giao an hoi giang tuan 8

Giáo án hội giảng Vật lý Tuần 8: Tiết 8: ƠN TẬP THI GIỮA KÌ I I Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra mức độ đạt chuẩn KTKN phép đo đo độ dài, đo thể tích chất lỏng, đo thể tích vật rắn khơng thấm nước, đo khối lương, đo lực Các khái niệm Kĩ năng: Trả lời câu hỏi Thái độ: u thích mơn học II Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi lí thuyết tập HS: Chuẩn bị kiến thức để trả lời III: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Lý thuyết I Lý thuyết GV: Giáo viên trình chiếu bảng sơ đồ tư đặt câu hỏi từ khóa Từ đến sgk giúp HS hình thành kiến thức + Độ dài + Đo thể tích chất lỏng + Đo thể tích vật rắn không thắm nước + Đo khối lượng + Đo trọng lượng HS: Trả lời câu hỏi GV: nhận xét phần trả lời đưa dáp án GV: Đặt câu hỏi chia nhóm cho HS thảo luận trả lời + Thế hai lực cân bằng? + Thế lực? + Khi có lực tác dụng lên vật gây tác dụng nào? + Trọng lực gì? Phương, chiều lực? Đơn vị lực? HS: Thảo luận trả lời GV: nhận xét đưa đáp án GV: trình chiếu đầy đủ nội ding sơ đồ GV: Võ Như Vũ Giáo án hội giảng HOẠT ĐỘNG 2: BÀI TẬP: Bài 1: GVHD hs trả lời: a GHĐ độ dài lớn ghi thước ĐCNN độ dài hai vạch chia liên tiếp ghi thước b - GHĐ: 10cm - ĐCNN: 0,5cm c Chiều dài bút chì 9,0cm GV nhận xét kết luận đáp án Bài 2: GVHD hs trả lời: a GHĐ bình 60cm3 ĐCNN: Bình 1: 2cm3 Bình 2: 10cm3 B Thể tích nước bình: Bình 1: 38 cm3 Binh2 : 40cm3 c Theo em dùng bình đo xác GV nhận xét kết luận đáp án Bài 3: GVHD hs trả lời: Dùng bình chia độ: - Đổ nước vào bình chia độ đánh dấu mực nước ban đầu V1 - Thả chìm vật rắn vào bình chia độ đánh dấu mực nước dâng lên V2 - Thể tích vật là: V = V2 - V1 Dùng bình tràn: - Đổ nước đầy ngang vịi bình tràn đặt bình chứa vịi bình tràn - Thả chìm vật rắn vào bình tràn, nước tràn bình chứa - Lấy nước bình chứa đổ vào bình chia độ đọc kết thể tích vật GV: Võ Như Vũ Vật lý II BÀI TẬP: Bài 1: a Thế giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ (ĐCNN) thước? b Giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) thước hình bên bao nhiêu? c Cách ghi chiều dài bút chì hình bao nhiêu? Bài 2: a Hãy cho biết GHĐ ĐCNN bình chia độ bên? b Em cho biết thể tích nước bình chia độ hình bên bao nhiêu? c Theo em bình đo xác hơn? Bài 3: Hãy trình bày cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước Bài 4: Nêu kết tác Giáo án hội giảng GV nhận xét kết luận đáp án Bài 4: GVHD hs trả lời: - Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật Ví dụ: Em đá trái bóng lăn - Lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng Ví dụ: Em kéo dãn sợi dây cao su GV nhận xét kết luận đáp án Bài 5: GVHD hs trả lời: a Hai lực cân hai lực tác dụng vào vật, có độ lớn nhau, phương ngược chiều b - Quả cầu chịu tác dụng trọng lực lực kéo sợi dây - Quả cầu đứng yên chịu tác dụng hai lực cân GV nhận xét kết luận đáp án Bài 6: GVHD hs trả lời: a - Trọng lực lực hút Trái Đất - Trọng lực có phương thẳng đứng có chiều hướng phía Trái Đất (chiều từ xuống dưới) b Trọng lượng cường độ (độ lớn) trọng lực GV nhận xét kết luận đáp án Bài 7: GVHD hs trả lời: - Trên mặt đất vật có trọng lượng 6N - Trên Mặt Trăng vật có khối lượng 600g có trọng lượng là: 6/6 = 1N Vật lý dụng lực Mỗi trường hợp cho ví dụ Bài 5: a Thế hai lực cân bằng? b Một cầu treo sợi dây đứng yên (hình vẽ): - Quả cầu chịu tác dụng lực ? - Vì cầu đứng yên ? Bài 6: a.Trọng lực gì? Trọng lực có phương chiều nào? b Trọng lượng gì? Bài 7: Một vật có khối lượng 600g - Trên mặt đất vật có trọng lượng ? - Trên Mặt Trăng vật có khối lượng trọng lượng ? Biết lực hút Mặt Trăng lên vật 1/6 lực hút Trái Đất III BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: HOẠT ĐỘNG 2: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Trong hệ thống đo lường hợp pháp Việt Nam, đơn vị đo khối lượng là: A gam (g) B niutơn (N) C (T) D kilogam (kg) Câu 2: Một nặng có trọng lượng 2N Khối lượng nặng là: A 2g B 20g C 0,2kg D 2kg Câu 3: Gió thổi căng phồng cánh buồm Gió tác dụng lên cánh buồm lực số lực sau ? A Lực hút B Lực đẩy C Lực kéo D Lực căng GV: Võ Như Vũ Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: B Câu 4: D Giáo án hội giảng Câu 4: Hai lực cân hai lực: A đặt vào hai vật, phương, chiều, cường độ B đặt vào hai vật, phương, ngược chiều, cường độ C đặt vào vật, phương, chiều, cường độ D đặt vào vật, phương, ngược chiều, cường độ Câu 5: Một bình tràn chứa nhiều 100cm3 nước, đựng 60cm3 nước Thả đá vào bình, hịn đá chìm hồn tồn nước thấy thể tích nước tràn khỏi bình 30cm3 Thể tích hịn đá là: A 40cm3 B 90cm3 C 70cm3 D 30cm3 Câu 6: bạn A dùng thước đo độ dài có ĐCNN 0,2cm để đo độ dài sách giáo khoa vật lý Trong cách ghi kết cách ghi đúng? a 240mm b 24,0cm c 23.5cm d 24cm Câu 8: bạn B dùng bình chia độ có ĐCNN 0,5cm để đo thể tích hịn sỏi Trong cách ghi kết cach ghi đúng? a 240mm3 b 24,2cm3 c 23.5cm3 d 24cm3 IV Dặn dò: Về nhà học ôn chuẩn bị thi kì tiết V Rút kinh nghiệm dạy: GV: Võ Như Vũ Vật lý Câu 5: C Câu 6: B Câu 7: C ... NGHIỆM: Câu 1: Trong hệ thống đo lường hợp pháp Việt Nam, đơn vị đo khối lượng là: A gam (g) B niutơn (N) C (T) D kilogam (kg) Câu 2: Một nặng có trọng lượng 2N Khối lượng nặng là: A 2g B 20g C 0,2kg... độ đánh dấu mực nước dâng lên V2 - Thể tích vật là: V = V2 - V1 Dùng bình tràn: - Đổ nước đầy ngang vịi bình tràn đặt bình chứa vịi bình tràn - Thả chìm vật rắn vào bình tràn, nước tràn bình... GVHD hs trả lời: a GHĐ bình 60cm3 ĐCNN: Bình 1: 2cm3 Bình 2: 10cm3 B Thể tích nước bình: Bình 1: 38 cm3 Binh2 : 40cm3 c Theo em dùng bình đo xác GV nhận xét kết luận đáp án Bài 3: GVHD hs trả lời: