0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 1 docx

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 1 docx

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 1 docx

... .  :  10 10 1 1rbtK t 1 =ZD.ö  Z: . br1: . ... C = 0 +  C = 0 +  = 0 ( 1 + 0) = t . 0 T: t : , t = 1, 15  1, 28 2. : ... Trang 8 1. 5 MCH T LC KHÔNG TI CA MY ĐIN MT CHIU I. ĐẠI CƯƠNG: 1.  :  1 4...
  • 4
  • 435
  • 2
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 3 docx

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 3 docx

... P 1 Pdt P2 Pt P P + PFe Gin đ năng lưng ca my pht 1 chiều  I I + - E R + - U Gio trnh My đin Trang 24 b) Đng cơ đin P 1 : ... Gio trnh My đin Trang 21 1. 7 QUAN HỆ ĐIỆN TỪ TRONG MÁY ĐIỆN MỘT CHIỀU 1. 7 .1 Sc đin đng cm ng ca dây qun phn ng: ...  M  P 1 Pdt P2 Pt P P + PFe Gin đ năng lưng ca ĐC 1 chiều I I + - E R + - U N S +  E, I n M...
  • 5
  • 364
  • 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 6 docx

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 6 docx

... T6.  1 - T2 - T3.   : ()  1 , T2, T3. T 1 T4 T6 T5 T3 T2 A2 X2 X 1 A 1 Y2 B2 Y 1 B 1 C2 Z2 C 1 Z 1 Gio trnh My ... g = 10 m/s2 .  : .  : s = 1 ñm2 21 2 21 1mmI)74()'xx()'rr(UI    2 21 2 211 22 11 mm)'xx('rrf2'r.U.p.mM ... 23UdIcosthth 807 015 1 ,,.,cosIU3cosIU32PPccdththdcth T 1 T6 T2 T5 T4 T3 C 1 Z 1 Z2 C2 A 1 X 1 X2 A2 Y2 B2 B 1 Y 1 T 1 T6 T2 T5 T4...
  • 12
  • 348
  • 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 2 doc

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 2 doc

... ntñZ.p 360 p:  7 - 15 6 - 14 5 - 13 4 - 12 3 - 11 2 - 10 1 - 9 8 - 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 13 14 15             ... 7 8 9 10 11 12 16 15 13 14 17 19 18 20 22 21 24 23 23 24 A1 + A2 B2 B1 + - - + -      : ()  + :  1 +y 1 (1+ y 1  +y2 ... 3 1 2 4 5 y 1 y2 y yG 1 +y 1 (1+ y 1  -y2 +y 1 (1+ y 1 - y2)   ( )   1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 1   ...
  • 9
  • 404
  • 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 4 ppt

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 4 ppt

... Gio trnh My đin Trang 25 1. 8 TƢ̀ TRƢỜNG LÚC CÓ TẢI CỦA MÁY ĐIỆN MỘT CHIỀU 1. 8 .1 Đi cƣơng:  ... . 1. 8.2 T trƣng trong dây qun phn ng: a) Sự phân bố của từ trường trên bề ... . 2a: . i:  1 . I: . aIiöö2 =]m[ööD.i.N ...
  • 4
  • 373
  • 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 5 pptx

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 5 pptx

... E 1 (It1) ( 1 1& apos; ; 2  2')  1 It2, It1 sao cho I 1 = 0, I2 = I   1  V 1 F 1 + - K 1 F2 + - K2 A A ... F2 + - K2 A A V2 (bus bar) I I2 I 1 ' I 1 = I I 1 I2 1& quot; 1& apos; 1 2 2' 2" U : 2  ... ( n = const) 1. Đc tnh không ti: U0 = f (It ) = Eư ; I = 0 ; n = const. + Ukt R It - F  U I = I + - R G  U I = I It + - + G ...
  • 10
  • 425
  • 0
Tài liệu Giáo trình xử lí tín hiệu số doc

Tài liệu Giáo trình xử lí tín hiệu số doc

... bằng 0 là:yh(n) = [ ( -1 /5)y ( -1 ) + (4/5)y (-2 )] ( -1 )n + [ (16 /5)y ( -1 ) + (16 /5)y (-2 )](4)n (1. 64)Giả sử, y (-2 )=0 và y ( -1 )=5, thì C1 = -1 và C2 =16 . Ta được:yh(n) = ( -1 )n +1 + (4)n+2 , với n ≥ 0Chú ... c, ta có thể tính y(n) với n < ; -1 một cách lần lượt như sau :y (-2 ) = a -1 [y ( -1 ) - x ( -1 )] = a -1 cy (-3 ) = a -1 a -1 c = a -2 cy (-4 ) = a -1 a -2 c = a -3 c : : : :Từ các kết quả trên ... là y (- 1) và y (-2 ). Từ pt (1. 62) ta thu được:y(0) = 3y ( -1 ) + 4y (-2 )y (1) = 3y(0) - 4y ( -1 ) = 13 y ( -1 ) + 12 y (-2 )Mặt khác, từ pt (1. 63) ta có:y(0) = C 1 + C2y (1) = -C 1 + 4C2Suy ra: C 1 + C2...
  • 168
  • 561
  • 0
Tài liệu Giáo trình quang học pptx

Tài liệu Giáo trình quang học pptx

... n 1 i 1 ≈ n2 i2 (4 .1) Từ hình vẽ ta có các hệ thức sau : i 1 = φ - 1 α và i2 = φ - α2   ϕ= α = α = 12 12 OI OI OI,,OC OA OA O c RO (n 1 ) (n2)Σ(+) I c A 1 ... Csl 1, 57 1, 65 1, 458 1, 434 1, 490 1, 559 1, 788 0,3µ Æ 3µ 0,4µ Æ 2,5µ 0 ,18 5µ Æ 3,5µ 0 ,14 µ Æ 8µ vùng hồng ngoại < 23( 15 µ Æ 27µ vùng hồng ngoại - Tán sắc ... v - v( = (v - v) ( = ( - ( thỡ cỏc cc i B1 v B2 (t B1 v B2 n) s trựng nhau. Nhúm súng di chuyn c mt on l AA = x s A 1 A2 B 1 B2 s2 s 1 (a) s (bs C A B C x B 1 B2 A 1 ...
  • 253
  • 547
  • 1
Tài liệu Giáo trình excel ppt

Tài liệu Giáo trình excel ppt

... Ba PP 15 00 18 3000 27000 30000 20000 10 000 11 9 Đỗ Văn Xuân BV 10 00 17 10 00 17 000 18 000 12 000 6000 12 10 Trần Văn Hợp TP 17 00 20 3500 34000 37500 20000 17 500 13 14 CV PCCV 15 GĐ 5000 16 PG ... 4200 4500 5000 17 700 10 Tổng chi : 8700 10 200 10 300 13 200 42400 11 Thu nhập: 12 Qúy 5300 4800 5700 10 800 13 Tới qúy 5300 10 100 15 800 26600Tỷ giá 11 .000 - Không gõ dữ liệu ở các cột ... Thu 01/ 05/73 Nữ 3 5 4.0 10 Kém 11 9 Bình 26/02/ 71 Nam 6 8 7.0 5 Khá 12 10 Ngân 12 /05/75 Nữ 10 8 9.0 2 Giỏi 13 Cao nhất 10 10 9.5 14 Trung bình 6.6 7.2 6.9 15 Thấp nhất 3.0 4.0 4.5 - Không...
  • 75
  • 423
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình máy tínhgiáo trình mạng máy tínhgiáo trình dạy họcgiáo trình dạy orcadgiáo trình chứng khoángiáo trình xử lí tín hiệu sốgiáo trình sức bền vật liệugiáo trình cấu trúc máy tínhgiáo trình y khoagiáo trình y khoakế toángiáo tình môn máy điệngiáo trình giải tích mạchgiáo trình machinegiáo trình vi sinh vậtgiáo trình auto cadBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM