LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI C ++ CHƯƠNG 11

... c c dòch vụ c a c c đối tượng. Hơn nữa, c c đối tượng dư thừa và không liên quan sẽ đư c bỏ đi, c c dòch vụ c c ng nghóa đư c kết hợp lại và c c tên c a c c thao t c (c c hàm) đư c cải tiến nhằm ... cuối nhằm th c thi c c t c vụ mong đợi. 3/ Nhận biết c c đối tượng ( Identication of objects ) C c đối tượng thường đư c nhận biết dùi dạng c c...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 23:39

... Thiệu Tổng Quan  Giáo trình chính: Lập Trình Hướng Đối Tượng C+ +” Th c sĩ. Trương Văn Chí C ng M c l c Chương 1 Chương 2 Chương 3 Chương 4 Chương 5 Chương 6 Chương 7 Chương 8 Chương 9 Giới thiệu Nội ... Con trỏ, tính toán con trỏ, bộ nhớ động  Con trỏ hàm, tham chiếu Chương 5 12 Lập Trình Hướng Đối Tượng Lập Trình Hướng Đối Tượng ...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... hàm Định nghĩa hàm C c đối số Chương 4 5 Phạm Vi Toàn C c – C c Bộ Phạm Vi Toàn C c – C c Bộ  Phạm vi toàn c c  Đư c định nghĩa ở phạm vi chương trình  Phạm vi c c bộ  Đư c định nghĩa ở ... toàn c c void Foo (int xyz) // xyz là c c bộ cho thân c a Foo { if (xyz > 0) { double xyz =2; // xyz là c c bộ cho khối này cout <<xyz; } else { cout&l...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... 1/ Chương 02 C C KHÁI NIỆM C BẢN VỀ LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Basic Concepts in OOP Slide 10/ Bài tập tại chỗ • Thiết kế lớp mô tả và xử lý một h c sinh, biết rằng h c sinh phải h c 3 môn h c. Slide ... phân c p thừa kế (1) Liệt kê đ c điểm c a c c đối tượng c n quan tâm. (2) Tìm tập giao c a c c tính chất giữa c c lớp, tách tập giao này để xây dựng lớp cha. (3) Đ...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... 3/33 Ôn tập • Constructor: Hành vi đư c th c thi ngay l c khởi tạo đối tượng. • Tập c c constructor tạo ra tập c c mẫu khởi tạo biến đối tượng. • Một đối tượng sống từ l c đối tượng đư c khởi tạo ... liệu static là dữ liệu toàn c c của chương trình. • Code static là code đư c th c thi ngay l c lớp đư c tham khảo đến. • Hành vi static là hàm toàn c c. • Tr...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... C2 class C3 class Cn Quản lý thế nào? Phân nhóm theo ch c năng Nhóm 1 class C1 class C2 class C3 Nhóm 2 class C1 class C2 class C3 Nhóm 2_1 class C4 class C5 Nhóm 2_2 class C6 class C7 Nhóm ... dịch thành Java bytecode. Tổ ch c của 1 package là 1 thư m c có tên là tên c a package  Sub-package là 1 gói con (thư m c con) c a 1 package m c cao hơn (giố...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... lớp c ng chia sẻ c c thu c tính tĩnh c a lớp đó c. / Mỗi thể hiện c a một lớp c c c định nghĩa riêng cho c c phương th c của nó. d./ Mỗi đối tượng là một thể hiện c a một lớp C u 2: C c từ ... vector. Một mảng động chứa c c thành phần c a vector. Ngoài constructor và destructor, c n c c c phương th c tính tích vô hướng c a hai vector, tính chuẩn c a vect...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:29

... thống c đ c điểm sau:  Gồm tập hợp c c đối tượng  Sự đóng gói c a 2 thành phần:  Dữ liệu (thu c tính c a đối tượng)  C c thao t c trên dữ liệu  C c đối tượng c thể kế thừa c c đ c tính c a ... liệu c a hệ thống  Chương trình đư c chia thành c c lớp đối tượng  Dữ liệu đư c đóng gói, che dấu và bảo vệ  Đối tượng làm vi c với nhau qua thôn...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 04:17

... lớp c ng chia sẻ c c thu c tính tĩnh c a lớp đó c. / Mỗi thể hiện c a một lớp c c c định nghĩa riêng cho c c phương th c của nó. d./ Mỗi đối tượng là một thể hiện c a một lớp C u 2: C c từ ... 2 C/ BÀI TẬP MẪU Ví d 1: C+ + chấp nhận hai kiểu chú thích. C c lập trình viên bằng C đã quen với c ch chú thích bằng /*…*/. Trình biên dịch sẽ bỏ qua mọi thứ nằ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 10:16

... thích Một chương trình đư c viết tốt thì c n phải c chú thích c c đoạn mã đư c viết. C c đoạn chú thích này sè không đư c biên dịch và c ng không tham gia vào chương trình. M c đích chính là làm cho ... đư c quản lý c thể c hay không c quyền th c hiện một thao t c truy c p tập tin, thao t c truy c p registry, hay c c ch c năng nhạy c m kh c. CLR th c đấy vi...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:54