Giáo trình hóa học môi trường phần 5

... 10 < 51 grain ≈ 0,0648 g2 Rất độc 1 – 50 10 – 100 5 – 43 4 ml3 Khá độc 50 – 50 0 100 – 1000 44 – 340 30 ml4 Độc nhẹ 50 0 – 50 00 1000 – 10.000 350 – 2810 600 ml5Thực tế không độc5000 – 15. 000 10.000 ... !$#}sD6 Siêu độc≤ 5 1 grain ≈ 0,0648 g5 Cực độc 5 – 50 4 ml4 Rất độc 50 – 50 0 30 ml3 Khá độc 50 0 – 5. 000 30 – 600 ml2 Độc nhẹ 5. 000 – 15. 000 600 – 1.200 ml1 Thực tế không độc > 15. 000 > 1200 ... quá trình oxy hóa các chất gây ô nhiễm thông qua quá trình thủy phân hoặc quá trình oxy hóa. Phản ứng oxy hóa quang hóa parathion (một loại thuốc trừ sâu cơ photpho) được trình bày trong Hình 5. 1.−...

... chức quốc tế đưa ra.1.1.2. Hóa học môi trườngHóa học môi trường là môn khoa học nghiên cứu các hiện tượng hóa học xảy ra trong môi trường. Nói cách khác, hóa học môi trường nghiên cứu các nguồn, ... lý, sinh học, địa chất học, nông học, y học, ... Các kiến thức về hóa học môi trường không những chỉ cần thiết cho các nhà hóa học, mà còn rất cần thiết cho cả những nhà nghiên cứu môi trường, ... chất hóa học trong không khí, nước, đất, và ảnh hưởng của các hoạt động của con người đến các quá trình này.Như vậy, hóa học môi trường là môn học đa ngành liên quan trực tiếp đến các ngành hóa học, ...

...

... 1.148,7 100,0 123 ,5 1.432 106 186 1.400 110 150 - Sản xuất trong nước Phân Lân trong nước Phân Kali (nhập100) - - 326,2 41,0 200,0 1 35, 0 391,3 13,0 2 15, 0 120,0 423,0 55 ,6 180 ,5 130,0 450 ,0 21,6 320 ... ngày 16/12/2006) 5. 3. Ô nhiễm môi trường đất 5. 3.1. Hệ sinh thái đất • Trên quan điểm cấu trúc và chức năng, đất đã tự nó là một HST hoàn chỉnh (xem hình sau): 5. 3.2. Ô nhiễm môi trường đất 1. ... 5. 1: Tải lượng tác nhân ô nhiễm do con người đưa vào môi trường TT Tác nhân ô nhiễm Tải lượng(g/người/ngày) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 BOD 5 20 (nhu cầu ôxy sinh học) COD (nhu cầu ôxy hóa...