0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Năm 2010 docx

Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 docx

Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B D. Năm 2010 docx

... hộp đứng ABCD .A&< /b> apos ;B& apos;C&apos ;D& apos; có các cạnh AB = AD = a,< /b> AA' = 32 a< /b> và góc BAD = 600. Gọi M và N lần l-ợt là trung điểm c a < /b> các cạnh A&< /b> apos ;D& apos; và A&< /b> apos ;B& apos;. Chứng ... 3316 a< /b> . 0.25 V Ta có 2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a < /b> b c a < /b> bc a < /b> a a < /b> bc          . Đặt t= bc thì ta có 22( ) (1 )044 b c a< /b> t bc   .Xét hs f(t) = a(< /b> 1- < /b> a)< /b> ... minh AC' vuông góc với mặt phẳng (BDMN). Tính thể tích khối < /b> chóp A.< /b> BDMN. Cõu V. (1 im) Cho a,< /b> b, c l cỏc s thc khụng õm tha món 1abc . Chng minh rng: 7227ab bc ca abc . B. ...
  • 5
  • 449
  • 0
Tài liệu KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010. Môn thi: Toán doc

Tài liệu KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B D. Năm 2010. Môn thi: Toán doc

... hộp đứng ABCD .A&< /b> apos ;B& apos;C&apos ;D& apos; có các cạnh AB = AD = a,< /b> AA' = 32 a< /b> và góc BAD = 600. Gọi M và N lần lợt là trung điểm c a < /b> các cạnh A&< /b> apos ;D& apos; và A&< /b> apos ;B& apos;. Chứng ... 3316 a< /b> .0.25VTa có 2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a < /b> b c a < /b> bc a < /b> a a < /b> bc+ + − = + + − = − + −. Đặt t= bc thì ta có 2 2( ) (1 )04 4 b c a< /b> t bc+ −≤ = ≤ =.Xét hs f(t) = a(< /b> 1- < /b> a)< /b> + (1 ... AC' vuông góc với mặt phẳng (BDMN). Tính thể tích khối < /b> chóp A.< /b> BDMN.Cõu V. (1 im) Cho a,< /b> b, c l cỏc s thc khụng õm tha món 1a < /b> b c+ + =. Chng minh rng: 7227ab bc ca abc+ + . B. ...
  • 4
  • 524
  • 6
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Năm 2010 Môn Toán

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B D Năm 2010 Môn Toán

... ABCD .A&< /b> apos ;B& apos;C&apos ;D& apos; có các cạnh AB = AD = a,< /b> AA' = 32 a< /b> và góc BAD = 600. Gọi M và N lần lợt là trung điểm c a < /b> các cạnh A&< /b> apos ;D& apos; và A&< /b> apos ;B& apos;. Chứng minh AC' ... 3316 a< /b> .0.25VTa có 2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a < /b> b c a < /b> bc a < /b> a a < /b> bc+ + − = + + − = − + −. Đặt t= bc thì ta có 2 2( ) (1 )04 4 b c a< /b> t bc+ −≤ = ≤ =.Xét hs f(t) = a(< /b> 1- < /b> a)< /b> + (1 ... + + =+ + , ( , )x y R. tavi ĐÁP ÁN KỲ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI < /b> ĐẠI HỌC KHỐI A < /b> - < /b> B D. Năm 2010 Câu Ý Nội dung ĐiểmI 1 12 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + mx + 1 = 1...
  • 4
  • 397
  • 0
Môn thi: Toán KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010.

Môn thi: Toán KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B D. Năm 2010.

... ABCD .A&< /b> apos ;B& apos;C&apos ;D& apos; có các cạnh AB = AD = a,< /b> AA' = 32 a< /b> và góc BAD = 600. Gọi M và N lần lợt là trung điểm c a < /b> các cạnh A&< /b> apos ;D& apos; và A&< /b> apos ;B& apos;. Chứng minh AC' ... 3316 a< /b> .0.25VTa có 2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a < /b> b c a < /b> bc a < /b> a a < /b> bc+ + − = + + − = − + −. Đặt t= bc thì ta có 2 2( ) (1 )04 4 b c a< /b> t bc+ −≤ = ≤ =.Xét hs f(t) = a(< /b> 1- < /b> a)< /b> + (1 ... + + =+ + , ( , )x y R. tavi ĐÁP ÁN KỲ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI < /b> ĐẠI HỌC KHỐI A < /b> - < /b> B D. Năm 2010 Câu Ý Nội dung ĐiểmI 1 12 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + mx + 1 = 1...
  • 4
  • 372
  • 0
De va DA Dai hoc Khoi A+B+D nam 2009

De va DA Dai hoc Khoi A+B+D nam 2009

... xdxπ= −∫Câu IV (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A < /b> D; AB = AD = 2a;< /b> CD = a;< /b> góc gi a < /b> hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểmc a < /b> ... xxxdx e dx deI dee e e e e e ee e e e ee e e e = = = = − ÷− − − − − − − + += = − =∫ ∫ ∫ ∫Câu IV. - < /b> +2 22 22' ' 521.2ABCAC A < /b> C AA a< /b> BC AC AB a< /b> S AB BC a< /b> = ... à đ ểO MN AC= ∩ ạ( )IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥7+2 221' '4 a< /b> AM AA A < /b> M= + =321; 3222 43 31 1 4 4. .3 3 3 9ABCIK IM OMAC a< /b> IH IA ANIH IK a< /b> IH HK a < /b> aV IH S a< /b> = = = =⇒...
  • 25
  • 298
  • 0
Tài liệu KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN TOÁN KHỐI B và D doc

Tài liệuTHI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN TOÁN KHỐI BD doc

... giác SCA vuông tại S. 21CA x   Mặt khác ta có 2 2 2 2 2 2AC BD AB BC CD AD     23 ( 0 3)BD x do x     2 211 34ABCDS x x    0.5 Gọi H là hình chiếu c a < /b> S xuống ... sinh không được sử d ng tài < /b> liệu.< /b> Cán b coi thi < /b> không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh số b o danh ĐỀ CHÍNH THỨC Sở GD & ĐT Thanh Hoá ĐÁP ÁN KÌ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 Trường ... trên (d 1), (d 2), trục Oy. 2. Cho hình lập phương ABCD .A< /b> B C D có cạnh b ng 2. Gọi M là trung điểm c a < /b> đoạn AD, N là tâm hình vuông CC D D. Tính b n kính mặt cầu đi qua các điểm B, C’,...
  • 5
  • 554
  • 0
Tài liệu KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN TOÁN KHỐI B và D pdf

Tài liệuTHI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 MÔN TOÁN KHỐI BD pdf

... SCA vuông tại S.21CA x⇒ = +Mặt khác ta có2 2 2 2 2 2AC BD AB BC CD AD+ = + + +23 ( 0 3)BD x do x⇒ = − < <2 211 34ABCDS x x⇒ = + −0.5Gọi H là hình chiếu c a < /b> S xuống (CAB)Vì ... sinh không được sử d ng tài < /b> liệu.< /b> Cán b coi thi < /b> không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh số b o danh Sở GD & ĐT Thanh Hoá ĐÁP ÁN KÌ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 ĐỀ CHÍNH THỨCTrường ... trên (d 1), (d 2), trục Oy. 2. Cho hình lập phương ABCD .A< /b> B C D có cạnh b ng 2. Gọi M là trung điểm c a < /b> đoạn AD, N là tâm hình vuông CC D D. Tính b n kính mặt cầu đi qua các điểm B, C’,...
  • 5
  • 680
  • 0
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN KHỐI A, B, D TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ II

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN KHỐI A, B, D TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ II

... raIBC D vuông cân tại I mà2aBC = aDCADIAICIB = = = = = ị Từ đó ta được2232)( a< /b> ADABDCSABCD = + = (dvdt). Gọi H là trung điểm BC doSBC D cân tại S ,BCSH ^ ị mà )()()( ABCDSHABCDSBC ... có2222222222)111(9)111(39)111(33111111cbacbacbacbaP + + - < /b> Ê + + - < /b> = ỳ ỷ ự ờ ở ộ + + - < /b> Ê - < /b> + - < /b> + - < /b> = Từ gt ta có 12111 = + + +abccabcab (*). Ta có2)111(31111cbacabcab + + Ê + + ,3)111(2711cbaabc + ... Vậy3.410.31aSSHVABCDABCDS = =* Tính khoảng cách gi a < /b> SA và BC theo a.< /b> Trong mặt phẳng đáy ABCD d ng hình b nh hành ABHP, từ H d ng APHQ ^ , trong (SHQ) ta d ngSQHK ^ (1). Theo giả thi< /b> t ta cóSHAP...
  • 8
  • 849
  • 3
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC day Mi thuật

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC day Mi thuật

... tin, các tài < /b> liệu < /b> liên quan và trao đổi trong phòng thi.< /b> ĐỀ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC D Y MÔN MỸ THUẬT, NĂM HỌC 2009 2010 (Thời gian làm b i: 120 phút) Câu ... ĐỀ THI < /b> KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC D Y MÔN MỸ THUẬT, NĂM HỌC 2009 2010 (Thời gian làm b i: 120 phút) Câu 1: Thế nào là màu nóng? Thế ... đường diềm với kích thước: 5cm x 27,5cm (Sử d ng chất < /b> liệu < /b> tự chọn). PHÒNG GD ĐT LỘC HÀ ================ Ghi chú: - < /b> Điểm trình b y toàn b i 1 điểm. - < /b> Không được sử d ng: điện thoại di động,...
  • 2
  • 4,043
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giải đề thi đại học khối a môn toán năm 2010đề thi đại hoc khối a môn toán năm 2010đề thi đại học khối a môn lý năm 2010đề thi đại học khối a mon hóa năm 2010giải đề thi đại học khối a môn lý năm 2010tài liệu luyện thi đại học khối atải bộ đề thi đại học khối a năm 2011tải bộ đề thi đại học khối a năm 2013tải đề thi đại học khối a môn lý năm 2013tải đề thi đại học khối a môn hóa năm 2012đáp án đề thi đại học khối a môn toán năm 2004đề thi đại học môn văn ban d năm 2010de thi dai hoc khoi a mon toan nam 2006đề thi môn toán khối a b d năm 2011đề thi toán đại học khối a b d năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ