0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN TIN docx

... từ: Một bộ dữ liệu cho biết trẻ có mã là MATRE, vào một ngày N GAY có đi học hay không: COMAT =1 (có mặt); COMAT =0 (vắng). DAN HGIA cho biết trong ngày trẻ sinh hoạt tiếp thu bài học như ... béo, 200g đường 400 Kcal. Lượng chất béo không được vượt quá 100g lượng đường tối đa là 250g cho mỗi thực đơn. 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một bộ dữ liệu cho biết vào một ngày ... giá: A, B, C. N ếu trẻ vắng mặt thì trường DAN HGIA không có giá trị. 7.THANG_KQ (THANG, NAM, MATRE, CAO, CANNANG, BONGSEN) Tân từ: Một bộ dữ liệu cho biết vào cuối tháng THAN G của năm N AM,...
  • 3
  • 773
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

... http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC BÀI TIỂU LUẬN Protein tái tổ hợp virus cúm gia cầm Giáo viên hướng dẫn: ... thạc sĩ khoa học nông nghiệp. Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh. Nguyễn Văn Dung, 2007. Khảo sát một số đặc tính sinh học của chủng cúm gia cầm NIBRG-14. Luận văn thạc sĩ khoa học nông ... của kháng thể tạo ra giống với độ chuẩn kháng thể tạo ra được tinh sạch từ tiêm chủng vaccine chứa toàn bộ virus H9N2 có thể xem là có khả năng bảo vệ cho người. IV. Tài liệu tham khảo...
  • 20
  • 971
  • 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH ppt

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH ppt

... sinh học với nồng độ caotheo quy định của Tiêu chuẩnViệt Nam hoặc theo tiêuchuẩn nước ngoài được Nhànước Việt Nam cho phép ápdụng.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG ... thiênnhiên có thành phần tính chấtđặc biệt, như chứa một số hợpphần muối - ion, khí, chất hữu cơvới hàm lượng lớn, nhiệt độ tính phóng xạ cao , có hoạt tínhsinh học nên có tác dụng chữabệnh ... phép ápdụng.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌCBài Thuyết TrìnhĐỀ TÀI:QUI TRÌNH SẢN XUẤT NƯỚC KHOÁNG ĐÓNG CHAIGVHD: Th.s:Dương Ngọc DiệpSVTH: NHÓM...
  • 33
  • 319
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC -ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH Mã đề thi 196 doc

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC -ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH Mã đề thi 196 doc

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH - Hệ 3 ... kỹ đoạn văn sau chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi câu từ 36 đến 40. George Washington was born on February 22nd, 1732 in Virginia. His parents were Augustine and Mary ... seats left. A. a little B. little C. a few D. much Câu 11: The world's population will continue to rise ______ we don't do anything about it. A. if B. however C. how D. unless Câu...
  • 3
  • 494
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC -ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH Mã đề thi 378 pptx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC -ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH Mã đề thi 378 pptx

... (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau. Câu 16: The world's population will continue to rise ______ we don't do anything about it. A. how B. unless C. however D. if Câu ... Câu 22: Fresh air is ______ for our health. A. usefully B. use C. useful D. using Câu 23: A meeting will be ______ to discuss the matter. A. held B. taken C. run D. done Câu 24: Nothing ______ ... A. is used to B. was used to C. use to D. used to Câu 26: So ______ students attended the meeting that there weren’t enough chairs for all of them. A. many B. few C. much D. little Câu 27:...
  • 3
  • 448
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC -ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH Mã đề thi 486 doc

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC -ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH Mã đề thi 486 doc

... đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau. Câu 16: We'll be late for the meeting ______. A. unless we hurry up B. when we are in a hurry C. unless we will hurry up D. if ... what to do. A. fed up B. interested C. bored D. fond Câu 23: So ______ students attended the meeting that there weren’t enough chairs for all of them. A. much B. little C. many D. few Câu 24: ... Câu 31: Fresh air is ______ for our health. A. useful B. usefully C. using D. use Câu 32: A meeting will be ______ to discuss the matter. A. run B. done C. taken D. held Trang 2/3 - Mã đề...
  • 3
  • 504
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG PHÁP Mã đề thi 826 ppt

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG PHÁP Mã đề thi 826 ppt

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG PHÁP; Khối: D Thời gian làm ... Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Đọc bài khoá chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi chỗ trống từ câu 1 đến 10. L’argent ... 7: A. manière B. situation C. main D. matière Câu 8: A. département B. quartier C. pays D. continent Câu 9: A. confiance B. tranquillité C. paix D. force Câu 10: A. emprunter B. prêter C....
  • 5
  • 466
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG PHÁP Mã đề thi 937 pdf

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG PHÁP Mã đề thi 937 pdf

... Ne vous penchez pas Trang 3/5 - Mã đề thi 937 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG PHÁP; Khối: D Thời gian làm ... développement Câu 77: A. main B. situation C. manière D. matière Câu 78: A. quartier B. département C. continent D. pays Câu 79: A. tranquillité B. paix C. confiance D. force Câu 80: A. présenter B. emprunter ... Đọc bài khoá chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi chỗ trống từ câu 71 đến 80. L’argent...
  • 5
  • 434
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC - KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH - Hệ 7 năm Mã đề thi 124 ppt

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC - KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH - Hệ 7 năm Mã đề thi 124 ppt

... old B. very big C. modern D. beautiful Câu 50: It can be inferred from the text that ______. A. tiny pieces of salt have been put on the statue to prevent damage B. there is little damage to ... to the beach. A. will get B. got C. gets D. would get Câu 15: My sister is very fond ______ eating chocolate candy. A. of B. with C. about D. at Câu 16: Hoi An is a famous tourist ______. ... Câu 17: I’m going to have my house ______ this weekend. A. redecorates B. redecorated C. redecorating D. redecorate Câu 18: It’s difficult to ______ what our lives would be like without music....
  • 4
  • 405
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC - KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH - Hệ 7 năm Mã đề thi 190 doc

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC - KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH - Hệ 7 năm Mã đề thi 190 doc

... lot of mistakes in his writing because his carelessness. A B C D Câu 45: You have to study hard to keep pace in your classmates. A B C D Đọc kỹ đoạn văn sau chọn phương án đúng (ứng ... at the moment. A. studies B. has studied C. is studying D. will study Đọc kỹ đoạn văn sau chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi câu từ 26 đến 30. A combination of water, ... statue and too much water has been running into the stone statue for several years. As a result, tiny pieces of salt have been left on the stone and have damaged it. Second, air pollution from...
  • 4
  • 298
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bộ giáo dục và đào tạo trường đại học sư phạm hà nộibộ giáo dục và đào tạo trường đại học ngân hàng tphcmbộ giáo dục và đào tạo trường đại học mở tp hcm khoa công nghệ sinh họcbộ giáo dục và đào tạo trường đại học giao thông vận tảibộ giáo dục và đào tạo trường đại học tây đô khoa kế toán tài chính ngân hàngbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm tp hcmbộ giáo dục và đào tạo trường đại học bình dương khoa cơng nghệ sinh học lớp 04sh01bộ giáo dục và đào tạo trường đại học bình dương khoa công nghệ sinh họcbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh khoa thủy sảnbộ giáo dục và đào tạo trường đại học kinh tế tp hcm khoa kế tóan kiểm tóanbộ giáo dục và đào tạo trường đại học bách khoa hà nội khoa công nghệ thông tinbộ giáo dục và đào tạo trường đại học ngoại thươngbộ giáo dục và đào tạo trường đại học lạc hồngbộ giáo dục và đào tạo trường đại học kinh tế quốc dân hnbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm tp hồ chí minh khoa thủy sảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM