giọt nước *Lí lẻ 3: Mỗi giây phút trơi qua hành tinh lại có phát đời khơng học hết b)Dẫn chứng - Những người có tinh thần học hỏi thành công *Dẫn chứng 1: dẫn chứng thời xưa (Trạng nguyên Nguyễn Hiền) *Dẫn chứng 2: dẫn chứng thời có gương Bác Hồ -Học tập giúp người ta vượt qua khó khăn mà tưỡng chừng ta vượt qua *Dẫn chứng 3: Thầy Nguyễn Ngọc Kí bị liệt hai tay *Dẫn chứng 4: Dẫn chứng thơ văn “Học để làm người biết điều thiệt biết lời thị phi” “Thương cho bạc cho tiền Không cho bút cho nghiên học hành” -Ngồi Khổng Tử cịn có câu: “Học nhi bất yếm” Hay“Một rương vàng khơng nang chữ” Kết bài: -Khuyên bạn lớp không nên lơ học tập mà phải chịu khó học cịn trẻ lớn lên làm việc có ích C-Biểu điểm: - Điểm 8-9: Bố cục rõ ràng, cân đối , diễn đạt trôi chảy, ý văn mạch lạc , giàu cảm xúc , không mắc lỗi tả, đặt câu, dùng từ, chữ viết đẹp, chuẩn - Điểm 6-7: Nắm thể loại, hoàn thành yêu cầu nội dung, bố cục rõ , văn viết tự nhiên ,diễn đạt suôn sẻ , mắc 3-4 lỗi tả, chữ viết rõ - Điểm : Bố cục đủ , hoàn thành tương đối yêu cầu nội dung , đôi chỗ ý văn cịn sơ sài , mắc 5-6 lỗi tả, chữ viết tương đối rõ - Điểm 3-4: Đủ yêu cầu nội dung, lời văn vụng , thiếu dẫn chứng , mắc không nhiều lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Vẫn hình thành bố cục ba phần sơ sài ( khoảng 15 dòng ) -Điểm 1-2: Chỉ viết đoạn bỏ lạc đề -Điểm : bỏ trắng , không làm -HẾT GV RA ĐỀ : PHẠM NGUYỄN KIM NGÂN ThuVienDeThi.com ... TÁM BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 5- HK2 NĂM HỌC 2016 - 20 17 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút A Yêu cầu chung *Kiến thức: Ôn tập nắm vững kiến thức văn nghị luận cách làm văn lập luận... trọng việc học tập sống, công việc cần phải thực trẻ lúc sau Thân a)Lí lẻ: *Lí lẻ 1:Tìm hiểu từ ? ?học tập? ?? vừa tiếp thu kiến thức hướng dẫn thầy cô giáo vừa thực tập liên hệ với ? ?học hỏi, học hành”... -Ngoài Khổng Tử cịn có câu: ? ?Học nhi bất yếm” Hay“Một rương vàng không nang chữ” Kết bài: -Khuyên bạn lớp không nên lơ học tập mà phải chịu khó học cịn trẻ lớn lên làm việc có ích C-Biểu điểm: