Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - XĂNG TI MÉT - ĐO ĐỘ DÀI pdf

... : XĂNG TI MÉT - ĐO ĐỘ DÀI I. MỤC TI U : + Giúp học sinh :  Có khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, ký hiệu của xăng ti mét ( cm ). Biết đo độ dài của đo n thẳng với đơn vị là xăng ti ... cm - Đọc là một xăng ti mét - Lần lượt đến đo n MN = 6 cm - Cho học sinh đọc lại phần bài học trên bảng  Nghỉ 5 phút -1 cm -1 cm - 1cm...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... số 11 , 12 - Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị - Số 12 gồm một chục và 2 đơn vị . 1- Giới thiệu số 11 : -Học sinh lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời . Giáo viên gắn lên bảng 1 bó chục que ... chục và 1 đơn vị . Số 11 có 2 chữ số -Học sinh làm theo giáo viên -1 1 que tính -Học sinh lần lượt đọc số 11 1 viết liền nhau 2- Giới...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu số 13 , 14 , 15 . Mt : Học sinh đọc, viết được số 13 , 14 , 15 .Nắm được cấu tạo số 1- Giới thiệu số 13 : -Giáo viên gắn 1 bó chục que ... -Học sinh đọc lại . -Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị . Số 13 có 2 chữ số . -Chữ số 1 và 3 viết liền nhau, từ trái sang phải 2- Giới thiệu số 14 , 15 : -( Ti...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... vị -Học sinh viết : 16 -1 6 có 2 chữ số, chữ số 1 và chữ số 6 ở bên tay phải 1. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ số 6 chỉ hàng đơn vị -1 số học sinh nhắc lại -Giới thiệu số : 17 , 18 , 19 -Tương ... Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu 16 , 17 , 18 , 19 Mt : Học sinh nhận biết mỗi số ( 16 , 17 , 18 , 19 ) gồm 1...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... đầu bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1 Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1 -Giáo viên giới thiệu sách toán 1 -Giáo viên giới thiệu ... Hoạt động 2 : Giới thiệu một số hoạt động học toán 1 Mt : Học sinh làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1 : -Hướng dẫn học sinh quan sát từng ảnh rồi thảo lu...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... bài toán -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu trong bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi ... có bài toán -Giáo viên hỏi : Bài toán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bài toán ? -Theo câu hỏi này ta phải làm gì ?  Bài 2 : -Học sinh tự nêu yêu cầu của...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... bài toán -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu trong bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán ... có bài toán -Giáo viên hỏi : Bài toán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bài toán ? -Theo câu hỏi này ta phải làm gì ?  Bài 2 : -Học sinh tự nêu yêu cầu của b...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... bảng số từ 1 10 0 Mt : Tự lập được bảng các số từ 1  10 0 -Học sinh mở SGK -Tìm các số liền sau của 97, 98, 99. -9 8 -9 9 -1 0 0 -Học sinh tập viết số 10 0 vào bảng con - ọc số : một ... SỐ TỪ 1  10 0 I. MỤC TI U : + Giúp học sinh: - Nhận biết 10 0 là số liền sau 99 - Tự lập được bảng các số từ 1  10 0 - Nhận biết 1 số đặc điểm của...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... - 8 gồm 3 và 5 - 10 gồm 4 và 6 -Học sinh làm bài vào vở BTToán -1 Học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh quan sát nêu được . - Số 10 lớn nhất. -Số 2 bé nhất. -Học sinh tự làm bài ... sánh các số,giải bài toán và nhận dạng hình o Bài 1 : Học sinh tính - 1 em đếm từ 0 đến 10 và ngược lại. - Học sinh lần lượt nêu lại cấu tạo các số . -Số 10 lớn n...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... 2.Kiểm tra bài cũ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2  11 13  17 – 5 18 - 8  11 -1 15 – 5  15 17  19 – 5 17 - 7  12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức ... 12 – 2  11 13  17 – 5 18 - 8  11 -1 15 – 5  15 17  19 – 5 17 - 7  12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức so sánh + Nhận xét bài cũ –...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15