DE CUONG ON TAP KHTN 6 GIUA KI 1 copy

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ I MƠN KHTN NĂM HỌC 2020 – 2021 Câu 1: Nêu khái niệm KHTN: KHTN nhánh khoa học, nghiên cứu tượng tự nhiên, tìm tính chất, quy luật chúng Câu 2: Trình bày vai trò Khoa học tự nhiên sống: 1.Lợi ích: Các thành tựu KHTN áp dụng vào công nghệ để chế tạo phương tiện phục vụ cho lĩnh vực đời sống người KH cơng nghệ tiến đời sống người cải thiện 2.Tác hại: Tuy nhiên không sử dụng phương pháp, mục đích ứng dụng KHTN gây hại tới môi trường tự nhiên người Câu 3: Phân biệt lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu: KHTN gồm nhiều lính vực: Sinh học, Hóa học, Vật lí học, Khoa học Trái Đất, Thiên văn học - Sinh học nghiên cứu vật sống VD xanh, người - Hóa học nghiên cứu chất biến đổi chúng VD: Khi đun nóng đường bị cháy thành than -Vật lí học nghiên cứu chuyển động, lực lượng.VD: Nam châm chiều đẩy nhau, khác chiều -Khoa học Trái Đất nghiên cứu cấu tạo Trái Đất bầu khí bao quanh - Thiên văn học nghiên cứu thiên thể Câu 4: Các quy định an tồn học phịng thực hành: SGK/11 Câu 5: Phân biệt kí hiệu cảnh báo phòng thực hành: SGK/11 Câu 6: Đọc phân biệt hình ảnh quy định an tồn phịng thực hành: SGK/12 Câu 7: Trình bày cách sử dụng kính lúp: SGK/14 Câu 8: Trình bày cách sử dụng kính hiển vi quang học: SGK/16 Câu 9: Trình bày cách sử dụng số dụng cụ đo thông thường học tập môn Khoa học tự nhiên (các dụng cụ đo chiều dài, thể tích, đo khối lượng, đo thời gian, đo nhiệt độ 9.1.Đo chiều dài: - Đơn vị độ dài mét, kí hiệu: m -Một số đơn vị đo độ dài khác: 1mm= 0,001m; 1cm= 0,01m; 1dm= 0,1m, 1km=1000m; 1m3=1000l; 1dm3=1l; 1l=1000ml -Dụng cụ đo chiều dài: Thước thẳng, thước dây, thước kẹp, thước cuộn -Giới hạn đo( GHĐ) thước độ dài lớn ghi thước -Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ dài vạch chia liên tiếp thước -Cách đo chiều dài: SGK/18 9.2.Đo khối lượng: - Đơn vị đo khối lượng kilơgam, kí hiệu: kg -Một số đơn vị đo khối lượng khác: 1mg= 0,001g; 1g= 0,001kg; 1héctogam( lạng)= 100g, 1tạ=100kg, tấn(t)=1000kg -Dụng cụ đo khối lượng: Cân Rơ-béc-van, cân địn, cân đồng hồ, cân y tế, cân điện tử -Giới hạn đo( GHĐ) cân số đo lớn ghi cân -Độ chia nhỏ (ĐCNN) cân số đo vạch chia liên tiếp cân -Cách đo khối lượng: SGK/21 9.3.Đo thời gian: - Đơn vị đo thời gian giây, kí hiệu: s -Một số đơn vị đo thời gian khác: phút(min), (h), ngày, tuần, tháng, năm, kỉ -Dụng cụ đo thời gian: đồng hồ lắc, đồng hồ treo tường, đồng hồ đeo tay, đồng hồ bấm giây -Giới hạn đo( GHĐ) đồng hồ số lớn ghi đồng hồ -Độ chia nhỏ (ĐCNN) đồng hồ độ dài vạch chia liên tiếp đồng hồ -Cách đo thời gian: SGK/23 9.4.Đo nhiệt độ: - Đơn vị đo nhiệt độ độ C (Celsius) , kí hiệu 10C -Một số đơn vị đo nhiệt độ khác: độ Fa-ren-hai, kí hiệu 0F - Cách quy đổi từ 0C sang 0F: t(0F) = (t (0C) x 1,8) + 32; t (0C)=( t(0F)-32) : 1,8 -Sự nở nhiệt chất lỏng: Chất lỏng nở nóng lên Nhiệt độ cao chất lỏng nở nhiều Vì chất lỏng dùng làm sở để chế tạo dụng cụ nhiệt độ -Dụng cụ đo nhiệt độ : Nhiệt kế rượu, nhiệt kế y tế thủy ngân, nhiệt kế hồng ngoại -Giới hạn đo( GHĐ) nhiệt độ số độ lớn ghi nhiệt kế -Độ chia nhỏ (ĐCNN) nhiệt kế độ dài vạch chia liên tiếp nhiệt kế -Cách đo nhiệt độ: SGK/26,27 *Bài tập áp dụng: 5mm= .m; 4cm= .m; 70dm= .m, 35km= m; 90m3 l; 15dm3= l; 20l= ml 9mg= g; 500g= .kg; 4000héctogam( lạng)= g, 2000tạ= kg, 0,9 tấn(t)= .kg 7phút(min)= h, 8giờ (h)= s, 75(0F) = (0C); 7ngày = h, tuần= ngày 30 (0C)= (0F) Câu 10: Chất tạo nên vật thể Ở đâu có vật thể có chất -Mỗi vật thể tạo thành từ hay nhiều chất khác nhau.VD: Giọt nước tạo thành từ chất nước; kem tạo thành từ nhiều chất nước, đường, hương vị -Tùy theo cách phân loại phân chia vật thành: vật sống, vật không sống, vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo +Vật sống: có khả trao đổi chất với môi trường, lớn lên sinh sản VD: Con sư tử, em bé, mai +Vật không sống: khơng có khả trao đổi chất với mơi trường, ko lớn lên, ko sinh sản.VD: Bánh mì, Cầu Long Biên, núi đá vôi +Vật thể tự nhiên: VD: Núi đá vôi, mủ cao su, sư tử +Vật thể nhân tạo: Cầu Long Biên, bánh mì, bàn Câu 11: Mỗi chất có tính chất vật lí tính chất hóa học định, đặc trưng cho chất -Tính chất vật lí thể thể ( rắn, lỏng, khí), màu sắc, mùi, vị, nhiệt độ sơi, nhiệt độ nóng chảy, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, tính tan VD: Nước từ lỏng chuyển thành -Tính chất hóa học thể biến đổi chất: chất biến đổi thành chất khác VD: Đường đun cháy thành than Câu 12: Đặc điểm( tính chất) thể ( rắn, lỏng, khí) thơng qua quan sát: -Thể rắn: Hình dạng cố định, khơng chảy được( khơng tự di chuyển), khó nén VD: Cái bút hình dài, khơng tự di chuyển, ko nén -Thể lỏng: Có hình dạng phần vật chứa nó, rót chảy tràn bề mặt, khó nén VD: Nước, dầu ăn Thể khí: Có hình dạng phần vật chứa nó, dễ dàng lan tỏa không gian theo hướng, dễ bị nén VD: Nước hoa, dầu gió lan tỏa không gian theo hướng Câu 13: Nêu khái niệm nóng chảy; sơi; bay hơi; ngưng tụ, đơng đặc -Khái niệm nóng chảy: Qúa trình chất thể rắn chuyển sang thể lỏng gọi nóng chảy Qúa trình xảy nhiệt độ xác định gọi nhiệt độ nóng chảy -Khái niệm đơng đặc: Qúa trình chất thể lỏng chuyển sang thể rắn gọi đơng đặc Qúa trình xảy nhiệt độ xác định gọi nhiệt độ đông đặc Mỗi chất nóng chảy đơng đặc nhiệt độ VD: Nước nóng chảy đơng đặc 00C -Khái niệm ngưng tụ: Qúa trình chất thể chuyển sang thể lỏng gọi ngưng tụ Qúa trình xảy nhiệt độ xác định gọi nhiệt độ đông đặc -Khái niệm hóa hơi: Qúa trình chất thể lỏng chuyển sang thể hơi( khí) gọi hóa -Khái niệm bay hơi: Khi hóa xảy bề mặt chất lỏng gọi bay -Khái niệm sơi: Khi hóa xảy bề mặt chất lỏng lịng khối chất lỏng gọi sơi Sự ngưng tụ bay xảy nhiệt độ cịn sơi, nóng chảy, đơng đặc xảy nhiệt độ xác định VD: Nước cất bay xảy nhiệt độ cịn sơi xảy 1000C Câu 14: Nêu khái niệm tế bào Chức tế bào? -Khái niệm tế bào: Tất thể sinh vật ( thực vật, động vật, người ) cấu tạo từ đơn vị nhỏ bé, gọi tế bào -Chức tế bào: Thực đầy đủ trình sống bản: sinh trưởng( lớn lên), hấp thụ chất dinh dưỡng, hô hấp, cảm ứng, tiết sinh sản Câu 15: Hình dạng, kích thước số loại tế bào khác nhau: -Có tế bào nhìn thấy mắt thường: Tế bào trứng gà, tế bào trứng vịt, tế bào tép bưởi -Có tế bào nhìn kính hiển vi: Tế bào da người, tế bào thần kinh người, tế bào vi khuẩn, tế bào cây, tế bào biểu bì vảy hành Câu 16: Tế bào đơn vị sống thể sống cấu tạo từ tế bào Câu 17: Sự lớn lên sinh sản tế bào: -Các tế bào có kích thước nhỏ, nhờ q trình trao đổi chất mà chúng lớn dần thành tế bào trưởng thành -Tế bào lớn đến kích thước định( tế bào trưởng thành) sinh sản ( từ tế bào thành tế bào con) 1TB lần 2TB lần 4TB lần 8TB lần 16TB lần 32TB lần 64 TB lần 128TB Câu 18: Ý nghĩa lớn lên sinh sản tế bào: Sự sinh sản tế bào làm tăng số lượng tế bào thay tế bào già, tế bào bị tổn thương, tế bào chết, giúp thể lớn lên( sinh trưởng) phát triển Câu 19: Trình bày đặc điểm cấu tạo chức tế bào: Tế bào gồm thành phần với chức năng: + Màng tế bào: bao bọc tế bào chất tham gia vào trình trao đổi chất tế bào mơi trường + Tế bào chất: gồm bào tương bào quan, nơi diễn phần lớn hoạt động trao đổi chất tế bào + Nhân/vùng nhân: Là nơi chứa vật chất di truyền trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào -Trên màng tế bào có lỗ nhỏ li ti để giúp màng tế bào thực chức trao đổi chất tế bào với môi trường Câu 20 : Phân biệt đươc tế bào nhân sơ tế bào nhân thực * Giống nhau: Cả hai loại tế bào có màng tế bào tế bào chất, vật chất di truyền *Khác nhau: Tế bào nhân sơ(Tế bào vi khuẩn) -Tế bào chất: Khơng có hệ thống nội màng, bào quan khơng có màng bao bọc, có bào quan Ribosome Tế bào nhân thực(Tế bào động vật, thực vật) -Tế bào chất: Có hệ thống nội màng, Tế bào chất chia thành nhiều khoang, bào quan có màng bao bọc, có nhiều bào quan khác -Chưa có nhân hồn chỉnh gọi vùng nhân: -Có nhân hồn chỉnh (nhân): có màng nhân khơng có màng nhân Câu 21 : Phân biệt đươc tế bào động vật tế bào thực vật * Giống nhau: Cả hai loại tế bào có màng tế bào tế bào chất nhân Trong chất tế bào có chứa ti thể *Khác nhau: Tế bào động vật -Khơng có thành tế bào -Tế bào chất : Khơng có khơng bào số động vật đơn bào có khơng bào giữ chức co bóp, tiêu hóa -Khơng có lục lạp Tế bào thực vật -Có thành tế bào, giữ hình dạng tế bào ổn định -Tế bào chất: Có khơng bào có kích thước lớn: chứa sắc tố, chất thải, dự trữ dinh dưỡng -Có lục lạp chứa chất diệp lục giúp hấp thu lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu trình quang hợp Câu 22: - Các khái niệm thể đơn bào, thể đa bào Lấy ví dụ minh hoạ tương ứng -KN: Cơ thể đơn bào thể cấu tạo từ tế bào VD: tảo lục, trùng amip, trùng giày, xoắn khoẳn,trực khuẩn, cầu khuẩn, trùng loa kèn, trùng biến hình, trùng roi xanh, trùng bánh xe, vi khuẩn gây bệnh uốn ván, tế bào nấm men -KN: Cơ thể đa bào cấu tạo từ nhiều tế bào, tế bào phối hợp với thực trình sống thể VD: Con voi, em bé, mai Câu 23 : - Các khái niệm mô, quan, hệ quan, thể Lấy ví dụ minh hoạ tương ứng – KN: Mô gồm nhiều tế bào giống thực chức VD: Mơ mỡ, mơ cơ, mơ biểu bì – KN quan: Cơ quan cấu tạo từ hay nhiều mô thực hoạt động sống VD: Dạ dày, gan, tim, phỏi, thận, ruột, não, hoa, quả, hạt, thân, rễ – KN hệ quan: Hệ quan gồm nhóm quan thực q trình sống VD: Hệ tiêu hóa, hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ thần kinh – KN thể: Cơ thể gồm hệ quan phối hợp với thực đầy đủ trình sống bản, đảm bảo cho tồn phát triển thể.VD: Cơ thể người, hoa mai, voi Câu 24: Kể tên hệ quan, quan thực vật -Các hệ quan thực vật: Hệ rễ, hệ chồi -Các quan thực vật: Rễ, thân, lá, hoa, Câu 25: Kể tên hệ quan, quan hệ quan thể người -Các hệ quan thể người: Hệ tiêu hóa, hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ thần kinh, hệ tiết +Hệ tiêu hóa gồm quan: miệng, thực quản, dày, ruột,gan, tụy, hậu môn +Hệ hô hấp gồm quan: mũi, quản, khí quản, phổi +Hệ tuần hoàn gồm quan tim, mạch máu +Hệ thần kinh gồm quan: não, tủy sống, dây thần kinh, hạch thần kinh Câu 26 Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ cấp tổ chức thể đa bào từ thấp đến cao Tế bào → mô → quan → hệ quan → thể ĐỀ KIỂM TRA SỐ PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4đ) Câu 1: Hãy đâu vật thể tự nhiên câu sau: A Cơ thể sứa có 98% khối lượng nước B Thuỷ tinh vật liệu chế tạo nhiều vật gia dụng khác lọ hoa, cốc, bát, nổi, C.Than chì vật liệu làm ruột bút chì D.Paracetamol thành phần thuốc điều trị cảm cúm Câu 2: Tại nói “ tế bào đơn vị sống” A Vì tế bào nhỏ bé B Vì tế bào thực đầy đủ trình sống bản: Tế bào thực đầy đủ trình sống như: sinh sản, sinh trưởng, hấp thụ chất dinh dưỡng, hô hấp, cảm giác, tiết C Vì tế bào Khơng có khả sinh sản D Vì tế bào vững Câu Tại loại tế bào có hình dạng kích thước khác nhau? A Mỗi loại tế bào có hình dạng kích thước khác để phù hợp với chức chúng B Mỗi loại tế bào có hình dạng kích thước khác để chúng khơng bị chết C Mỗi loại tế bào có hình dạng kích thước khác để tế bào bám vào dễ dàng D Mỗi loại tế bào có hình dạng kích thước khác để tạo nên đa dạng loài sinh vật Câu 4: Chất nước sơi( hóa hơi) nhiệt độ: A 90 độC C 100 độC B 110 độC D độC Câu Một TB mẹ sau phân chia (sinh sản) tạo TB ? A B C D Câu Cơ thể sinh vật lớn lên chủ yếu dựa vào hoạt động đây? Sự hấp thụ ứ đọng nước dịch TB theo thời gian Sự gia tăng số lượng TB qua q trình phân chia Sự tăng kích thước TB trao đổi chất A 1, 2, B 2, C 1, D 1, Câu Hiện tượng không phản ánh lớn lên phân chia TB? A Sự gia tăng diện tích bề mặt B Sự xẹp, phồng TB khí khổng C Sự tăng dần kích thước củ khoai lang D Sự vươn cao thân tre Câu Sự lớn lên TB có liên quan mật thiết đến trình ? A Trao đổi chất, cảm ứng sinh sản B Trao đổi chất C Sinh sản D Cảm ứng Câu 10 Một TB mô phân sinh thực vật tiến hành phân chia liên tiếp lần Hỏi sau trình này, số TB tạo thành ? A 32 TB B TB C TB D 16 TB Câu 11 Điều xảy với thể khơng kiểm sốt q trình phân chia TB? A Cơ thể lớn lên thành người khổng lồ B Xuất khối u nơi phân chia kiểm soát C Cơ thể phát triển cân đối (bộ phận to, phận nhỏ khơng bình thường) D Cơ thể phát triển bình thường Câu 12 Nhận định khơng nói sinh vật đơn bào? A Cả thể cấu tạo gồm tế bào B Có thể di chuyển C Có thể sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ D Luôn sống với để hình thành nên tập đồn Câu 13 Đâu sinh vật đơn bào A Cây chuối B Trùng kiết lị C Cây hoa mai Câu 14 Đặc điểm có thể đa bào? D Con mèo A Có thể sinh sản C Có thể cảm ứng B Có thể di chuyển D Có nhiều tế bào thể Câu 15 Đâu vật sống? A Xe B Hòn đá C Vi khuẩn lam D Cán chổi Câu 16 Quá trình sinh vật lấy, biến đổi thức ăn hấp thụ chất dinh dưỡng gọi A Tiêu hóa B Hơ hấp C Bài tiết D Sinh sản Câu 17 Mơ gì? A Tập hợp nhiều quan có chức giống B Tập hợp nhiều hệ quan có chức giống C Tập hợp nhiều tế bào có chức giống D Tập hợp toàn tế bào thể Câu 18 Ở thực vật, người ta chia thể thành hệ quan chính? A B C D Câu 19 Hệ quan thực chức thải nước tiểu? A Hơ hấp B Tuần hồn C Bài tiết D Sinh dục Câu 20 Hệ quan có nhiều quan thể A Tiêu hóa B Hô hấp C Bài tiết D Sinh sản PHẦN II TỰ LUẬN (6đ) Câu 21(3 đ): Cho từ sau: vật lí; chất; sống; khơng có; tự nhiên/thiên nhiên; vật thể nhân tạo Hãy chọn từ/cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau: a) Mọi vật thể (1) … tạo nên Vật thể có sẵn (2) … gọi vật thể tự nhiên; Vật thể người tạo gọi (3) … b) Vật sống vật có dấu hiệu (4) … mà vật khơng sống (5) … c) Chất có tính chất (6) … hình dạng, kích thước, màu sắc, khối lượng riêng, nhiệt độ sơi, nhiệt độ nóng chảy, tính cứng, độ dẻo Câu 22(2 đ): Nêu thành phần tế bào chức chúng? + Trên màng tế bào có lỗ nhỏ li ti Em dự đốn xem vai trị lỗ gì? Đề kiểm tra số 2: Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời nhất: Câu 1: Trong vật sau vật vật sống: A Cây cầu B Cây mía C Cái bàn D Cái bàn Câu 2: Đâu hành động khơng đảm bảo an tồn phịng thực hành: A Cẩn thận cầm dụng cụ thủy tinh, dao, sắc nhọn B Ngửi nếm để xem hóa chất có mùi, vị lạ khơng C Ln rửa tay xà phòng sau tiếp xúc mẫu vật D Dùng nhiệt kế để kiểm tra độ nóng vật đun Câu 3: Kính lúp cầm tay phịng thực hành có tác dụng: A Chụp lại hình ảnh mẫu vật B Phóng to hình ảnh mẫu vật C Đảm bảo an toàn quan sát D Tăng màu sắc cho mẫu vật Câu 4: Các mẫu vật sau khơng thể quan sát kính lúp mà phải dùng kính hiển vi quang học: A Cơn trùng B Tép cam, tép bưởi C Giun đất, sán dây D Tế bào Câu 5: Bình đựng nước 1m3 lít: A 10 lít B 100 lít C 1000 lít D 10000 lít Câu 6: Để so sánh vật A nặng hay nhẹ vật B lần cân ta dùng: A Cân Rơ-béc-van C Cân địn B Cân đồng hồ D Cân y tế Câu 7: Để đo thời gian người ta sử dụng thiết bị sau đây” A Cốc đong C Nhiệt kế B Cân điện tử D Đồng hồ Câu 8: Để kiểm tra xem bệnh nhân có bị sốt hay không bác sĩ sử dụng thiết bị sau đây: A Cốc đong C Nhiệt kế B Cân điện tử D Đồng hồ Câu 9: “Sự biến đổi chất tạo chất thể tính chất chất đó.” Chọn từ thích hợp để điền vào phần “ _” thiếu câu trên: A vật lý B sinh học C hóa học D khơng bền Câu 10: Ở ngày lạnh, nhiều khu vực nước ta Sapa, Mẫu sơn … nước bị đóng băng Hiện tượng thể chuyển thể chất: A Sự nóng chảy B Sự đơng đặc C Sự hóa D Sự ngưng tụ Câu 11: Hiện tượng tự nhiên sau nước ngưng tụ: A Tạo thành mây B Gió thổi C Mưa rơi D Lốc xốy Câu 12: Một số chất khí có mùi thơm từ hoa hồng mà tỏa mà ta ngửi thấy Điều thể tính chất thể khí: A Dễ dàng nén khơng khí B Dễ dàng nén có thiết bị C Có thể lan tỏa khơng khí D Khơng có nhiệt độ nóng chảy Câu 13: Tất thể sinh vật cấu tạo từ đơn vị nhỏ bé gọi là: A hệ quan B diệp lục C tế bào D quan Câu 14: Trong tế bào nhân vùng nhân có chức năng: A Trao đổi chất với môi trường B Hấp thụ chất dinh dưỡng C Tạo chất để tăng trưởng D Trung tâm điều khiển hoạt động Câu 15: Một tế bào sinh dưỡng diễn trình trưởng phân chia bình thường, sau lần phân chia tạo thành tế bào mới: A B C 16 D 32 Câu 16: Đâu thể đa bào: A nấm men B Thỏ C Lúa D Cá Câu 17: Ở thể đa bào, nhóm tế bào thực chức gọi là: A Mô B Cơ quan C hệ quan D phần thể Câu 18: Cây lớn lên nhờ: A Sự lớn lên phân chia tế bào B Sự lớn lên nhân tế bào C Sự tích lũy tế bào chất tế bào D Sự phân chia liên tục tế bào 10 Câu 19: Ở thể người quan sau khơng có hệ hô hấp: A Mũi B Tim C Phổi D Khí quản Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 21: (1,75 điểm) Trường THCS Nghĩa Hùng có 11 lớp, trung bình lớp ngày tiêu thụ hết khoảng 120 lít nước (chưa qua hệ thống lọc) Biết giá nước 10000 đồng/1 m3 a) Hãy tính số tiền nước mà nhà trường phải trả tháng (30 ngày)? b) Nếu khóa nước trường rò rỉ giọt giây 20 giọt nước 1cm Hãy tính số tiền làng phí rị rỉ nước tháng? Câu 22: (1 điểm) Hãy liệt kê tính chất vật lí tính chất hóa học sắt có đoạn văn sau: “Sắt chất rắn, màu xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt Ở Thủ đô Delhi (ấn Độ) có cột sắt với thành phần gần chứa sắt, sau hàng nghìn năm, dù điều kiện thời tiết khắc nghiệt không bị gỉ sét Trong đó, để đồ vật có chứa sắt đinh, búa., dao, … ngồi khơng khí ẩm thời gian thấy xuất lớp gỉ sắt màu nâu, xốp, khơng có ánh kim” Câu 23: (1 điểm) Trong nhiệt kế rượu chất sử dụng để đo nhiệt nhờ giãn nở nhiệt kim loại thủy ngân Biết nhiệt độ nóng chảy thủy ngân -390C a) Làm lạnh thủy ngân đến nhiệt độ thủy ngân đơng đặc? b) Ở nhiệt độ phịng thủy ngân thể gì? Câu 24: (1,25 điểm) a) Tại nói tế bào đơn vị chức thể? (1 điểm) b) Viết sơ đồ thể mối quan hệ cấp tổ chức thể đa bào từ thấp đến cao? (0,25 điểm) Câu 25: (1 điểm) Cho đối tượng sau: miếng thịt lợn, bút, gà, là, rau ngót, kéo, mật ong, chai nước, bàn (các vật đưa sống) Em xếp đối tượng vào nhóm vật sống vật khơng sống Hãy giải thích em xếp vậy? Đề kiểm tra số 3: I Phần trắc nghiệm (4 điểm) Trả lời câu hỏi trắc nghiệm khoanh tròn vào chữ A,B,C,D câu trả lời Câu Trong cấu tạo kính hiển vi, bàn kính có tác dụng: A Là nơi đặt mẫu vật lên để quan sát 11 B Là nơi đặt mắt để quan sát C Phản chiếu ánh sáng giúp quan sát vật tốt D Tác dụng khác Câu Tính chất chất quan sát trực tiếp mà dùng dụng cụ đo hay làm thí nghiệm A Khối lượng riêng B Màu sắc C Tính tan nước D Tính dẫn điện Câu Chất sau chất tinh khiết A nước mưa B nước muối C nước cất D nước khoáng Câu 90dm = (m) A 0,9m B 9m C 90m D 900m Câu Sử dụng kính lúp trường hợp sau A quan sát B quan sát vi khuẩn C quan sát vân tay D quan sát tế bào Câu Kí hiệu cảnh báo sau cho biết em gần vị trí có hóa chất độc hại? Câu Ở tế bào thực vật, phận ranh giới trung gian vách tế bào chất tế bào ? A Không bào B Nhân C Màng sinh chất D Lục lạp Câu Dịch tế bào nằm phận tế bào thực vật ? A Không bào B Nhân C Màng sinh chất D Lục lạp Câu Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau : nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống đảm nhiệm chức định A Bào quan B Mô C Hệ quan D Cơ thể Câu 10 Một TB mẹ sau phân chia (sinh sản) tạo TB A B C 12 D Câu 11 Ở tế bào thực vật, phận có chức điều khiển hoạt động sống tế bào A Chất tế bào B Vách tế bào C Nhân D Màng sinh chất Câu 12 Cơ thể sinh vật lớn lên chủ yếu dựa vào hoạt động đây? Sự hấp thụ ứ đọng nước dịch TB theo thời gian Sự gia tăng số lượng TB qua trình phân chia Sự tăng kích thước TB trao đổi chất A 1, 2, B 2, C 1, D 1, Câu 13 Hiện tượng không phản ánh lớn lên phân chia TB A Sự gia tăng diện tích bề mặt B Sự xẹp, phồng TB khí khổng C Sự tăng dần kích thước củ khoai lang D Sự vươn cao thân tre Câu 14 Sự lớn lên TB có liên quan mật thiết đến q trình A Trao đổi chất, cảm ứng sinh sản B Trao đổi chất C Sinh sản D Cảm ứng Câu 15 Điều xảy với thể khơng kiểm sốt q trình phân chia TB A Cơ thể lớn lên thành người khổng lồ B Xuất khối u nơi phân chia kiểm soát C Cơ thể phát triển cân đối (bộ phận to, phận nhỏ khơng bình thường) D Cơ thể phát triển bình thường Câu 16 Đâu sinh vật đơn bào A Cây chuối B Trùng kiết lị C Cây hoa mai D Con mèo Câu 17 Đặc điểm có thể đa bào A Có thể sinh sản C Có thể cảm ứng B Có thể di chuyển D Có nhiều tế bào thể Câu 18 Đâu vật sống 13 A Xe B Hòn đá C Vi khuẩn lam D Cán chổi Câu 19 Quá trình sinh vật lấy, biến đổi thức ăn hấp thụ chất dinh dưỡng gọi A Tiêu hóa B Hơ hấp C Bài tiết D Sinh sản Câu 20 Cơ quan không thuộc cấu tạo hệ tuần hoàn A Tim B Mạch máu C Máu D Phổi II Tự luận (6 điểm) Câu (2 điểm) Cho dụng cụ sau: đồng hồ bấm giờ, thước dây, kính lúp, kéo, búa, nhiệt kế y tế, phễu, thước cuộn, cốc thủy tinh, bình chia độ, kìm, cân khối lượng, bình tràn, khăn bơng Bạn An cần thực số phép đo sau, em giúp bạn lựa chọn dụng cụ đo phù hợp cho phép đo cho thực dễ dàng cho kết xác STT PHÉP ĐO TÊN DỤNG CỤ ĐO Đo thân nhiệt Đo lượng nước cần pha sữa cho em hàng ngày Đo khối lượng thể Đo diện tích lớp học Đo thời gian đun sôi lit nước Kính lúp kính hiển vi thường dùng để quan sát vật có đặc điểm nào? Câu (1,5 điểm) Hãy đâu vật thể, đâu chất câu sau: a/Cơ thể người chứa 63% - 68% khối lượng nước b/Thuỷ tinh vật liệu chế tạo nhiều vật gia dụng khác lọ hoa, cốc, bát, nổi, … c/ Than chì vật liệu làm ruột bút chì d/ Paracetamol thành phần thuốc điều trị cảm cúm Để phân biệt tính chất vật lí tính chất hố học chất ta thường dựa vào dấu hiệu nào? Câu (2 điểm) Giải thích tượng: người ta dùng cách đơng đá người ta bảo quản thịt mà bảo quản rau cách tương tự? Câu (0,5 điểm ) Tại với chai đựng dầu, xăng, rượu, nước hoa … người ta khuyên đậy nắp sau sử dụng? ĐỀ KIỂM TRA số Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời nhất: 14 Câu Lĩnh vực sau không thuộc khoa học tự nhiên (KHTN)? A Sinh Hoá B Thiên văn C Lịch sử D Địa chất Câu Đối tượng nghiên cứu sau khoa học tự nhiên? A Nghiên cứu tâm lí vận động viên bóng đá B Nghiên cứu lịch sử hình thành vũ trụ C Nghiên cứu ngoại ngữ D Nghiên cứu luật đường Câu Trong vật sau vật vật sống: A Cây cầu B Cây mía C Cái bàn D Cái đàn gita Câu Các biển báo Hình 2.1 có ý nghĩa gì? A Cấm thực B Bắt buộc thực C Cảnh bảo nguy hiểm D Không bắt buộc thực Câu Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường thức nước ta A đềximét (dm) B mét (m) C Cenntimét (cm) D milimét (mm) Câu Giới hạn đo thước A Chiều dài lớn ghi thước B Chiều dài nhỏ ghi thước C Chiều dài hai vạch liên tiếp thước D Chiều dài hai vạch chia nhỏ thước Câu Độ chia nhỏ thước A Giá trị cuối ghi thước, 15 B Giá trị nhỏ ghi thước C Chiều dài hai vạch chia liên tiếp thước D Cả đáp án sai Câu Hãy cho biết giới hạn đo độ chia nhỏ thước kẻ hình sau: A Giới hạn đo 30 cm độ chia nhỏ mm B Giới hạn đo 30 cm độ chia nhỏ cm C Giới hạn đo 30 mm độ chia nhỏ mm D Giới hạn đo cm độ chia nhỏ mm Câu Trước cầu có biển báo giao thơng ghi 10T (hình 10T có ý nghĩa gì? A Xe có 10 người ngồi khơng qua cầu B Khối lượng toàn (của xe hàng) 10 khơng qua cầu C Khối lượng xe 100 khơng qua cầu D Xe có khối lượng 10 tạ khơng qua cầu Câu 10 Đâu hành động khơng đảm bảo an tồn phịng thực hành: A Cẩn thận cầm dụng cụ thủy tinh, dao, sắc nhọn B Ln rửa tay xà phịng sau tiếp xúc mẫu vật C Dùng nhiệt kế để kiểm tra độ nóng vật đun D Ngửi nếm để xem hóa chất có mùi, vị lạ khơng Câu 11 Kính lúp cầm tay phịng thực hành có tác dụng: A Chụp lại hình ảnh mẫu vật B Đảm bảo an tồn quan sát C Phóng to hình ảnh mẫu vật D Tăng màu sắc cho mẫu vật 16 vẽ), số Câu 12 Các mẫu vật sau khơng thể quan sát kính lúp mà phải dùng kính hiển vi quang học: A Côn trùng B Tép cam, tép bưởi C Giun đất, sán dây D Tế bào Câu 13 Bình đựng nước 1m3 lít: A 10 lít B 100 lít C 1000 lít D 10000 lít Câu 14 Để so sánh vật A nặng hay nhẹ vật B lần cân ta dùng: A Cân Rơ-béc-van C Cân địn B Cân đồng hồ D Cân y tế Câu 15 Để đo thời gian người ta sử dụng thiết bị sau đây” A Cốc đong C Nhiệt kế B Cân điện tử D Đồng hồ Câu 16 Để kiểm tra xem bệnh nhân có bị sốt hay khơng bác sĩ sử dụng thiết bị sau đây: A Cốc đong C Nhiệt kế B Cân điện tử D Đồng hồ Câu 17 Khi đo nhiều lần thời gian chuyển động viên bi mặt phẳng nghiêng mà thu nhiều giá trị khác nhau, giá trị sau lấy làm kết phép đo? A Giá trị trung bình tất giá trị đo B Giá trị trung bình giá trị lớn giá trị nhỏ C Giá trị lặp lại nhiều lần nhất, D Giá trị lần đo cuối Câu 18 Cây lớn lên nhờ: A tăng kích thước nhân tế bào B lớn lên phân chia tế bào C nhiều tế bào sinh từ tế bào bạn đầu D chất dinh dưỡng bao bọc xung quanh tế bào ban đầu Câu 19 Nhiệt kế thủy ngân đo nhiệt độ nhiệt độ sau? 17 A Nhiệt độ nước đá B Nhiệt độ thể người C Nhiệt độ khí D Nhiệt độ lò luyện kim Câu 20 Nhận định nói hình dạng kích thước tế bào? A Các loại tế bào có chung hình dạng kích thước B Các loại tế bào thường có hình dạng khác kích thước giống C Các loại tế bào khác kích thước, chúng giống hình dạng D Các loại tế bào khác thường có hình dạng kích thước khác Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 21 (3,25 điểm) Hãy nêu dạng hình dạng tế bảo, lấy ví dụ minh hoạ Câu 22 (1,75 điểm) Sự lớn lên sinh sản tế bào chuỗi thay đối kích thước, số lượng thành phần tế bào Ở tế bào nhân thực, lớn lên giai đoạn chuẩn bị dài, sinh sản trình tạo tế bào a) Sự lớn lên tế bào biểu nào? b) Sự sinh sản làm thay đối số lượng thành phần tế bào? c) Một tế bào sau sinh sản tạo thành mười sáu tế bào mới, Tế bào trải qua lần sinh sản? d) Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ lớn lên sinh sản tế bào Câu 23 (1 điểm) Viết sơ đồ thể mối quan hệ cấp tổ chức đa bào từ thấp đến cao ĐỀ KIỂM TRA số A Trắc nghiệm(4 đ) Câu 1.Lĩnh vực sau khôngthuộc khoa học tự nhiên (KHTN)? A Sinh Hoá C Lịch sử B Thiên văn D Địa chất 18 Câu 2Các biển báo Hình 2.1 có ý nghĩa gì? Hình 2.1 A Cấm thực B Bắt buộc thực C Cảnh báo nguy hiểm D Không bắt buộc thực Câu 3.Công việc không phù hợp với việc sử dụng kính lúp? A Người già đọc sách B Sửa chữa đồng hồ C Khâu vá D Quan sát vật xa Câu Hệ thống phóng đại kính hiển vi bao gồm A chân kính, thân kính, bàn kính, kẹp giữ mẫu B thị kính, vật kính C ốc to (núm chỉnh thơ), ốc nhỏ (núm chỉnh tinh) D đèn chiếu sáng, gương, chắn sáng Câu Khi dùng thước thẳng compa để đo đường kính ngồi miệng cốc (Hình 5.3a) đường kính cốc (Hình 5.3b) Kết ghi đúng? A Đường kính ngồi 2,3 cm; đường kính 2,2 cm B Đường kính ngồi 2,1 cm; đường kính 2,0 cm C Đường kính ngồi 2,2 cm; đường kính 2,0 cm D Đường kính ngồi 2,0 cm; đường kính 2,0 cm 19 Câu 6.Hình 5.8 mơ tả cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước bình chia độ Thể tích vật A 38 cm3 B 50 cm3 C 12 cm3 D 51 cm3 Câu 7.Để xác định thành tích vận động viên chạy 100 m người ta phải sử dụng loại đồng hồ sau đây? A Đồng hồ lắc B Đồng hồ bấm giây C Đồng hồ hẹn D Đồng hồ đeo tay Câu Khi dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ thể mình, người ta phải thực thao tác sau (chưa xếp theo thứ tự): a) Đặt nhiệt kế vào nách trái, kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế b) Lấy nhiệt kế khỏi nách để đọc nhiệt độ c) Dùng lau thân bầu nhiệt kế d) Kiểm tra xem thuỷ ngân tụt hết xuống bầu nhiệt kế chưa, chưa vẩy nhiệt kế cho thuỷ ngân tụt xuống Hãy xếp thao tác theo thứ tự hợp lý A d,c,a,b B a,b,c,d C b, a,c,d D d.c.b.a Câu 9.Hiện tượng tự nhiên sau nước ngưng tụ? A Tạo thành mây B Gió thổi C Mưa rơi D Lốc xốy Câu 10.Một số chất khí có mùi thơm toả từ bơng hoa hồng làm ta ngửi thấy mùi hoa thơm Điều thể tính chất thể khí? A Dễ dàng nén B Khơng có hình dạng xác định C Có thể lan toả khơng gian theo hướng 20 D Không chảy Câu 11.Một tế bào nói chung gồm thành phần chính? A B C D Câu 12 Tham gia vào trình trao đổi chất tế bào môi trường chức A màng nhân B màng tế bào C tế bào chất D nhân( vùng nhân) Câu 13.Điều xảy với thể khơng kiểm sốt q trình phân chia TB? A Cơ thể lớn lên thành người khổng lồ B Xuất khối u nơi phân chia kiểm soát C Cơ thể phát triển cân đối (bộ phận to, phận nhỏ khơng bình thường) D Cơ thể phát triển bình thường Câu 14.Vật sau có cấu tạo từ tế bào? A Xe ô tô C Cây bạch đàn B Cây cầu D Ngơi nhà Câu 15.Q trình phân chia TB gồm hai giai đoạn là: A Phân chia TB chất  phân chia nhân B Phân chia nhân  phân chia TB chất C Lớn lên  phân chia nhân D Trao đổi chất  phân chia TB chất Câu 16.Đâu sinh vật đơn bào A Cây chuối C Cây hoa mai B Trùng kiết lị D Con mèo Câu 17 Quá trình sinh vật lấy, biến đổi thức ăn hấp thụ chất dinh dưỡng gọi A tiêu hóa B hơ hấp C tiết D sinh sản Câu 18.Sơ đồ thể mối quan hệ cấp tổ chức thể đa bào từ thấp đến cao A Mô → tế bào → quan → hệ quan → thể 21 B Cơ quan → tế bào → mô → hệ quan → thể C Tế bào → mô → quan → hệ quan → thể D Tế bào → mô → hệ quan → quan → thể Câu 19.Cơ quan khơng thuộc cấu tạo hệ tuần hồn? A Tim C Máu B Mạch máu D Phổi B Tự luận (6 điểm) Câu 1.Hãy chất nói đến câu ca dao, tục ngữ sau: a) Nước chảy đá mịn b) Chì khoe chì nặng đồng Sao chì chẳng đúc nên cồng nên chiêng Câu 2.Hãy kể tên hai vật thể làm bằng: a) Sắt b) Gỗ Câu 3.Có viên bi sơn màu, bề ngồi giống hệt nhau, có viên bi sắt viên bi lại chì.Biết viên bi chì nặng viên bi sắt Với cân Roberval, em nêu phương án dùng nhiều hai lần cân để tìm viên bi sắt Câu 4.Ghép hình ảnh tế bào cột A với tên loại tế bào cột B Câu 5.Một tế bào mô phân sinh rễ tiến hành phân chia liên tiếp lần Hỏi sâu trình phân chia số tế bào tạo bao nhiêu? Câu 6.Cho hình ảnh lạc 22 a) Kể tên quan lạc b) Theo em, gọi củ lạc hay sai? Giải thích Hết 23 24 ... Câu 13 Bình đựng nước 1m3 lít: A 10 lít B 10 0 lít C 10 00 lít D 10 000 lít Câu 14 Để so sánh vật A nặng hay nhẹ vật B lần cân ta dùng: A Cân Rơ-béc-van C Cân đòn B Cân đồng hồ D Cân y tế Câu 15 ... C (Celsius) , kí hiệu 10 C -Một số đơn vị đo nhiệt độ khác: độ Fa-ren-hai, kí hiệu 0F - Cách quy đổi từ 0C sang 0F: t(0F) = (t (0C) x 1, 8) + 32; t (0C)=( t(0F )-3 2) : 1, 8 -Sự nở nhiệt chất lỏng:... dây D Tế bào Câu 5: Bình đựng nước 1m3 lít: A 10 lít B 10 0 lít C 10 00 lít D 10 000 lít Câu 6: Để so sánh vật A nặng hay nhẹ vật B lần cân ta dùng: A Cân Rơ-béc-van C Cân địn B Cân đồng hồ D Cân