Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
1,08 MB
Nội dung
Hóa Ảo Hiện Thực Magic Realism Truyện Lý Thuyết Ngu Yên Học Thuật Hậu Hiện Đại Truyện Hóa Ảo Hiện Thực Magic Realism " Tiểu thuyết phát sinh từ ngày Jonas nhà nói với vợ, ơng ta trễ ba ngày bị cá voi nuốt vào bụng." ( Gabriel Garcia Márquez.) Phong trào Magisc Realism thành công tồn cầu thủ pháp kỹ thuật bên áp dụng phù hợp cho hầu hết văn hóa Vì vậy, văn chương phong trào giữ vai trị yếu cho truyện ngắn tiểu thuyết giới Những ưu điểm nghệ thuật thẩm mỹ học thuật sáng tác lưu trữ dòng văn học nhân loại, cho dù phong trào vãng Ý nghĩa Magic Realism Magic Realism thuật kể truyện nhuyễn ý thức vững mạnh, cho thấy diện nhiều siêu lực vượt vùng nhận thức người thực tế thực giải thích thực nghiệm Magic Realism hiểu cách đơn giản mở rộng phạm vi truyện, bao gồm kiện gọi ảo lực thực Nói kỹ thuật hơn, Magic Realism kết hợp thực kỳ quái đưa đến hiệu quả, kỳ lạ phát triển liên hệ mật thiết với kiện bình thường, làm lu mờ phân biệt ảo thực Magic Realism gọi Hiện Thực Hóa Ảo Với ý định nhấn mạnh làm cho sinh hoạt sống động, tơi đề nghị dùng từ Hóa Ảo động từ thay vai trị bổ túc Xin gọi Hóa Ảo Hiện Thực Phong trào có nguồn gốc từ tác phẩm NachExpressionism, Magischer Realism, năm 1925, nhà sử học Franz Roh Nhận xét hội họa, ơng nói, mô tả thực tế để miêu tả chép câu hỏi tượng trưng trước mắt chúng ta, cảm nhận qua trực giác, cách thực tế, hình ảnh nội tâm giới bên Chỉ diễn trình sáng tạo đạt mục tiêu từ bên ngồi, tạo nhãn quan thực tế Hóa Ảo Hiện Thực cho rằng, để khám phá tinh thần đối tượng bắt đầu vật thể, mà ngược lại, để khám phá vật thể tinh thần Đối tượng quen thuộc có hội trở thành mới, qua tạo nhãn quan giới Như vừa có huyền ảo vừa có thực tế, câu hỏi đặt ra: huyền ảo? thực tế? hòa hợp nào? Câu trả lời thuộc học thuật, bao gồm thủ pháp kỹ thuật Dù công thức phối hợp nào, Hóa Ảo Hiện Thực phong cách truyền đạt quan trọng văn học tồn cầu Đặc biệt văn hóa thời hậu thuộc địa Phong trào xem kiện văn chương Châu Mỹ Latin, gọi "sự bùng nổ" Từ năm 1960 trở đi, phong trào lan rộng khắp giới, với nhà văn hàng đầu Gabriel Garcia Máquez, Juloi Cortázar, Isabel Allende, Gunter Grass, etc Học thuyết Ordinary Enchantment Nhưng trước hết, Magic Realism thuộc Hậu Hiện Đại, bao gồm tư tưởng hoài nghi bất định "Lịch sử luôn mơ hồ Sự thật xây dựng cách khó khăn có khả cưu mang nhiều ý nghĩa Thực tế xây dựng định kiến, quan niệm sai lầm, hiểu biết tri thức chúng ta." (Salman Rushdie.) Trong tác phẩm: Ordinary Enchantment: magical Realism and the Remystification os Narrative, 2004 Wendy B Faris, lý thuyết Ordinary Enchantmnet xem lý thuyết tảng để giải thích thể học thuật Magic Realism Ordinary Enchantment trạng thái bị mê bình thường trạng thái mê mẩn động lực vơ hình, gây say mê Faris mơ tả Ordinary, (bình thường) giới thực câu chuyện "kỳ diệu" mà động lực huyền ảo xuất Khơng phải kiện hồn tồn xa lạ, khơng liên quan thực tế, thực tế ghép thành khối Nơi đó, phân biệt bị ảo mờ để chấp nhận phần bình thường Năm yếu tố hóa ảo thực Trong Ordinary Enchantment, Wendy Faris nghiên cứu kỹ thuật xây dựng sáng tác Hóa Ảo Hiện Thực, đưa đến kết luận: Magic Realism có năm yếu tố đặc trưng, xem kỹ thuật cần phát triển để tạo huyền ảo từ đối tượng thực tế 1- Yếu tố "Khơng thể thay hình đổi dạng." Những thành phần huyền ảo văn khơng thể thay đổi, khơng thể giải thích, khơng thể chứng minh Ví dụ, đứa trẻ sinh đời có đơi cánh Điều khơng thể làm khác chấp nhận ma thuật, siêu lực huyền ảo Người đọc chắn gặp khó khăn để giải thích kiện nhân vật tình trạng hư cấu huyền ảo Dĩ nhiên họ phải dùng trí tưởng tượng để tìm câu trả lời thỏa mãn Về phần sáng tác, mục đích sử dụng yếu tố để thuyết phục thật hay giả mà để gợi ý điều muốn nói Như truyện Beloved Toni Morrison: Bà Seth giết cô gái ba tuổi để ngăn ngừa bị hiếp dâm Khởi đầu cô gái trở hồn ma trẻ thơ cô trở thành người sống chung với mẹ Cuối cùng, lầm lẫn tình thương trả thù hủy hoại cô Yếu tố huyền đứa bé chết trở lại sống phục vụ cho mục đích tiết lộ nỗi đau đớn bà Seth, tượng trưng cho nỗi đau kéo dài chế độ nơ lệ mà Morrison muốn trình bày Về mặt kỹ thuật, sử dụng tứ văn mạnh mẽ bật huyền phải có ý nghĩa ám điều Ví dụ: "Một dịng máu chảy cánh cửa, băng qua phòng khách, chảy đường, tạo đường thẳng, mặt sân thượng gồ ghề, chảy xuống thang cấp, leo lên lề đường, chạy dọc theo đường Turks, cua sang phải, cua sang trái, tạo thành hình tam giác nhà Buendia " (Trăm Năm Cô Quạnh Garcia Marquez.) 2- Yếu tố "Bất ngờ gây hoài nghi." Tạo cho người đọc nỗ lực tìm hiểu kết hợp hai thành phần trái nghịch nhau: ảo thực Ví dụ, việc sinh có cánh kể lại huyền thoại tây phương Khơng phải chuyện hồn tồn bịa đặt Do đó, phát sinh nghi ngờ Ví dụ, cảnh bươm bướm Trăm Năm Cô Quạnh, ngày xâm nhập vào ngơi nhà lúc hồng hơn, vượt qua tính chất bình thường Cuối chết thuốc diệt sâu bọ Hiện tượng bướm chết thuốc diệt sâu thật hiệu hóa học, khiến cảnh hoang đường đàn bướm tràn ngập nhà gần gũi niềm tin, dù bị nghi ngờ Hóa ảo thay đổi số quy luật diện thực tế Người đọc thấm nghiệm, chuyện đời có nhiều việc khơng thể giải thích lý luận Những việc bình thường xảy ra, lại mang tính ma thuật, khơng cách hiểu thấu Kinh nghiệm trở lại tính hư cấu huyền ảo truyện Giúp cho hiểu biết bớt trở ngại Theo công nhận số nhà văn thành danh, hóa ảo thường xun dính dáng đến siêu hình Chính ý tưởng luận lý siêu hình làm cho câu truyện có chiều cao chiều sâu Cùng lúc, khơng có thủ pháp diễn đạt, làm cho văn khó hiểu Kỹ thuật sáng tác kỹ thuật ngụ ngôn, dụ ngôn Một câu chuyện mang hai ý nghĩa: nghĩa đen nghĩa tượng trưng Tuy nhiên hóa ảo cần quan tâm nét văn chương, nghệ thuật nơi bề mặt, tức nghĩa đen Dùng liên hệ chặt chẽ ảo thực để ám dùng đặc tính ngụ ngơn dụ ngơn 3- Yếu tố "Thế giới tượng." Mô tả diện tượng kỳ quái, kỳ thú cách mạnh mẽ thuyết phục Trong trí óc vơ thức người ln ln có hình ảnh ý tưởng kỳ quái Có nguồn gốc từ tuổi thơ, chuyện thần thoại, chuyện cổ tích, chuyện dân gian Những động lực kỳ quái sẵn sàng tuôn lúc Sáng tác cần điều chỉnh nguồn lực huyền ảo vào cốt truyện Theo Faris, giới tượng thực tế nằm tính hóa ảo Nên phân biệt với ảo tưởng chuyện ngụ ý Trong Midnight's Children (Đàn Trẻ Nửa Khuya) Rushdie, Trong bối cảnh Ấn Độ tranh giành độc lập, nhân vật Saleem Sinai sinh vào lúc nửa đêm, ngày 15 tháng năm 1947 Saleem mang theo "tiếng nói đầu máy phát hoạt động" tin kiểm soát số mệnh quốc gia "Khi mặt trời mọc, tơi phát điều khiển tiếng nói Tơi máy phát tự mở âm lớn lên nhỏ xuống Có thể chọn tiếng nói riêng Phải nỗ lực, tắt tai nghe, phát tơi Đến sáng, tự nghĩ, ừ, tốt đài phát Ấn Độ hay sao." 4- Yếu tố "Kết hợp cảnh giới khác nhau." Hóa ảo tạo giới đại diện cho thực tại, thật khơng giống Khơng hồn tồn giới ảo tưởng, giới kỳ quái, giới huyền diệu Hóa ảo kết hợp cảnh giới thực ảo thành cõi riêng Đưa đến không gian truyện, diễn tả Nơi đó, ma thuật thực tế tồn bên Vị trí khơng gian gần thiên đàng, hỏa ngục, tiên giới, đâu Một khơng gian tưởng tượng vị trí tưởng tượng Về kỹ thuật sáng tác, ẩn dụ biến dạng đóng vai trị quan trọng rút ngắn mơ tả thể tính kỳ quái nét mỹ thuật hoang đường "Một dòng ánh sáng vàng lạnh nước bắt đầu tn từ bóng đèn bể, họ để nước chảy ngập đến khoảng ba feet cao Họ tắt điện, lấy chèo ra, chèo theo ý muốn cù lao nhà Ánh đèn nước bạn mở vòi chảy ra." (Light is like Water, Garcia Marquez.) Ông kể chuyện hai đứa trai nhà, chơi trị hoang tưởng, đập bể bóng đèn để chèo thuyền nhà 5- Yếu tố "Phá vỡ thời gian, khơng gian, sắc." Hóa ảo có phần làm gián đoạn xáo trộn thời gian lẫn không gian Liên văn khó xác định nguồn gốc Ví dụ sát nhập lịch sử thời vào làm Đưa thực tế vào không gian tinh thần vào giới song song Ví dụ Trăm Năm Cô Quạnh, " Bốn năm, mười tháng hai ngày mưa, bệnh dịch ngủ xóa khứ ý nghĩa chữ, phịng ln ln tháng ba luôn thứ hai." Ý thức thời gian, không gian sắc bị phá vỡ Hóa Ảo Hiện Đại đưa ý thức khác thực tế Những bên ngồi người, thấy cách khác từ bên Hóa ảo đưa đến loại nhận thức so với chủ nghĩa Hiện Đại, nhận thức lúc: huyền ảo thực tế Một nhận thức phối hợp Một kinh nghiệm quen thuộc Hóa ảo đặt tảng cụm từ "remystification" tức re- mistification, gây lại hoang mang khó hiểu, gây lại trạng thái bí ẩn, huyền Tựu trung thủ pháp, kỹ thuật xây dựng Hóa Ảo Hiện Thực tập trung vào việc: 1- Xáo trộn hòa tan hai giới ảo thực thành giới thứ ba, nơi tồn kỳ qi, phi lý có ý nghĩa cho mục đích tác phẩm ý đồ tác giả 2- Thể chứng minh thể loại văn học truyện, tách rời trung tâm thu hút truyện Hiện Đại 3- Cống hiến cách thức suy nghĩ, luận lý giải qua bí ẩn, kỳ quái, khơng giống đường lối trước 4- Thuật mô tả thường cường điệu đưa so sánh ẩn dụ mang tính độ, vượt xa quy luật thực tế Có mơ tả ẩn dụ thâm thúy hơn, ví dụ Marquez mơ tả người thầy tu (linh mục) uống sơcơ-la thay uống trà vào buổi chiều, Trăm năm Cô Quạnh, ngụ ý thay đổi văn hóa lịng dân xứ, uống trà thói quen người Anh, cịn uống sơ-cơ-la thói quen người Châu Mỹ Latin Một kỹ thuật diễn đạt khác, giấu thực tế bối cảnh sinh hoạt tưởng tượng, đủ để gây nên hoang mang, nghi vấn cho người xem trò ảo thuật Độc giả biết giả thán phục xảo thuật, khơng thể giải thích Như làm cho tượng Nữ Thần Tự Do biến trăm ngà đôi mắt chứng kiến hàng chục máy quay truyền hình Một kỹ thuật giọng điệu kể truyện bà ngoại kể chuyện cho cháu, viễn khách kể chuyện miền xa cho dân làng, lúc nhỏ, lúc to, lúc mạnh, lúc yếu trực tiếp Chỉ kể gì, chọn gì, trực tiếp thu hút người nghe Sự mô tả cường điệu giúp cho người đọc nhận rõ vấn đề hư cấu ma thuật, nhận rõ cận giả mạo để tập trung cảm nhận vào ý nghĩa tượng trưng thông điệp Tuy nhiên, sử dụng mô tả cường điệu nhiều, làm người đọc mau chán, ví cuối cùng, truyện phản ảnh người đời sống, phản ảnh bề mặt Đó vài nguyên nhân làm phong trào văn học tàn lụn hình hài, để lại xương cốt GHI: (1) Esterban: Tên gọi người gốc Tây Ban Nha Có ý nghĩa người dễ thương, bặt thiệp, duyên dáng, chải chuốt, ăn mặc thời trang, có sức hấp dẫn phụ nữ, nhiên tình cảm nội tâm khó đo lường Trong nghĩa khác thay đổi khiêu dâm người Tây Ban Nha diện đàn ông da trắng Hầu phụ nữ muốn yêu ông ta 19 Tác Phẩm Phát Hành 1986 Hóa Ra Nét Chữ Lên Đàng Quẩn Quanh Thơ 1987 Tựa Đề Ở Bên Trong Thơ 1991 Hỡi Ơi Thơ 1993 Hãy Cho Ta Sống Giùm Đời Nhau Và Tình Thơ đơi 2002 Thi Sĩ Tôi Thơ tùy luận 2009 Thơ Bạc Tóc Thơ Tùy luận ebooks phát hành: 2012 Nháp Nốt Phần Tùy luận 2013 Nháp Nốt Phần Tùy Luận 2012 Chấm Hết Thơ 2013 Cuối Cùng Là Thơ Thơ 2013 Federico Garcia Lorca Phần Dịch Thơ 2013 Federico Garcia Lorca Phần Dịch thơ 2013 Thơ Tuyển Phi Châu Nam Phi Dịch Thơ Sách in Amazon: 2016 Ý Thức Về Dịch Thuật Biên Khảo 2016 Độc Quạnh Thơ 2017.Tôi-Không-Biết Wislawa Szymborska Giới thiệu, nhận định, dịch Thơ 2017 Ý Thức Sáng Tác Truyện Ngắn Hiện Đại Bộ Biên Khảo 20 2017 Học Thuyết Truyện Ngắn Hiện Đại Biên Khảo 2017 Học Thuật Truyện Ngắn Hiện Đại Biên Khảo 2017 Văn Học Truyện Hậu Hiện Đại Đến Cuối Thế Kỷ 20 Biên Khảo 2017 Federico Garcia Lorca Toàn tập Thơ dịch [ Tập 1: Tơi Học Được Bí mật Của U sầu Tập 2: Mộ Phần Tôi Ở Đâu?] 2018 Văn Học Truyện Đương Đại Thế Kỷ 21 Biên Khảo 2018 Ý Thức Sáng Tác Truyện Hậu Hiện Đại Đương Đại Bộ Biên khảo 2018 Nghiệm Thơ 2018 Thơ Tái Tạo Biên khảo thơ giả thiết thơ 2019 Ý Thức Sáng Tác Thơ Cuốn Một Biên Khảo 2020 Ra Ngoài Thơ Hẹn Thơ Tuyển chọn 10 tập thơ 2021, SLTA, Second Language Translation Aids Nghiên cứu 2021 Hoa Diên Vĩ Hoang Dại Thơ Louise Gluck Thơ Dịch 2021 Đời Sống Làng Quê Louis Gluck Thơ Dịch 2021 Ký Hiệu Học: Giải Mã Ngôn Ngữ Và Tâm Tư Biên Khảo 21 Sách viết: Ý Thức Sáng tác Thơ Cuốn Hai Nghiên cứu Ý Thức Về Kịch Nghệ Tây Phương Biên Khảo Vòng Nguyệt Quế Thơ Nam Phi Thơ Dịch Những Ngơi Sao Đen Trên Vịng Nguyệt Quế Thơ dịch 22 Đất Nước Châu Phi Cuốn Một Những Ngôi Sao Đen Trên Vòng Nguyệt Quế Thơ dịch 22 Đất nước Châu phi Cuốn Hai Hú Thơ Allen Ginsberg Thơ dịch Lạc Đà Rống Đêm Sa Mạc Thơ Trung Đông Thơ dịch Ý Thức Về Phê Bình Văn Học Biên khảo Trước Khi Thơ Qua Đi Thơ Sách Anh Ngữ: Selected Poems From The Eyes The Ears And The Tongue Poetry Nhạc: 2001 Bóng Nắng Khuya CD 2003 Hát Khơng Dám Buồn CD 2004 Đợi Chờ Không Biết Đợi Chờ Ai CD 2021 Lời Hỏi Nốt Hẹn Hò Giai Điệu Tập nhạc 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33