Tài liệu Lý thuyết va chạm chương 13 docx
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 13 docx
... hợp. Ta xét 2 chất tiêu biểu là: Butađien : CH2 = CH − CH = CH2 và 2.Tính chất vật lý Butađien là chất khí, isopren là chất lỏng (nhiệt độ sôi = 34oC). Cả 2 chất đều không tan ... Etylbenzen C6H5 − CH2 − CH3 là chất lỏng không màu, có mùi giống benzen (nhiệt độ sôi = 136 oC), ít tan trong nước. Ngoài các tính chất của hiđrocacbon thơm còn có phản ứng tách H2: ... xeton. Dễ tham gia phản ứng cộng ở nối đôi của mạch nhánh. 6. Ứng dụng − Dùng làm nhiên liệu (CH4 dùng trong đèn xì để hàn, cắt kim loại). − Dùng làm dầu bôi trơn. − Dùng làm dung...
- 19
- 416
- 0
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 20 docx
... 30. Dự đoán nào sai trong các dự đoán dùng poli(vinylaxetat) làm các vật liệu sau A. Chất dẻo B. Tơ C. Cao su D. Vật liệu compozit 31. Cao su buna-S được điều chế bằng phản ứng đồng trùng ... nhiệt độ chảy và độ nhớt của polime. Ví dụ đibutylphtalat,… − Chất độn: để tiết kiệm nguyên liệu, tăng cường một số tính chất. Ví dụ amiăng để tăng tính chịu nhiệt. − Chất phụ: chất tạo ... loại. − Nhiều chất dẻo bền về mặt cơ học. − Cách nhiệt, cách điện, cách âm tốt. − Nguyên liệu rẻ. d) Giới thiệu một số chất dẻo. − Polietilen (P.E) : Điều chế từ etilen lấy từ khí dầu...
- 11
- 1,117
- 5
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 21 ppt
... ete. Giải: Đun hỗn hợp 3 rượu được ( )62 133 =+ ete. Theo định luật bảo toàn khối lượng: mrượu = mete = OHm2 OHm2 = mrượu - mete = 132 ,8 – 111,2 = 21,6 g. Tổng số mol các ... điện tích: 2.0,1 + 3.0,2 = 1.x + 2.y (2) Từ (1) và (2) giải ra x = 0,2; y = 0,3. Ví dụ 3: Đun 132 ,8 g hỗn hợp 3 rượu no, đơn chức với H2SO4 đặc ở 1400C thu được 111,2g hỗn hợp các ete...
- 11
- 722
- 2
Tài liệu Lý thuyết va chạm_chương 13 docx
... nIn' gọi là đờng va chạm. - Va chạm xuyên tâm: là va chạm trong đó đờng va chạm nIn' trùng với đờng xuyên tâm c1Ic2 của vật (hình 13- 4b). 13. 3.1.2. Bài toán va chạm thẳng xuyên tâm ... thấy ứng với va chạm mềm k = 0; với va chạm hoàn toàn đàn hồi k =1 và va chạm không hoàn toàn đàn hồi 0 < k < 1. 13. 2. Các định lý tổng quát của động lực học áp dụng vào va chạm Căn cứ ... thể chia va chạm thành ba loại: va chạm mềm là va chạm mà sau giai đoạn biến dạng vật không có khả năng hồi phục tức là không có giai đọan hồi phục. Va chạm hoàn toàn đàn hồi là va chạm mà sau...
- 13
- 406
- 3
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 1 docx
... kỳ 3 và các nhóm IA và IIA. C. Chu kỳ 3 và các nhóm IIA và IIIA. D. Chu kỳ 2 và các nhóm IVA và VA. 56. Cho 6,4g hỗn hợp hai kim loại thuộc hai chu kỳ liên tiếp, nhóm IIA tác dụng hết với ... Ngtử S. D. Ion kali K+. 10. Ngtử của nguyên tố có điện tích hạt nhân 13, số khối 27 có số electron hoá trị là: A. 13 B. 5 C. 3 D. 4 11. Ngtử của nguyên tố hoá học nào có cấu hình electron ... trong bảng HTTH là: A. Al ở ô 13, chu kỳ III, nhóm IIIA và O ở ô 8, chu kỳ II, nhóm VIA. B. Mg ở ô 12, chu kỳ III, nhóm IIA và O ở ô 8, chu kỳ II, nhóm VIA. C. Al ở ô 13, chu kỳ III, nhóm IIIA...
- 19
- 776
- 0
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 2 ppt
... một trong hai nguyên tử. C. khu vực nằm về hai phía trên đường nối hai hạt nhân nguyên tử. CHƯƠNG II. LIÊN KẾT HÓA HỌC 1. Liên kết ion. Liên kết ion được hình thành giữa các nguyên tử ... Muối ăn (NaCl) có nhiệt độ nóng chảy là 8010C, trong khi đó nước đá nóng chảy ở 00C. Từ số liệu thực nghiệm trên, hãy cho biết nhận xét nào sau đây là sai? A. Tinh thể ion bền hơn tinh...
- 7
- 772
- 1
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 3 pdf
... quá trình sonvat hoá. Nếu dung môi là H2O thì đó là quá trình hiđrat hoá. Hợp chất tạo thành gọi là sonvat (hay hiđrat). Ví dụ: CuSO4.5H2O ; Na2SO4.1OH2O. Các sonvat (hiđrat) ... axít cao hơn B. D. Dd A có tính bazơ cao hơn B. 68: pH của dd HCl 10 -13 M là : A. 1 C. 7 B. 14 D. 13 BÀI TẬP CHƯƠNG III 1: Dd muối, axít, bazơ là những chất điện li vì: A. Chúng ... trình phân tử: Phương trình ion Hoặc là HCl cho proton, CuO nhận proton, nó đóng vai trò như một bazơ. − Kết luận: Trong các phản ứng trên đều có sự cho, nhận proton - đó là...
- 17
- 987
- 2
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 4 pdf
... 3,36 lit. Khối lượng m của Fe3O4 là giá trị nào sau đây? A. 139 ,2 gam. B. 13, 92 gam. C. 1,392 gam. D. 139 2 gam. 88. Vai trò của kim loại và ion kim loại trong các phản ứng oxi hoá - ... clo đóng vai trò là chất gì? A. Là chất oxi hoá. B. Là chất khử. C. Vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử. D. A, B, C đều đúng 72. Trong các phản ứng sau, phản ứng nào HCl đóng vai trò là ... C hoặc D: Trong đó: qt là lượng thực tế tạo thành C hoặc D. qlt là lượng tính theo lý thuyết, nghĩa là lượng C hoặc D tính được với giả thiết hiệu suất 100%. Chú ý: − Khi tính hiệu...
- 21
- 657
- 0
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 5 ppt
... Cl2 C- Dd sau điện phân làm xanh quì tím 13: Trong phương trình phản ứng: 2KMnO4 + 16 HCl = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O thì KMnO4 đóng vai trò: A- Là chất oxi hoá B- Là chất ... Màu của dd thay đổi, D. Có chất kết tủa kali clorat, 83. Đầu que diêm chứa S, P, C, KClO3. Vai trò của KClO3 là: A. chất cung cấp oxi để đốt cháy C, S, P. B. làm chất độn để hạ giá thành ... là: A. 27% B. 47% C. 37% D. 33% 68. Axit clohiđric có thể tham gia phản ứng oxi hoá- khử với vai trò: A. là chất khử B. là chất oxi hoá C. là môi trường D. tất cả đều đúng. 69. Thuốc thử...
- 16
- 681
- 2
Tài liệu Lý thuyết và bài tập Chương : Từ trường ppt
... electron.c/ Chu kỳ chuyển động của electron.IBBI•BI+BId/c/b/a/BÀI TẬP CHƯƠNG IVI/ TÓM TẮT LÝ THUYẾT:1. Từ trường:_ Các tương tác giữa nam châm với nam châm, nam châm với dòng ... ta chỉ vẽ được mọt đường cảm ứng từ qua nó mà thôi._ Véc tơ cảm ứng từ B là đại lượng vật lý đặc trưng cho từ trường về phương diện tác dụng lực. Độ lớn của véc tơ cảm ứng từ gọi là cảm...
- 3
- 2,133
- 43
Từ khóa: tài liệu lý thuyết xác suất và thống kêtài liệu lý thuyết xác suất và thống kê toántài liệu lý thuyết hệ thống và điều khiển họctai liệu lý thuyết hóa hữu cơ hợp chất đa chức và đơn chứctài liệu lý thuyết tiền tệtài liệu lý thuyết kiến trúcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM