0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 4 pdf

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 4 pdf

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 4 pdf

... Q12=ktF12tQ=Q1+Q2+Q3+Q 4 +Q5= 146 7 ,46 4+0+708 ,46 4 +45 45,6+363=70 84, 528w 4. 6.2 Tải nhiệt cho máy nénWQQQQQMN75 84, 57283636 ,45 45.75, 046 4,70 846 4, 146 7.85,0%100%75%100%85 543 1+Năng ... F(m2)t(t˚c)Q(w)Vách phía 0,22 4 5 47 ,1 207, 24 chọn 3 140 52833.1vkm3 Mk =00 647 ,03600. 24 33,1.3. 140  m3/sQ3=(118-8,5).0,00 647 =0,70 846 4 kw=708 ,46 4 w 4. 4 Dòng nhiệt do ... 20 40 bqnqqw/tQ5=16,5(0,1 .40 +0,9.20)=363 wVậy Q=Q1+Q2+Q3+Q 4 +Q5= 146 7 ,46 4+0+708 ,46 4 +45 45,6+363=70 84, 528w 4. 6 Xác định tải nhiệt cho thiết bị và máy nén 4. 6.1.Tải...
  • 11
  • 448
  • 0
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 2 pdf

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 2 pdf

... Đựoc xd theo ct: gv.h=0 ,45 .4= 1,8< 4( t\m2)  thảo mãn yêu cầu2.3 .4 Diện tích xây dựng của buồng lạnh Được xđ: Fxd=fFTrong đó: F- Diện tích lạnh cần xây dựng, m2F- Hệ số sử ... chất hàng và dỡ hàng.chọn h =4 mDiện tích chất tải cần bảo quản đông là:Fbqd = 4, 21 4 6,85hVbqd m2diện tích chất tải cần bảo quàn đa năng là:Fbqdn=75,13 4 55hVbqdn m22.3.3 ... 5,275.075,1357,307,0 4, 21bqdnxdbqdxdFFm2Chọn tổng diện tích xây dựng là 60m22.3.5 Xác định số buồng xây dựng Chọn bước cột là f=66=36 m2Số buồng bqd cần xd: z1=85,03657,30fFbqdchọn...
  • 5
  • 531
  • 0
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 3 docx

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 3 docx

... ,92w/m2kmcn10598,09136 ,45 0006,023,23121,01023,0 mm106Kho đang thiết kế được xây dựng tại Vũng Tàu nên ta sẽ chọn địa điểm xây dựng ở gần hải cảng và ... ngoài kho , oCBảng thông số các vật liệu tấm panel tiêu chuẩn:Vật liệu chiều dày(m) hệ số dẫn nhiệt(w/mk)Polyurethanecn0,023Tôn phủ lớp PVC0,0006 45 ,36•Đối với buồng bảo quản đôngVới ... trong kho , oCst- nhiệt độ đọng sương , oCỞ chương 1 ta đã xác định được các thông số không khí bên ngoài là1t=35,1 oC, 85% .Tra đồ thị I-d của không khí ta được st= 32,2oC+Đối...
  • 6
  • 533
  • 1
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 1 ppt

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 1 ppt

... nhận đề tài ‘’Tính toán thiết kế kho lạnh trung chuyển bảo quản sản phẩm các loại với dung tích 55 tấn”.Địa điểm xây dựng tại cảng Vũng Tàu tỉnh Vũng Tàu.Nội dung đề tài gồm:1.Những số liệu ... toán thiết kế năng suất lạnh của hệ thống lạnh.Độ ẩm không khí là thông số để tính toán chiều dày lớp cách ẩm cho vách cách nhiệt, tránh cho vách cách nhiệt không bị đọng ẩm khuếch tán ... Chương 1: NHỮNG SỐ LIỆU BAN ĐẦU1.1.Các số liệu về không khí bên ngoài tại Vũng TàuNhững thông số về khí tượng như nhiệt...
  • 6
  • 455
  • 0
Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 5 doc

Tài liệu đồ án môn học xây dựng trạm lạnh, Chương 5 doc

... độ(0C)P(MPa)h(KJ/Kg)v(m3/Kg)1 -30 0,12 1722 0,962 60 0 ,45 19103 42 ,5 0 ,45 1865 4 1 0 ,45 1762 0,35 90 1,66 19356 42 ,5 1,66 7007 1 0 ,45 7008 1 0 ,45 176236.1.3.Nhiệt độ quá lạnh qltLà nhiệt ... áp:sKgqQm/006,01 042 6001•Phương trình cân bằng entanpi ở bình trung gian:        744 1031 744 10736110 144 7 143 161hhmhhmhhmhhhhmhmhmhmmhmhm56-7: tiết lưu qua TL1 đến trạng ... thể tích vqKgKJvqqv /42 ,108596,01 042 10 4. Công nén riêng     KgKJhhhhhhhhmlmll/381700176217621935680186517221910. 74 45103121 24 11mlưu...
  • 12
  • 595
  • 0
Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện ppt

Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện ppt

... bìa: Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 36 Phần 4: Cài đặt và thử nghiệm Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 39 Kết luận: Chương trình chỉ ... độc giả của thư viện Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 29 Màn hình trả sách: Màn hình thay đổi quy định: 012 3 4 0 Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối ... quyền  Yêu cầu an toàn Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 8 Danh sách các biểu mẫu: Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 34 Chức năng thêm tác...
  • 39
  • 883
  • 0
Tài liệu Đồ án môn học “Thiết bị điều khiển , chương 1 pdf

Tài liệu Đồ án môn học “Thiết bị điều khiển , chương 1 pdf

... những nó có khả năng điều chỉnh tốc độ dễ dàng mà cấu trúc mạch lực, mạch điều khiển đơn giản hơn đồng thời đạt chất l-ợng điều chỉnh cao trong dải điều chỉnh tốc độ rộng.Cấu trúc phần lực của ... chiều hoặc máy điện khuyếch đại.+ Bộ biến đổi điện từ: khuyếch đại từ.+ Bộ biến đổi chỉnh l-u bán dẫn: chỉnh l-u tiristor .+ Bộ biến đổi xung áp một chiều: tiristor hoặc tranzitor .T-ơng ứng ... chỉnh. Cũng thấy rằng không nên nối thêm điện trở phụ vào mạch phần ứng vì nh- vậy sẽ làm giảm đáng kể hiệu suất của hệ. Phạm vi điều chỉnh tốc độ và mômen nằm trong hình chữ nhật bao bởi các...
  • 7
  • 571
  • 0
Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế tối ưu động cơ pdf

Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế tối ưu động cơ pdf

... 2, 543 77 957,173 30,02 74 0,2 3 ,43 9 74 -2,9017 4, 50023 2,088 94 -1,8 246 2,773 64 940 ,5 84 28,5805 0,5 4, 045 47 -4, 10 34 5,76228 2,50669 -3,5723 4, 3 640 8 547 ,099 11,1 642 0,7 4, 12658 -4, 4007 6,03286 2 ,48 206 ... 42 2,6 74 28 ,40 49 0,05 555,826 37, 942 9 0,07 677,2 94 47,2291 0,1 770,089 55 ,48 99 0,12 790,901 58,2 848 0, 14 790,160 59,5 843 0,16 7 74, 803 59,81 74 0,18 749 ,8 54 59,3033 ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT ... 1,97687 -1,3623 0,25 746 1,38 648 151,865 43 ,76 84 0,025 0,98736 -1,8329 2,08192 -0,8107 0,2 249 4 0, 841 33 366,812 42 ,45 21 0,035 1, 244 49 -1,8267 2,21036 -0 ,47 42 0,16503 0,50211 48 6,280 41 ,5858 0,05 1,59977...
  • 40
  • 641
  • 3
Tài liệu Đồ án môn học: Truyền động thủy lực động lực pdf

Tài liệu Đồ án môn học: Truyền động thủy lực động lực pdf

... mmmvQdhD5.12)(0125.01 14. 31022. 14 4 4 ==×××=×′×=−πTrong đó DQ′ là lưu lượng của buồng đối áp( phía trên) của xi lanh được tính theo công thức :)/(1022.1 4 ) 045 .00 64. 0( 14. 3075.0 4 )( 34 22222smdDvSvQD−×=−×=−×=×=′π ... 2215.26−=h=5 .45 4 mm=5 .45 4×10-3mh=R-h1=6×10-3-5 .45 4×10-3=0. 545 6×10-3 mDiện tích chỏm cầu ( phần chịu tác dụng của áp suất p)hRh1rhRh1R)(221hrA+=π=3. 14 [(2.5×10-3)2+(0. 545 6×10-3)2 ... ohv = 2m/s . Do đó đường kính của ống hút được xác định ; )(01 24. 02 14. 31 041 . 24 .4 4 4 mvQdhD=×××=××=−π =12 .4( mm)Chọn lấy d = 13 (mm)Chiều dày của ống được tính theo công...
  • 27
  • 1,135
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đồ án môn học xây dựng đường họctài liệu đồ án môn học lò hơi phần i ppttài liệu đồ án môn học lò hơi phần ii ppttài liệu đồ án môn học lò hơi phần iii pptđồ án môn học xây dựng cầutài liệu dự án đầu tư xây dựngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ