Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 10 docx
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 10 docx
... vệ rơ-le và tự động hoá 10. 1 ý nghĩa của bảo vệ Rơ-le: Hệ thống CCĐ. gồn nhiều phần tử và phân bố trên phạm vi không gian rộng. Vậy trong quá trình vận hành có nhiều sự cố xẩy ra nh: quá điện ... điện thứ tự không.Dùng để bảo vệ ngắn mạch 1 pha hoặc 2 pha cham đất.Sơ đồ nguyên lý++ - - RG3RTh4BTCC+ - RTIII21BIMCSơ đồ triển khaiRICRIBRIARTRTRThCCRThBT+ - Mạch ... tiếp điểm thờng mở của nó lại cung cấp nguồn cho rơle thời gian RT. Sau một thời gian bằng thời gian chỉnh định Tiếp điểm th - ờng mở đóng chậm của nó cung cấp nguồn cho rơle trung gian...
- 7
- 478
- 1
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 3 docx
... phải dựa trên nhiều yếu tố khác: - Đờng lối phát triển công nghiệp. - Tổng vốn đầu t của nhà nớc có thể cung cấp. - Tốc độ và qui mô phát triển, tình hình cung cấp vật t TB., trình độthi công, ... phucnkhAYYYYY+++= Trong đó:YA Chi phí về tổn thất điện năng trong năm. YA = A. A [kWWh/năm] tổn thất điện năng [đ/kWh] - giá điện năng tổn thất.Ykh Chi phí khấu hao (thờng tính ... năm do mất điện khi dungPA thứ i. Giá trị này bao gồm các khoản sau:+ Tiền hao hụt sản phẩm do mất điện. + Tiền h hỏng sản phẩm do mất điện. + Tiền h hỏng thiết bị sản xuất do mất điện. + Thiệt...
- 4
- 624
- 5
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 6 docx
... = U + U U - thành phần tổn thất do R gây ra U - thành phần tổn thất do X gây ra. Chú ý từ đặc điểm của đờng dây. Điện kháng của đờng dây bằng kim loại mầu (cung cấp điện áp) ít thay ... tế:ở mạng điện cung cấp thờng có tiết diên lớn, tức điện trở nhỏ. Việc tăng tiết diện lên không làm tổn thất điện áp giảm đi nhiều. Mặt khác khả năng điều chỉnh điện áp ở mạng cung cấp lại khá ... 2,938,01,0.345,0 .10 38,01,0.27,1.25U12=+= V425 + j1025 + j1040 + j2040 + j20 110 m 100 m50 m60 m0123Nhận thấy rằng U12 Ucf12 = 9 V+ Tất nhiên tiết diện A-95 và A-25 đ chọn...
- 7
- 633
- 1
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 1 ppt
... Tập bài giảng môn học cung cấp điện dùng chung cho ngành HTĐ vàcác ngành điện khác hoặc các ngành khác có liện quan. Đây chỉ là tài liệu tóm tắt dùng làm bài giảng của tác giả ... điện. Một số tài liệu n ớc ngoài hoặc dịch: 1. Cung cấp điện cho xí nghiệp công nghiệpTg: Fe-đô-rov NXB-Năng lợng 19722. Cung cấp điện cho xí nghiệp công nghiệp.Tg: Epmulov NXB-Năng lợng 19763. ... thông điện. Định nghĩa: Hệ thống điện bao gồm các khâu sản xuất ra điện năng; khâu tryền tải; phânphối và cung cấp điện năng đến tận các hộ dùng điện (xem HV.)NL sơ cấp ~~NMĐ1NMĐ2 10 kV10...
- 5
- 2,193
- 27
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 2 pdf
... nguy hiểm.+ Điện áp ba pha: 127/220; 220/380; 380/660 V cung cấp cho phần lớn các thiết bị của xí nghiệp (cấp 220/380 V là cấp đợc dùng rộng r i nhất).ã+ Cấp 3; 6; 10 kV: dùng cung cấp cho các ... TB.b) Điện áp định mức:Udm của phụ tải phải phù hợp với điện áp của mạng điện. Trong xí nghiệp có nhiều thiết bị khác nhau nên cũng có nhiều cấp điện áp định mức của lới điện. + Điện áp ... vi sử dụng: 1- Theo công suât trung bình và hệ số cực đại: còn gọi là phơng pháp biểu đồ hay ph-ơng pháp số thiết bị điện hiệu quả - thờng đợc dùng cho mạng điện PX điện áp đến 100 0 V và mạng...
- 12
- 820
- 7
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 4 pdf
... kVHV-a2.1~35 ữ 110 kVT1T2T3HV-b2.1~HV-c2.135 -2 20 kV6 - 20 kV~35 -2 20 kV6 - 10 kV 10 - 20 kVHV-d2.1HV-a2.1 Sơ đồ lấy điện trực tiếp từ HT sử dụng khi mạng điện cung cấp bên ... đó: F1(U) = A1(U-U2)(U-U3) A=(U1-U2)(U1-U3) F2(U) = B1(U-U1)(U-U3) B=(U2-U1)(U2-U3) F3(U) = C1(U-U1)(U-U2) C=(U3-U1)(U3-U2)Để tim Ut ... tảil - [km] - khoảng cách cần truyền tảiThuỵ Điển: P16l17U+=U - [kV] - điện áp truyền tải.P [MW] - công suất tuyền tảil - [km] - khoảng cách cần truyền tải 4.2 Sơ đồ cung cấp điện...
- 11
- 746
- 3
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 5 pptx
... thất điện áp lớn nhất sẽ phảiđợc so sánh giữa UA21 và UA23 mới có thể khẳng định đợc. A21S2 = 11-j4S1 = 1 0- j10S21 = 1 0- j10SA2 = 21-j14A12S1 = 1 0- j10S2 = 11-j4S12 ... MVar7,1 100 5,31x7,2x2 100 S%.i.2Qdm0Fe=== Vì Sdm > 100 0 kVA ( )( )22, 110. 10. 5,31x2110x200 10. xS2U.PR323232dm2dmCudmB=== ( )16,2010x10x5,31x2 110. 5 ,10 10.xS2U%.uX32dm2dmNB===Với ... có 2 nguồn cung cấp. Ưu điểm: - Tăng cờng tính liên tục cung cấp điện (vì mỗi hộ đợc 2 nguồn cung cấp) ,thờng dùng cho các hộ phụ tải loại 1. - Trong vận hành bình thờng tổn thất điện áp và...
- 18
- 692
- 3
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 7 doc
... lới).C - giá tiền điện năng tổn thất [đ/kWh].Z3 - Thành phần tổn thất điện năng trong hệ thống (sau bù). CRUQQZ22bu3 )(= R - Điện trở của mạng.U - điện áp của mạng.Q - Công ... kVAr. Bài giải: Điện trở tơng đơng của 4 nhánh: 301 10 1201 10 12011Rtd=+++=,,,, Q = 200 + 150 + 150 + 100 = 600Thay số vào ( 9-1 3) ta có: 1tdb11bRRQQQQ ).(= 100 103 01300600200==,.).( ... đờng dây).Rm - Điện trở nhánh m.Rtdm - Điện trở tơng đơng giữa nhánh m và phần mạng còng lại từ nút mđến n.Ví dụ 9-4 :Hãy phân phối dung lợng bù Qb = 300 kVAr cho mạng điện hạ áp (HV.)với...
- 10
- 519
- 1
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 8 ppt
... uNC % = 21(uNC-H% + uNC-T % + uNT-H %) uNT % = 21(uNC-T% + uNT-H % + uNC-H %) (21) uNH % = 21(uNC-H% + uNT-H % + uNC-T %)Sau khi tính đợc điện áp ng.m. % của ... PNC = 1/2 (PNC-H + PNC-T - PNT-H) PNT = 1/2 (PNC-T + PNT-H - PNC-H) PNH = 1/2 (PNC-H + PNT-H - PNC-T) Điện trở của các cuộn dây qui đổi về các điều ... uNC % = 21(uNC-H% + uNC-T % + uNT-H %) uNT % = 21(uNC-T% + uNT-H % + uNC-H %) (21) uNH % = 21(uNC-H% + uNT-H % + uNC-T %)Sau khi tính đợc điện áp ng.m. % của...
- 22
- 700
- 0
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 9 pdf
... thứ cấp Z2dm Tổng trở cho phép của mạch ngoài.rcd - điện trở tổng của các cuộng dây của các dụng cụ đo và rơ-le mắc nối tiếttrong mạch.rcf - điện trở cho phép của dây nối.rtx - điện ... .].sin)"'(cos[%=++=Trong đó:I - dòng điện phụ tải.l - chiều dài thanh dẫn.r; x; x - điện trở, điện kháng ngoài và điện kháng trong của một đơn vị chiềudài thanh dẫn thép [/km].K = 100 Uxxr3dm.]sin)."'(cos.[++ - ... Loại A - 350 kg Loại - 750 Loại B - 1250 Loại - 2000 Để sứ làm việc an toàn với các lực, ngời ta qui định phcfF60F .,= Trong đó: Fcf - ứng lực cho phép tác động lên sứ. Fph - lực...
- 9
- 643
- 1
Từ khóa: tài liêu bài giảng hóa học phát triển tư duy hsthpt môn hóatai lieu bai giang mon quan tri tai chinhtài liệu bài giảng sinh họctài liệu bài giảng trên học mãitài liệu bài giảng môn quy hoạch đô thịtài liệu bài tập môn học kỹ thuật truyền dẫn pdfBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ