0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

Bài Giảng C- CHƯƠNG 8 - TẬP TIN

Bài Giảng  C- CHƯƠNG 8  - TẬP TIN.

Bài Giảng C- CHƯƠNG 8 - TẬP TIN.

... INPUT.TXT OUTPUT.TXT 18 Cau a: 99 87 39 78 19 89 4 40 98 29 Cau b: 9 9 65 Cau c: 20 43 1 99 38 34 58 4 1 4 4 19 20 29 34 38 39 40 43 58 65 78 87 89 98 99 19. (*) Viết chương trình nhập và ... dụ sau khi chạy chương trình, file test.inp có dạng sau: 5 6 480 661 395 736 9 98 987 31 414 211 80 1 774 416 166 191 454 83 0 5 08 72 121 382 35 365 567 726 159 309 1 275 87 0 3 78 b. Tập tin nhị phân ... Thao tác với tập tin Quá trình thao tác trên tập tin thông qua 4 bước: Bước 1: Khai báo con trỏ trỏđến tập tin. Bước 2: Mở tập tin. Bước 3: Các xử lý trên tập tin. Bước 4: Đóng tập tin. a. Khai...
  • 11
  • 651
  • 0
Bài Giảng  C-CHƯƠNG 3  - Hàm Con

Bài Giảng C-CHƯƠNG 3 - Hàm Con

... while(i<=n) { S+=i; i++; } return S; } II. BÀI TẬP II.1. Bài tập cơ bản Cài đặt lại tất cả các bài tập chương 2 theo phương pháp hàm. Viết chương trình tính diện tích và chu vi của hình ... tích, chiều dài mỗi đường cao của tam giác và in kết quả ra màn hình. -Công thức tính diện tích s = sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c) ) -Công thức tính các đường cao: ha = 2s/a, hb=2s/b, hc=2s/c. (Với p ... dụ 1: Viết chương trình nhập số nguyên dương n và in ra màn hình các ước số của n Phân tích bài toán: • Input: n (Để xác định tham số) -Kiểu dữ liệu: số nguyên dương (unsigned int). -Giá trị n...
  • 9
  • 616
  • 1
Bài Giảng  C -CHƯƠNG 5  CHUỖI KÝ TỰ

Bài Giảng C -CHƯƠNG 5 CHUỖI KÝ TỰ

... printf("\nKet qua sau khi dao nguoc chuoi: %s", s2); } II. BÀI TẬP II.1. Bài tập cơ bản 1. Cho biết kết quả của đọan chương trình sau: char input[20]=”Truong cao dang CNTT”, *p, *temp;strcpy(temp, ... DANG” II.2. Bài tập luyện tập và nâng cao 23. Đổi các từởđầu câu sang chữ hoa và những từ không phải đầu câu sang chữ thường. Ví dụ: nGuYen vAN a đổi thành: Nguyễn Văn A 24. (*) Viết chương trình ... struppr). Viết chương trình đổi những ký tựđầu tiên của mỗi từ thành chữ in hoa. Viết chương trình đổi chữ xen kẻ 1 chữ hoa và 1 chữ thường. Ví dụ: nhập ABCDEfgh đổi thành AbCdEfGh 11. Viết chương trình...
  • 8
  • 5,564
  • 65
Bài Giảng  C  CHƯƠNG 7 - KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC

Bài Giảng C CHƯƠNG 7 - KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC

... chương trình quản lý hồ sơ nhân viên trong một công ty, chương trình thực hiện những công việc sau : -Họ và tên.-Phái. -Ngày sinh. - ịa chỉ. -Lương cơ bản. -Bảo hiểm xã hội. -Thưởng. -Phạt. -Lương ... này như sau: -Tên phim (tựa phim).-Thể loại (3 loại : hình sự, tình cảm, hài). -Tên đạo diễn. -Tên điễn viên nam chính. -Tên diễn viên nữ chính. -Năm sản xuất. -Hãng sản xuất Viết chương trình ... 2 cách sau : -Cấp phát vùng nhớ tĩnh. -Cấp phát vùng nhớđộng. 18. (*) Viết chương trình quản lý lớp học của một trường. Các thông tin của một lớp học như sau : -Tên lớp. -Sĩ số. -Danh sách các...
  • 19
  • 5,151
  • 8
Bài Giảng  C -CHƯƠNG 9- ĐỆ QUI

Bài Giảng C -CHƯƠNG 9- ĐỆ QUI

... chan trong mang la: %ld", s); getch(); } II. BÀI TẬP Viết hàm đệ qui thực hiện các yêu cầu sau:II.1. Bài tập cơ bản Cài đặt lại những bài tập chương mảng một chiều. Tìm chữ số có giá trị lớn ... II.2. Bài tập luyện tập và nâng cao Cho số nguyên dương n. In ra biểu diễn nhị phân của n. (*) Cài đặt và minh hoạ bài toán tháp Hà Nội. (**) Cài đặt bài toán mã đi tuần. (**) Cài đặt bài toán ... {Xn}, {Yn} được định nghĩa nhưsau: X0 =Y0 =1 ; Xn = Xn-1 + Yn-1; (n>0) Yn = n2Xn-1 + Yn-1; (n>0) Trước khi cài đặt hàm đệ qui ta xác định: - iều kiện dừng:X(0) = Y(0) = 1. Ta cài đặt hàm đệ...
  • 11
  • 982
  • 8
Bài giảng Đề cương ôn tập tin 10

Bài giảng Đề cương ôn tập tin 10

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I TIN 10 NĂM HỌC 201 0-2 011Thi Trắc nghiệm(Từ bài 1 đến bài đến bài BTTH 5) Chương I: Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC− Vai trò và ... Nguyên lý điều khiển bằng chương trình.− Nguyên lý lưu trữ chương trình.− Nguyên lý truy cập theo địa chỉ.− Nguyên lý Phôn Noi-man. Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN− Khái niệm bài toán và thuật toán.− ... ngữ lập trình bậc cao.− Chương trình dịch. Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNHCác bước giải một bài toán.− Xác định bài toán.− Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán.− Viết chương trình.− Hiệu chỉnh.−...
  • 2
  • 333
  • 0
Tài liệu Bài giảng toán chuơng 8 pdf

Tài liệu Bài giảng toán chuơng 8 pdf

... et = β1+ β2Xt + ρ1et-1+ ρ2et-2 +…+ ρpet-p+ Vt Bước 3 : Nếu (n-p)R2 > χ2α(p)  bác bỏ H0, nghĩa là có tự tương quan. •Chú ý : (n-p) chính là số quan sát còn lại ... ký hiệu AR(1) và ρ được gọi là hệ số tự tương quan bậc nhất. - Nếu Ut =ρ1Ut-1+ ρ2Ut-2 +…+ ρpUt-p+ εt (b) (-1 ≤ ρ1,…, ρp ≤ 1)Trong đó : εt thỏa các giả thiết của mô ... 1- ρ)Do -1 ≤ ρ ≤ 1 nên 0 ≤ d ≤ 4 −ρ = 0 (không có tự tương quan)  d = 2−ρ =1 (tương quan hoàn hảo dương) d= 0−ρ = -1 (tương quan hoàn hảo âm)  d=4 * Qui tắc kiểm định d của Durbin-Watson:0dLdU2...
  • 16
  • 481
  • 0
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 8)

Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 8)

... Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ1TÁI ĐỊNH NGHĨATÁI ĐỊNH NGHĨACHƯƠNG 8: CHƯƠNG 8: (OVERLOADING)(OVERLOADING)Bộ môn Hệ Thống Máy Tính và Truyền ThôngKhoa Công Nghệ Thông Tin và Truyền ... p1, p2; cout<<“Nhap thong tin cho P1: \n“; cin>>p1; cout<<“Nhap thong tin cho P2: \n“; cin>>p2; } Chương 8 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ12Tái định nghĩa ... cout<<++p2; cout<<++(p1++) + (++p2)++; }Kết quả trên màn hình ? Chương 8 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ 18 Tái định nghĩa new & deleteTái định nghĩa new & deleteHàm...
  • 18
  • 664
  • 17
Bài giảng C - tạo một chương trình trong cpp

Bài giảng C - tạo một chương trình trong cpp

... 88 Sau gõ vào trong cửa sổ của vidu1.cpp đoạn Sau gõ vào trong cửa sổ của vidu1.cpp đoạn chương trình sau :chương trình sau : 99III. Cấu trúc của một chương trình CIII. Cấu trúc của một chương ... (compile): C cho phép biên dịch nhiều tập tin chương trình riêng rẽ thành các tập tin đối tượng (object) và chương trình riêng rẽ thành các tập tin đối tượng (object) và liên kết (link) ... (a>b) a=a-b;if (a>b) a=a-b;else b=b-a;else b=b-a;}}cout<<a<<“ la USCLN cua 2 so da cho”;cout<<a<<“ la USCLN cua 2 so da cho”;}} 1111IV. Thực hiện một chương trình...
  • 14
  • 421
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng địa lí 8 tập 2thiết kế bài giảng toán lớp 8 tập 1thiết kế bài giảng toán lớp 8 tập 2thiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 3 ppsxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 2 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 3 docxNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam