BÀI 16: HĨA HỌC MƠI TRƯỜNG MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết hố học góp phần thiết thực giải vấn đề sức khỏe, nêu tác hại số chất ngây nghiện Chỉ số khái niệm ô nhiễm môi trường, nhiễm khơng khí, nhiễm đất, nước Trình bày vấn đề nhiễm mơi trường có liên quan đến hố học Chỉ vấn đề bảo vệ môi trường đời sống, sản xuất học tập có liên quan đến hố học Kĩ năng: Tìm thơng tin học, phương tiện thông tin đại chúng vấn đề sức khỏe, nhiễm mơi trường Xử lí thông tin, rút nhận xét số vấn đề ô nhiễm chống ô nhiễm môi trường Vận dụng để giải số tình mơi trường thực tiễn Tính tốn lượng khí thải, chất thải phịng thí nghiệm sản xuất I LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM Hóa học vấn đề nhiễm mơi trường a Ơ nhiễm khơng khí Ơ nhiễm khơng khí có mặt chất lạ biến đổi quan trọng thành phần khơng khí Các khí gây nhiễm: CO,CO2 ,SO2 , NOx ,CFC , bụi Tác hại: Ảnh hưởng đến sức khỏe người Ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động, thực vật Hiệu ứng nhà kính (do CO2, ) Phá hủy tầng ozon (do CFC ) Mưa axit (do SO2, NO2, ) b Ơ nhiễm mơi trường nước Sự nhiễm mơi trường nước thay đổi thành phần tính chất nước gây ảnh hưởng đến hoạt động sống bình thường người sinh vật Nguyên nhân: Nguồn gốc tự nhiên: mưa, gió, bão → Kéo theo chất bẩn Nguồn gốc nhân tạo: sinh hoạt, giao thông vận tải, thuốc trừ sâu Tác nhân gây ô nhiễm: ion kim loại nặng ( Hg 2 , Pb , Cu 2 , Mn2+, ); anion NO3 , PO42 ,SO42 nồng độ cao, thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học Tác hại: ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh trưởng phát triển người động, thực vật c Ô nhiễm mơi trường đất Khi có mặt số chất hàm lượng chúng vượt giới hạn hệ sinh thái cân môi trường đất bị ô nhiễm Ô nhiễm đất kim loại nặng nguồn ô nhiễm nguy hiểm hệ sinh thái đất Nguyên nhân: Nguồn gốc tự nhiên: núi lửa, ngập úng, xâm nhập mặn Nguồn gốc người: tác nhân hóa học, vật lí, sinh học gây Tác nhân hóa học tạo từ chất thải nơng nghiệp như: phân bón hóa học, chất bảo vệ thực vật, chất kích thích sinh trưởng, chất thải sinh hoạt Tác hại: gây tổn hại lớn đời sống sản xuất Trang SƠ ĐỒ HỆ THỐNG HÓA II CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Lí thuyết trọng tâm Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Các tác nhân hóa học gây nhiễm mơi trường nước gồm A kim loại nặng: Hg2 , Pb2 , Sb3 , B anion: NO3 ; PO34 ;SO24 C thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học D Cả A, B, C Hướng dẫn giải Tác nhân gây ô nhiễm môi trường nước bao gồm ion kim loại nặng, anion NO3 ; PO34 ;SO24 ; thuốc bảo vệ thực vật phân bón hóa học → Chọn D Ví dụ 2: Nguồn lượng coi nguồn lượng là: A lượng mặt trời, lượng hóa thạch B lượng mặt trời, lượng hạt nhân C lượng gió, lượng nước D lượng hạt nhân, lượng nước Trang Hướng dẫn giải Năng lượng dạng lượng mà q trình sinh cơng thân không tạo chất thải độc hại gây ảnh hưởng cho mơi trường xung quanh Do đó, nguồn lượng gồm lượng gió lượng nước, lượng mặt trời Năng lượng hạt nhân lượng hóa thạch khơng phải lượng → Chọn C Ví dụ 3: Chất khí X gây tượng hiệu ứng nhà kính tham gia vào trình quang hợp xanh tạo tinh bột Chất khí X A N2 B O2 C H2 D CO2 Hướng dẫn giải Khí gây tượng hiệu ứng nhà kính tham gia vào q trình quang hợp xanh tạo tinh bột CO2 → Chọn D Ví dụ 4: Hóa học góp phần tạo ắcquy khơ ắcquy chì axit xe máy, ô tô Nguồn lượng sử dụng A B quang C điện D động Hướng dẫn giải Nguồn lượng sử dụng điện → Chọn C Ví dụ 5: Tại bãi đào vàng, nước sống nhiễm loại chất cực độc thợ vàng sử dụng để tách vàng khỏi cát tạp chất Đất ven sông bị nhiễm chất độc Chất độc có nhiều vỏ sắn Chất độc A xianua B nicotin C thủy ngân D đioxin Hướng dẫn giải Vàng bị hòa tan xianua kiềm (KCN, NaCN) có oxi nên sử dụng vào cơng nghệ khai thác vàng Tuy nhiên, Công nghệ mang đến hệ lụy không nhỏ, làm ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm môi trường đất, hủy hoại hệ sinh thái nhiều vùng đất Mặt khác, xianua có nhiều vỏ sắn, mà có tượng say ăn sắn → Chọn A Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Tác nhân chủ yếu gây mưa axit A CO CH4 B CH4 NH3 C SO2 NO2 D CO CO2 Câu 2: lon kim loại X vào thể vượt mức cho phép gây nguy hiểm cho phát triển trí tuệ thể chất người Ở làng nghề tái chế ăcquy cũ, nhiều người bị ung thư, trẻ em chậm phát triển, cịi cọc nhiễm độc ion kim loại Kim loại X A đồng B magie C chì D sắt Câu 3: Lớp ozon tầng bình lưu khí chắn tia tử ngoại mặt trời, bảo vệ sống trái đất Hiện tượng suy giảm tầng ozon vấn đề mơi trường tồn cầu Ngun nhân tượng A chất thải CFC người gây B hợp chất hữu C thay đổi khí hậu D chất thải CO2 Câu 4: Những vùng đất ngập nước, vùng có trầm tích xác thực vật nước mặn tích tụ 4000 – 5000 năm mơi trường thuận lợi hình thành pirit hoạt chất chủ yếu gây phèn hóa đất làm cho đất bị nhiễm phèn Cơng thức hóa học pirit A FeS2 B CuS C FeCO3 D FeS Câu 5: Khơng khí khơng bị nhiễm Trang A khí thải cơng nghiệp B khí từ phương tiện giao thông C bụi nhỏ li ti với số lượng nhiều D quang hợp xanh Câu 6: Để phịng nhiễm độc CO, khí khơng màu, không mùi, độc, người ta dùng chất hấp phụ A đồng(II) oxit magie oxit B đồng(II) oxit than hoạt tính C đồng(II) oxit mangan oxit D than hoạt tính Câu 7: Cho phát biểu sau: (1) Khi ngồi khí quyển, freon phá hủy tầng ozon (2) Để xử lí thủy ngân rơi vãi, người ta sử dụng bột lưu huỳnh (3) Trong khí quyển, nồng độ CO2, vượt tiêu chuẩn cho phép gây hiệu ứng nhà kính (4) Trong khí quyển, nồng độ NO2 SO2 , vượt tiêu chuẩn cho phép gây tượng mưa axit Số phát biểu A B C D Câu 8: Etanol coi sinh học, có tính cháy sinh nhiệt xăng Người ta pha trộn etanol vào xăng để giảm phụ thuộc vào việc nhập xăng dầu, giúp giảm lượng CO từ 20 - 30%, CO, khoảng 2% so với xăng khoáng thường Kể từ ngày 1/1/2018 Việt Nam xăng E5 (pha 5% etanol với 95% xăng khống) thức thay xăng RON 92 Công thức phân tử etanol A C2 H6O2 B CH4O C C2 H4O2 D C2 H6O Câu 9: Dạng lượng sau khơng sinh phản ứng hóa học? A Dịng điện từ pin, ắcquy B sức công phá thuốc nổ C Hoạt động tàu ngầm D Nhiệt bếp gas Câu 10: Trong trình xử lý nước ngầm thành nước máy sinh hoạt, cần qua giai đoạn phun nước dạng tia vào khơng khí Việc làm có vai trị A làm chết vi sinh vật kị khí B oxi hóa H2S số chất hữu C loại bỏ ion sắt nước ngầm D tất nguyên nhân Câu 11: Một chất dẻo dùng phổ biến poli(vinyl clorua) Khi đốt túi đựng PVC phế thải, tạo chất độc làm ô nhiễm môi trường tạo kết tủa với AgNO3 Chất độc A khí cacbon oxit B bồ hóng (mồ hóng, C) C nito dioxit D hidro clorua Câu 12: Khi điện nhiều gia đình phải sử dụng động điezen để phát điện, phục vụ nhu cầu thắp sáng, chạy thiết bị Không nên chạy động điezen phịng đóng kín cửa mà ln nơi thoáng Phát biểu sau sai? A Khi hoạt động, động điezen sinh khí SO2, độc B Khi hoạt động, động điezen tiêu thụ nhiều khí CO2, sinh khí O2, độc C Nhiều khí hiđrocacbon chưa cháy hết khí độc D Khi hoạt động, động điezen sinh khí CO độc Dạng 2: Bài tập tổng hợp Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Một loại than đá có chứa 2% lưu huỳnh dùng cho nhà máy nhiệt điện Nếu nhà máy đốt hết 100 than ngày đêm khối lượng khí SO2 nhà máy xả vào khí năm A 1420 B 1250 C 1530 D 1460 Hướng dẫn giải Khối lượng lưu huỳnh 100 than đá là: mS = 2%.100 = Bảo toàn nguyên tố S: n SO2 n S = 32 Khối lượng SO2, xả vào khí năm: mSO2/năm = 4.365 =1460 Khối lượng SO2, nhà máy xả ngày đêm: mSO2/ngày = 64 Trang → Chọn D Ví dụ 2: Hàm lượng lưu huỳnh cho phép xăng 0,3% Đốt cháy hoàn toàn 10 gam xăng, sản phẩm cháy (coi có CO ,SO , H 2O làm màu vừa đủ dung dịch có hịa tan 3,5.10-4 mol KMnO4 Loại xăng chứa hàm lượng lưu huỳnh cho phép hay không? A Không, hàm lượng S vượt q 0,3% B Có, hàm lượng S 0,25% C Có, hàm lượng S 0,28%, D Có, hàm lượng S lớn 0,3% Hướng dẫn giải Phương trình hóa học: 5SO2 2KMnO4 2H2O K2SO4 2MnSO4 5SO2 8,75.104 3,5.104 mol Bảo toàn nguyên tố S: n SO2 n S 8, 75.10 4 mol Hàm lượng S có xăng là: ms 8,75.104.32 %ms 100% 100% 0, 28% 0,3% mxang 10 → Loại xăng có chứa hàm lượng lưu huỳnh cho phép → Chọn C Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Trong danh mục tiêu chuẩn vệ sinh lương thực, thực phẩm, Y tế quy định có năm chất nhân tạo dùng để chế biến lương thực, thực phẩm, có quy định liều lượng sử dụng an tồn Ví dụ chất Acesulfam K, liều lượng chấp nhận – 15 mg/kg trọng lượng thể ngày Như vậy, người nặng 60 kg, ngày dùng lượng chất tối đa A 12 mg B 1500 mg C 10 mg D 900 mg Câu 2: Theo tính tốn, năm 2000 nước tiêu thụ lượng nhiên liệu tương đương 1,5 triệu dầu thải mơi trường khoảng 113700 khí CO2 Trong ngày lượng tiêu thụ tương đương với khối lượng dầu lượng khí CO, thải vào mơi trường A 0,003 triệu dầu, 200 CO2 B 0,004 triệu dầu, 311 CO2 C 0,005 triệu dầu, 415 CO2 D 0,012 triệu dầu, 415 CO2 HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN Dạng 1: Lí thuyết trọng tâm 1- C 2-C 3-A 4-A 11 - D 12 - B 5-D 6-D 7-C 8-D 9-C 10 - D Dạng 2: Bài tập tổng hợp 1-D 2-B Trang Trang ...SƠ ĐỒ HỆ THỐNG HÓA II CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Lí thuyết trọng tâm Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Các tác nhân hóa học gây nhiễm môi trường nước gồm A kim loại nặng: Hg2 , Pb2... vật, phân bón hóa học D Cả A, B, C Hướng dẫn giải Tác nhân gây ô nhiễm môi trường nước bao gồm ion kim loại nặng, anion NO3 ; PO34 ;SO24 ; thuốc bảo vệ thực vật phân bón hóa học → Chọn D Ví... thực vật nước mặn tích tụ 4000 – 5000 năm môi trường thuận lợi hình thành pirit hoạt chất chủ yếu gây phèn hóa đất làm cho đất bị nhiễm phèn Cơng thức hóa học pirit A FeS2 B CuS C FeCO3 D FeS Câu