Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 3: Tập làm văn Viết thư (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm chắc mục đích của việc viết thư, nội dung cơ bản và kết cấu thông thường của một bức thư; vận dụng kiến thức đã học để viết được bức thư thăm hỏi, trao đổi thông tin với bạn;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ Chuyển lời dẫn trực tiếp sau thành lời dẫn gián tiếp: Cô giáo hỏi Lan: - Bố mẹ em làm nghề gì? Lan đáp: - Thưa cô, bố mẹ em làm công nhân Tập làm văn I. Nhận xét Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau: Người ta viết thư để làm gì? Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì? Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào? Tập làm văn I. Nhận xét Người ta viết thư để làm gì? Người ta viết thư để thăm hỏi, thơng báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau,… 2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì? Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung sau: + Nêu lí do và mục đích viết thư + Thăm hỏi tình hình của người nhận thư + Thơng báo tình hình của người viết thư + Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận Tập làm văn I. Nhận xét 3. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào? Mộ t bức thư thường mở đầu và kết thúc như sau: + Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi + Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư Tập làm văn II Ghi nhớ Một bức thư thường gồm những nội dung sau: 1. Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Thơng báo tình hình của người viết thư Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư Tập làm văn II Ghi nhớ Một bức thư thường gồm những nội dung sau: 1. Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Thơng báo tình hình của người viết thư Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư Tập làm văn III Luyện tập Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay Nội dung của bức thDàn ý chung ư này là gì? Thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay Dàn ý chung (4 Ô) Hà Nội, ngày….tháng……năm 2017 - Bạn… thân mến! - Mình là…………………học sinh lớp… trường Nêu mục đích viết thư: - Thăm hỏi tình hình bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình,… - Thơng báo tình hình mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình - Kể tình hình trường, lớp: thay đổi trường, học tập, thầy cô, bạn bè,… - Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn (6 Ô) Kí ghi họ tên Dàn ý chung (3 Ô) Hà Nội, ngày….tháng……năm 2017 - Bạn… thân mến! - Mình là…………………học sinh lớp… trường Nêu mục đích viết thư: - Thăm hỏi tình hình bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình,… - Thơng báo tình hình mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình - Kể ước mơ - Hỏi thăm ước mơ bạn - Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn Tập làm văn Củng cố Một bức thư thường gồm những nội dung nào? Tập làm văn II Ghi nhớ Một bức thư thường gồm những nội dung sau: 1. Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Thơng báo tình hình của người viết thư Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư 1. Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Thơng báo tình hình của người viết thư Nói ước mơ của mình? Vì sao lại có ước mơ đấy? Ước mơ ấy tốt đẹp như thế nào? Bản thân mình sẽ làm gì để thực hiện ước mơ? Hỏi thăm bạn có ước mơ gì? Bạn thực hiện ước mơ ra sao? 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư 1. Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Thơng báo tình hình của người viết thư Chúc mừng thầy cơ nhân dịp 20/11; Tết … Kể về tình tình học tập của mình cho thầy cơ nghe 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư 1. Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư Thơng báo tình hình của người viết thư Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Bày tỏ tình cảm với người nhận thư và chúc Tết (chúc mừng sinh nhật) 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư ... hỏi Lan: - Bố mẹ em làm nghề gì? Lan đáp: - Thưa cơ, bố mẹ em làm cơng nhân Tập? ?làm? ?văn I. Nhận xét Dựa vào? ?bài? ?tập? ?đọc? ?Thư? ?thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau: Người ta? ?viết? ?thư? ?để? ?làm? ?gì? Để thực hiện mục đích trên, một bức? ?thư? ?cần có ... bè, gia đình - Kể ước mơ - Hỏi thăm ước mơ bạn - Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn Tập? ?làm? ?văn Củng cố Một bức? ?thư? ?thư? ??ng gồm những nội dung nào? Tập? ?làm? ?văn II Ghi nhớ Một bức? ?thư? ?thư? ??ng gồm những nội dung sau:... t bức? ?thư? ?thư? ??ng mở đầu và kết thúc như sau: + Đầu? ?thư: Ghi địa điểm, thời gian? ?viết? ?thư. Lời thưa gửi + Cuối? ?thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người? ?viết? ?thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết? ?thư Tập? ?làm? ?văn II Ghi nhớ