International+Early+Years+Unit+1+To+the+Rescue!+(VN)

THƠNG TIN DÀNH CHO PHỤ HUYNH – 10.8.2021 CHƯƠNG TRÌNH MẦM NON QUỐC TẾ IEYC CHỦ ĐỀ: SIÊU ANH HÙNG! GIẢI CỨU! Chủ đề chương trình quốc tế mầm non (IEYC), em học sinh khám phá GIẢI CỨU! TỔNG QUAN VỀ CHỦ ĐỀ Siêu anh hùng giải cứu! Các siêu anh hùng xung quanh chúng ta, họ sử dụng siêu lực đặc biệt họ để giúp đỡ người khác gặp khó khăn Các em học sinh hóa thành anh hùng, cách tự may trang phục tưởng tượng sức mạnh tuyệt vời đáng kinh ngạc mà sử dụng để giúp đỡ thân người xung quanh Rất nhiều phiêu lưu thú vị chờ đợi em khám phá tìm hiểu giới Siêu anh hùng! VÌ SAO KG2V TÌM HIỂU VỀ CHỦ ĐỀ “ SIÊU ANH HÙNG” ? Tôi may mắn trao đổi với cô Jules KG1J qua tiếp xúc hàng ngày với em học sinh tơi hiểu sở thích em Đa số học sinh hào hứng tham gia vào trị chơi đóng vai, hóa trang trị chuyện Ngồi ra, nhiều em độ tuổi biết đến siêu anh hùng qua phim hoạt hình tưởng tượng làm hành động giống siêu anh hùng mang lại cho trẻ hội nhận thức thể chất, em trở lên động mạnh mẽ quyền hóa thân vào nhân vật siêu anh hùng! Chủ đề có ý nghĩa năm nay, cần phát huy tối đa lực để kiểm soát sống người đại dịch hy vọng Phụ huynh đồng hành với hành trình khám phá chủ đề học Mạng nội dung hoạt động cung cấp nhìn tổng quan chương trình học IEYC mà em tham gia trải nghiệm qua tiết học Có bốn nhánh mục tiêu hoạt động mục tiêu cung cấp trải nghiệm học tập mẻ cho học sinh Để đạt hiệu học tập cao nhất, chúng tơi xây dựng chương trình học lấy học sinh làm trung tâm Hàng tuần, gửi Qúy vị thông tin cập nhật thành học tập em học sinh, qua nhằm phối hợp với phụ huynh đưa kế hoạch học tập hiệu Tạo tâm ổn định, sẵn sàng- Phụ huynh kết nối để trợ giúp việc học tập Trong tuần học đầu, phụ huynh nên trị chuyện với để hiểu thích thú với điều gì? Con học gì? Phụ huynh nên tham gia hỗ trợ từ thời gian đầu để giúp định hướng học tập sau: Nói chuyện với bạn siêu anh hùng nhân vật phim, nhân vật không thực tồn - tìm hiểu suy nghĩ cho chúng tơi biết nghĩ gì? Tận dụng hội để nói nhân vật tốt xấu phản diện (một trường hợp tương tự nói việc Covid 19 nhân vật xấu tất siêu anh hùng chiến đấu với cách rửa tay đeo mặt nạ!) Thảo luận cách siêu anh hùng giúp đỡ người cộng đồng nơi trẻ sống liên hệ điều với sống thực (ví dụ: nhân viên tuyến đầu giúp đỡ đại dịch) Chuẩn bị cho bạn số quần áo mặc như: ● khăn trải giường khăn tắm ● Ủng (ủng cao su / sáng màu lý tưởng nhất) ● Quần đùi (có thể mặc loại bên ngồi) ● Áo phơng NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Mục tiêu trọng tâm chủ đề nhánh -Các câu chuyên siêu anh hùng Mục tiêu trọng tâm chủ đề nhánh 2- Thiết kế trang phục tham gia đóng vai theo chủ đề Mục tiêu trọng tâm chủ đề nhánh Mục tiêu trọng tâm chủ đề nhánh 4- Khoa học siêu lực - Những siêu anh hùng quanh em Tạo mơi trường thúc đẩy tính tị mị, ham hiểu biết trẻ Khám phá trải nghiệm hoạt động Tập kể chuyện siêu anh hùng Cấu trúc phần truyện ( mở đầu, nội dung, kết truyện) Tập làm truyện tranh sáng tạo Khám phá cảm xúc nhân vật Khám phá làm để trở thành anh hùng thực Khám phá trải nghiệm hoạt động Chuẩn bị trang phục siêu anh hùng Tập thiết kế trang phục Làm nơi cư trú Thực hành kĩ siêu anh hùng Phân nhóm biểu diễn Tìm hiểu người giúp đỡ Làm phương tiện giao thông cho siêu anh hùng Làm dẫn cho phương tiện Làm quà tặng cho người hùng đời thực Làm việc nhóm để giúp đỡ lẫn Khám phá trải nghiệm hoạt động Khám phá đặc tính đá Khám phá sức mạnh di chuyển Khám phá chuyến bay Những siêu giác quan - nhìn, nghe chạm Những siêu giác quan - ngửi nếm Các Mục tiêu cá nhân chương trình giáo dục mầm non Quốc tế Thích nghi Nhà tư tưởng Người truyền đạt Kiên cường Tôn trọng Đạo đức Đồng cảm Hợp tác Tơi ứng phó với thay đổi Tơi tị mị khám phá cách học khác Tơi thể cảm xúc suy nghĩ theo nhiều cách khác Tôi cố gắng không ngừng cố gắng! Tôi đối xử với người khác giới theo cách muốn thân giới đối xử Tơi đưa lựa chọn đắn Tôi tốt bụng quan tâm đến người khác mơi trường xung quanh Tơi làm việc với người khác Bài học phát triển khía cạnh Chương trình Mầm Non quốc Tế, giúp trẻ nhận thức về: ● ● ● Học chơi bạn ngồi nhóm bạn khối Điểm giống khác sống bạn nhỏ Áp dụng Mục Tiêu Cá Nhân Chương trình Mầm non Quốc Tế IEYC nhiều hoàn cảnh ● Mở rộng nhận thức hiểu biết vấn đề phạm vi xuất thân đất nước trẻ Trải nghiệm học tập kết mong đợi: Ngôn ngữ Giao tiếp: Trong tuần học đầu tiên, tìm hiểu trẻ coi mục tiêu trọng tâm Vì việc học diễn trực tuyến, giáo viên tập trung vào từ vựng để hỗ trợ trẻ làm quen với hình thức học online Sau giáo viên tiếp tục mở rộng chủ đề phát triển cảm xúc bên cạnh tiết học kỹ đọc viết Một số nội dung học quan trọng khác: ● Sáng tạo sách riêng ● Dùng trí tưởng tượng diễn đạt ý tưởng ● Nghe kể truyện ● Lắng nghe người khác tham gia vào hoạt động nghe hiểu ● Phát triển ứng dụng kĩ vận động tinh nhiều hoạt động liên quan ● Thử nghiệm với chữ hình khối, hoạ tiết nhiều vật liệu khác Toán Học: ● Khám phá kích thước hình dạng thơng qua hoạt động chơi thực tế ● Khám phá kích thước hình dạng thơng qua đồ vật hàng ngày sống ● Phân loại vào nhóm đồ vật ● Học đếm qua hoạt động chơi, hát, giai điệu trò chơi ● Chia đồ vật vào nhóm khác có số lượng nhỏ ● Nhóm đồ vật có chung đặc điểm Chương trình mầm non quốc tế IEYC: ● Khám phá vai trò kỹ người giúp đỡ cộng đồng ● Khám phá điểm tương đồng khác biệt người ● Khám phá cách di chuyển ● Khám phá điểm tương đồng khác biệt người Liên kết học tập Nắm bắt tị mị Chúng tơi muốn hình thành mối quan hệ hợp tác ‘liên kết học tập’ với quý phụ huynh, cách này, làm việc để giúp trẻ học tập theo cách tốt Hãy hỗ trợ cách nắm bắt tò mò trẻ; điều có nghĩa thơng báo cho giáo viên quan tâm học IEYC tìm hiểu muốn tìm hiểu thêm Điều giúp chúng tơi lập kế hoạch trải nghiệm học tập phù hợp thu hút tị mị trẻ Chúng tơi mong đợi việc xây dựng thành công mối quan hệ hợp tác học tập trẻ với quý phụ huynh, nhờ hỗ trợ việc học em mình! Trân trọng Phụ huynh vui lịng giúp chúng tơi theo dõi tiến trẻ! Trong tồn phần học này, chúng tơi đánh giá cụ thể theo nhánh Chương trình mầm non Quốc tế: cụ thể nhánh số 13 15 13 Thể thân nhiều ngữ cảnh khác nhau: ● Khuyến khích nói với bạn trẻ thích chơi nhà ● Đọc câu chuyện ngôn ngữ mẹ đẻ đặt câu hỏi cho tranh ● Nói siêu anh hùng vẽ tranh sáng tạo 15 Nhớ lại kể lại chuỗi kiện: ● Yêu cầu kể xảy sách mà hai đọc cách sử dụng hình ảnh để gợi ý ● Nói thói quen ngày vẽ tranh để xếp theo thứ tự ● Sử dụng công thức đơn giản để làm bánh sandwich bánh pizza Nói bước thực Chúng ta thảo luận vấn đề họp phụ huynh tới - vui lịng cho chúng tơi biết trẻ học tốt ngơn ngữ mẹ đẻ Điều có ý nghĩa quan trọng với