Tài liệu Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Văn khối C và D pptx
Đáp án đề thi tuyển sinh Cao Đẳng năm 2010 môn Văn khối C và D
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u Ý I ... vấn đề (2,0 điểm) - Tài và đ c là hai mặt quan trọng trong vi c hoàn thi n nhân c ch c a con người. - Nếu chỉ chú trọng đến tài mà không quan tâm đến đ c sẽ d d n đến sự lệch l c ... quan hệ giữa tài và đ c Giải thích vấn đề (0,5 điểm) - Tài là nói tới trình độ, năng l c và khả năng sáng tạo c a con người. - Đ c là nói tới phẩm chất và nhân c ch c a con người....
- 3
- 503
- 0
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 635 pdf
... lượt là: A. HCOOCH3, CH3COOH. B. HCOOCH3, HOCH2CHO. C. HOCH2CHO, CH3COOH. D. CH3COOH, HOCH2CHO. C u 35: Cho a gam Fe vào 100 ml dung d ch hỗn hợp gồm HNO3 0,8M và Cu(NO3)2 ... B. 40,00%. C. 50,00%. D. 31,25%. Trang 3/5 - Mã đề thi 635 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C (Đề thi c 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: HÓA H C; Khối A Thời ... H2 (x c t c Ni, to) sinh ra ancol? A. 2. B. 3. C. 1. D. 4. C u 31: Chất rắn X phản ứng với dung d ch HCl đư c dung d ch Y. Cho từ từ dung d ch NH3 đến d vào dung d ch Y, ban đầu xuất hiện...
- 5
- 385
- 0
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Hóa khối A - mã đề 941 ppt
... đồng(II) oxit và dung d ch HCl. B. kim loại Cu và dung d ch HCl. C. dung d ch NaOH và dung d ch HCl. D. đồng(II) oxit và dung d ch NaOH. C u 46: Cho phản ứng: Br2 + HCOOH → 2HBr + CO2. Nồng ... A. BaCO3. B. BaCl2. C. NH4Cl. D. (NH4)2CO3. HẾT BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C (Đề thi c 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: HÓA H C; Khối A ... CaCO3. C ng th c của X, Y lần lượt là: A. CH3COOH, HOCH2CHO. B. HCOOCH3, HOCH2CHO. C. HCOOCH3, CH3COOH. D. HOCH2CHO, CH3COOH. C u 13: Ứng với c ng th c phân tử C 2H7O2N c ...
- 5
- 397
- 1
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Văn khối C docx
... Nâng cao, Tập một, NXB Giáo d c, 2009, tr. 179) Hết Thí sinh không đư c sử d ng tài liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: ... trong d vang c a Trường Sơn, vượt qua một lòng v c sâu d ới chân núi Ng c Trản để s c nư c trở nên xanh thẳm, và từ đó nó trôi đi giữa hai d y đồi sừng sững như thành quách, với những điểm cao ... nhiều màu s c trên nền trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” như người Huế thường miêu tả (…) (Ai đã đặt tên cho d ng sông? – Hoàng Phủ Ng c Tường, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập...
- 2
- 288
- 0
Đáp án và thang điểm Đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn Văn khối C pdf
... giàu chất suy tưởng và c m x c; thể hiện tình yêu, niềm tự hào về đất nư c và c ch nhìn sâu s c, mới mẻ về Đất Nư c của nhân d n. Qua đó nâng cao tình yêu và ý th c trách nhiệm với đất nư c của ... Thí sinh c thể làm bài theo những c ch kh c nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu c u về kiến th c. Trên đây chỉ là những ý c bản thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể từng c u c n d a vào ... mênh mông giàu đẹp c a lãnh thổ, không gian sinh tồn thi ng liêng c a c ng đồng d n t c đoàn kết. + Chiều d i thời gian gắn với chiều d i lịch sử, nhân d n bền bỉ kiên c ờng xây d ng và bảo...
- 3
- 284
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2012 MÔN VĂN KHỐI C VÀ KHỐI D pptx
... hướng d n chấm kèm theo. - Hết - BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2012 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối C và Khối D (Đáp án - Thang điểm c 03 ... đ c của người lao động trong c ng vi c. 0,5 + Sự cao quý c a nghề nghiệp là do con người biết đem hết tài năng, s c l c và phẩm chất đạo đ c của mình để làm nên c c giá trị vật chất ... sinh c thể làm bài theo những c ch kh c nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu c u về kiến th c. Trên đây chỉ là những ý c bản thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể từng c u c n d a vào bản...
- 4
- 384
- 0
Tài liệu Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Tiếng Nga khối D - mã đề 496 pdf
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C (Đề thi c 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: TIẾNG NGA; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi ... Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 C U (TỪ C U 1 ĐẾN C U 80) D NH CHO TẤT C THÍ SINH. Chọn phương án (ứng với A ho c B, C, D) đúng với những tình huống sau. C u 1: Тебя спрашивают, ... C u 10: A. в B. у C. на D. около C u 11: A. Чтобы B. Когда C. Если бы D. Если C u 12: A. все B. всю C. вся D. всё C u 13: A. у B. с C. в D. на C u 14: A. приехали B. приехал C. приедет D. ...
- 6
- 389
- 0
Từ khóa: đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối bđề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa kh đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối bđề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối ađáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn toán khối ađáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng năm 2010 môn hóa khối aBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ